【題目】用力F1單獨(dú)作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3 m/s2,力F2單獨(dú)作用于這一物體上可產(chǎn)生的加速度為1 m/s2。若F1、F2同時作用于該物體上,可能產(chǎn)生的加速度為( 。
A. 1m/s2
B. 2 m/s2
C. 3 m/s2
D. 4 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】回旋加速器是用來加速帶電粒子的裝置,如圖所示,它的核心部分是兩個D形金屬盒,兩盒相距很近,分別和高頻交流電源相連接,在兩盒間的窄縫中形成交變電場,使帶電粒子每次通過窄縫都得到加速。兩盒放在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于盒底面,帶電粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動,通過兩盒間的窄縫時反復(fù)被加速,直到達(dá)到最大圓周半徑時通過特殊裝置被引出,如果用同一回旋加速器分別加速氚核(H)和粒子(He),比較它們所加的高頻交流電源的周期和獲得的最大動能的大小,可知
A. 加速氚核的交流電源的周期較大,氚核獲得的最大動能較小
B. 加速氚核的交流電源的周期較大,氚核獲得的最大動能也較大
C. 加速氚核的交流電源的周期較小,氚核獲得的最大動能也較小
D. 加速氚核的交流電源的周期較小,氚核獲得的最大動能較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于重力,下列說法正確的是( )
A. 重力的方向一定垂直物體所在處的地面
B. 重力的方向總是豎直向下的
C. 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
D. 重力的方向總是指向地心
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物塊B靜止于光滑水平面上,B與彈簧的一端連接,彈簧另—端固定在豎直墻壁,彈簧處于原長,F(xiàn)有一質(zhì)量也為m的A物塊以水平速度向右運(yùn)動與B碰撞且粘在一起,則從A開始運(yùn)動至彈簧被壓縮到最短的過程中,下列說法正確的是
A. A、B組成的系統(tǒng),在整個運(yùn)動過程中動量守恒
B. 組成的系統(tǒng),在整個運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒
C. 彈簧的圾大彈性勢能為
D. 從開始到將彈簧壓縮至最短的過程中,彈簧對應(yīng)的沖量大小為。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目叫做“押加”,實(shí)際上相當(dāng)于兩個人拔河,如果甲、乙兩人在“押加”比賽中,甲獲勝,則下列說法中正確的是( )
A.甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力,所以甲獲勝
B.當(dāng)甲把乙勻速拉過去時,甲對乙的拉力大小等于乙對甲的拉力大小
C.當(dāng)甲把乙加速拉過去時,甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力
D.甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小,只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力,所以甲獲勝
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中虛線是某電場中的一簇等勢線。兩個帶電粒子從P點(diǎn)均沿等勢線的切線方向射入電場,粒子運(yùn)動的部分軌跡如圖中實(shí)線所示。若粒子僅受電場力的作用,下列說法中正確的是( )
A. a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小關(guān)系,a、b兩點(diǎn)的電勢關(guān)系
B. 兩個帶電粒子電性必定相反
C. 粒子從P運(yùn)動到a的過程中,電勢能增大
D. 粒子從P運(yùn)動到b的過程中,動能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在下列研究中,可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)的是
A. 分析乒乓球的“弧旋球” B. 研究地球自轉(zhuǎn)時的地球
C. 研究車輪旋轉(zhuǎn)情況時的車輪 D. 研究某同學(xué)騎自行車回校的速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】燈繩將電燈懸掛在天花板下,下述兩個力中是作用力和反作用力的是 ( )
A. 懸繩對電燈的拉力和電燈的重力 B. 懸繩拉天花板的力和電燈的重力
C. 懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力 D. 電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電磁場與電磁波的說法錯誤的是( )
A. 麥克斯韋提出光是電磁波的一種形態(tài)
B. 赫茲的火花實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在
C. 電磁波是縱波,不能發(fā)生偏振現(xiàn)象
D. 變化的電場周圍可能產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場
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