如圖所示是一個質(zhì)點做勻變速直線運動x-t圖中的一段.從圖中所給的數(shù)據(jù)可以確定( )
A.質(zhì)點在運動過程中經(jīng)過圖線上P點所對應(yīng)位置時的速度大于2m/s |
B.質(zhì)點在運動過程中經(jīng)過圖線上P點所對應(yīng)位置時的速度小于2m/s |
C.質(zhì)點在運動過程中經(jīng)過圖線上P點所對應(yīng)位置時的速度等于2m/s |
D.由于該圖像是一條曲線,所以P點的速度可能大于2m/s,也可能等于或小于2m/s |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
A、B兩個物體在同一直線上作勻變速直線運動,它們的速度圖像如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.在時A、B兩物體一定相遇
B.在0至4s內(nèi)A、B兩物體速度方向相同
C.B物體的加速度為
D.時,A、B兩物體的加速度大小相等,方向相同
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的x-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.t1時刻乙車從后面追上甲車 |
B.t1時刻兩車相距最遠(yuǎn) |
C.t1時刻兩車的速度剛好相等 |
D.0到t1時間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
利用速度傳感器與計算機(jī)結(jié)合,可以自動作出物體運動的圖像。某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的v一t圖像如圖所示,由圖可知
A.小車可能做曲線運動 |
B.小車先做加速運動,后做減速運動 |
C.小車運動的最大速度為0.8m/s |
D.小車加速階段的平均加速度小于減速階段的平均加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某軍事試驗場正在水平地面上試射地對空導(dǎo)彈,若某次豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈時發(fā)生故障,造成導(dǎo)彈的v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A.0~ls內(nèi)導(dǎo)彈勻速上升 |
B.1~2s內(nèi)導(dǎo)彈靜止不動 |
C.3s末導(dǎo)彈回到出發(fā)點 |
D.5s末導(dǎo)彈回到出發(fā)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
類比是一種常用的研究方法。對于直線運動,教科書中講解了由v-t圖象求位移的方法。請你借鑒此方法分析下列說法,其中正確的是
A.由a-t(加速度-時間)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)時間內(nèi)做直線運動物體的速度變化量 |
B.由F-v(力-速度)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)速度變化過程中力做功的功率 |
C.由F-x(力-位移)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)位移內(nèi)力所做的功 |
D.由ω-r(角速度-半徑)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)半徑變化范圍內(nèi)做圓周運動物體的線速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上的s-t圖,以甲的出發(fā)點為原點,出發(fā)時間為計時起點,則下列說法中正確的( )
A.甲開始運動時,乙在它前面 |
B.甲、乙是從同地點開始運動的 |
C.甲在中途停止運動,最后甲還是追上了乙 |
D.甲追上乙過程中,乙的平均速度大于甲的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
t=0時,甲、乙兩車從同一地點沿同一方向做直線運動,其圖像如圖所示,運動過程中,兩車所受的阻力大小相等且恒定.下列說法正確的是
A.t1時刻乙車在甲車的前方 |
B.t2時刻兩車相距最近 |
C.t3時刻兩車牽引力的功率相等 |
D.0~t4時間內(nèi)甲車牽引力做的功比乙多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間(x-t)圖線,由圖可知( )
A.在時刻t1,a車追上b車 |
B.在時刻t2,a、b兩車運動方向相反 |
C.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減少后增加 |
D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車大 |
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