4．圖1和圖2是教材中演示自感現(xiàn)象的兩個電路圖，L1和L2為電感線圈．實驗時，斷開開關(guān)S1瞬間，燈A1突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開關(guān)S2，燈A2逐漸變亮，而另一個相同的燈A3立即變亮，最終A2與A3的亮度相同．下列說法正確的是（　�。�
A．圖1中，A1與L1的電阻值相同
B．圖1中，閉合S1，電路穩(wěn)定后，A1中電流大于L1中電流
C．圖2中，變阻器R與L2的電阻值相同
D．圖2中，閉合S2瞬間，L2中電流與變阻器R中電流相等

分析 閉合開關(guān)的瞬間，通過L的電流增大，產(chǎn)生自感電動勢，根據(jù)楞次定律分析電流的變化，判斷通過兩燈電流的關(guān)系．待電路穩(wěn)定后斷開開關(guān)，線圈產(chǎn)生自感電動勢，分析通過兩燈的電流關(guān)系，判斷兩燈是否同時熄滅．

解答 解：A、圖1中，燈泡A1有電阻，L1的為自感系數(shù)很大的自感線圈，電路正常工作后，不考慮電阻，故A錯誤；
B、圖1中，閉合S1，電路穩(wěn)定后，燈泡A1短路，無電流，故B錯誤；
C、圖2中，因為要觀察兩只燈泡發(fā)光的亮度變化，兩個支路的總電阻相同，因兩個燈泡電阻相同，所以變阻器R與L2的電阻值相同，故C正確；
D、圖2中，閉合S2瞬間，L2對電流由阻礙作用，所以L2中電流與變阻器R中電流不相等，故D錯誤．
故選：C．

點評 當(dāng)通過線圈本身的電流變化時，線圈中會產(chǎn)生自感現(xiàn)象，這是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，可運用楞次定律分析自感電動勢對電流的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．一半徑為R的$\frac{1}{4}$球體放置在水平桌面上，球體由折射率為n的透明材料制成，現(xiàn)有一束位于過球心O的豎直平面內(nèi)的光線，平行于桌面射到球體表面上，折射入球體后再從豎直表面射出，出射角θ=60°，如圖所示，已知入射光線與桌面的距離為$\frac{\sqrt{3}}{2}$R，求折射率n的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．用兩根完全相同的彈簧，分別組成甲、乙兩個彈簧振子，振動圖象如圖所示，則可知（　�。�
A．兩彈簧振子質(zhì)量相等
B．兩彈簧振子所受回復(fù)力最大值之比為F甲：F乙=2：1
C．振子甲速度為零時，振子乙速度最大
D．振子的振動頻率之比f甲：f乙=1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．發(fā)球機從同一高度向正前方依次水平射出兩個速度不同的乒乓球（忽略空氣的影響）．速度較大的球越過球網(wǎng)，速度較小的球沒有越過球網(wǎng)；其原因是（　�。�
A．速度較小的球下降相同距離所用的時間較多
B．速度較小的球在下降相同距離時在豎直方向上的速度較大
C．速度較大的球通過同一水平距離所用的時間較少
D．速度較大的球在相同時間間隔內(nèi)下降的距離較大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖，容積均為V的汽缸A、B下端有細(xì)管（容積可忽略）連通，閥門K2位于細(xì)管的中部，A、B的頂部各有一閥門K1、K3，B中有一可自由滑動的活塞（質(zhì)量、體積均可忽略）．初始時，三個閥門均打開，活塞在B的底部；關(guān)閉K2、K3，通過K1給汽缸充氣，使A中氣體的壓強達(dá)到大氣壓p0的3倍后關(guān)閉K1．已知室溫為27℃，汽缸導(dǎo)熱．
（i）打開K2，求穩(wěn)定時活塞上方氣體的體積和壓強；
（ii）接著打開K3，求穩(wěn)定時活塞的位置；
（iii）再緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體使其溫度升高20℃，求此時活塞下方氣體的壓強．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．2017年4月，我國成功發(fā)射的天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室完成了首次交會對接，對接形成的組合體仍沿天宮二號原來的軌道（可視為圓軌道）運行．與天宮二號單獨運行相比，組合體運行的（　�。�
A．周期變大B．速率變大C．動能變大D．向心加速度變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā)，經(jīng)過等容過程ab到達(dá)狀態(tài)b，再經(jīng)過等溫過程bc到達(dá)狀態(tài)c，最后經(jīng)等壓過程ca回到狀態(tài)a．下列說法正確的是（　�。�
A．在過程ab中氣體的內(nèi)能增加B．在過程ca中外界對氣體做功
C．在過程ab中氣體對外界做功D．在過程bc中氣體從外界吸收熱量
E．在過程ca中氣體從外界吸收熱量   

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．根據(jù)如圖所給圖片及課本中有關(guān)歷史事實，結(jié)合有關(guān)物理知識，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．圖1是發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的示意圖，發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的條件是入射光的波長不小于金屬的“極限波長”
B．圖2是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的示意圖，發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的條件之一是裂變物質(zhì)的體積大于等于臨界體積
C．圖3是氫原子能級圖，一個處于n=4能級的氫原子，躍遷可以產(chǎn)生6種光子
D．圖4是氡的衰變規(guī)律示意圖，氡的半衰期是3.8天，若有16個氡原子核，經(jīng)過7.6天后一定只剩下4個氡原子核

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．為了驗證“兩小球碰撞過程中的動量守恒”，某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行了如下的操作：
Ⅰ．將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將該木板豎直立于靠近槽口處，使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；
Ⅱ．將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定，再使小球a 從原固定點由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡B；Ⅲ．把小球b靜止放在斜槽軌道的水平段的最右端，讓小球a 仍從原固定點由靜止釋放，和小球b相碰后，兩小球分別撞到木板并在白紙上留下痕跡A和C；
Ⅳ．用天平測出a、b兩個小球的質(zhì)量分別為ma和mb，用刻度尺測量白紙上O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2和y3．
根據(jù)上述實驗，請回答下列問題：
（1）小球a和b發(fā)生碰撞后，小球a在圖中痕跡應(yīng)是C點．
（2）小球a下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對實驗結(jié)果不會產(chǎn)生誤差（選填“會”或“不會”）
（3）用本實驗中所測得的物理量來驗證兩小球碰撞過程中動量守恒，其表達(dá)式：$\frac{{m}_{a}}{\sqrt{{y}_{2}}}=\frac{{m}_{a}}{\sqrt{{y}_{1}}}+\frac{{m}_}{\sqrt{{y}_{3}}}$．

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