【題目】如圖甲所示為一個(gè)電燈兩端的電壓與通過(guò)它的電流變化關(guān)系曲線(xiàn).由圖可知,兩者不成線(xiàn)性關(guān)系,這是由于焦耳熱使燈絲的溫度發(fā)生了變化.參考這條曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題(不計(jì)電流表和電池的內(nèi)阻)

1)若把三個(gè)這樣的電燈串聯(lián)后,接到電動(dòng)勢(shì)為12 V的電源上,求流過(guò)電燈的電流和每個(gè)電燈的電阻;

2)如圖乙所示,將兩個(gè)這樣的電燈并聯(lián)后再與9Ω的定值電阻R0串聯(lián),接在電動(dòng)勢(shì)為8 V、內(nèi)阻為1Ω的電源上,求通過(guò)電流表的電流值以及每個(gè)電燈的實(shí)際功率.

【答案】10.4A ;10Ω20.3 A0.6W

【解析】1把三個(gè)這樣的電燈串聯(lián)后,每只電燈得到的實(shí)際電壓為-

由題圖甲可知,每只電燈加上4V的實(shí)際電壓時(shí)的工作電流均為I=0.4A

由此可以求出此時(shí)每只電燈的實(shí)際電阻.

2在題圖乙的混聯(lián)電路中,設(shè)每只電燈上的實(shí)際電壓和實(shí)際電流分別為.

在這個(gè)閉合電路中,

代入數(shù)值并整理得

這是一個(gè)反映電路的直線(xiàn)方程.把該直線(xiàn)在題圖甲的坐標(biāo)系中畫(huà)出,

如圖所示.(I代表,U代表)

這兩條圖線(xiàn)的交點(diǎn)

同時(shí)滿(mǎn)足了電路結(jié)構(gòu)和元件的要求,此時(shí)通過(guò)電流表的電流值

每只電燈的實(shí)際功率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊較大的金屬板AB相距為d,平行放置并與一電源相連,S閉合后,兩板間恰好有一質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài),以下說(shuō)法正確的是( )

A. 若將S斷開(kāi),則油滴將做自由落體運(yùn)動(dòng),G表中無(wú)電流

B. 若將A向左平移一小段位移,則油滴仍然靜止,G表中有a→b的電流

C. 若將A向上平移一小段位移,則油滴向下加速運(yùn)動(dòng),G表中有b→a的電流

D. 若將A向下平移一小段位移,則油滴向上加速運(yùn)動(dòng),G表中有b→a的電流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩,繞過(guò)光滑定滑輪C,與質(zhì)量為m的物體A連接,A放在傾角為θ的光滑斜面上,繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接.現(xiàn)BC連線(xiàn)恰沿水平方向,從當(dāng)前位置開(kāi)始B以速度v0勻速下滑.設(shè)繩子的張力為T(mén),在此后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.物體A做加速運(yùn)動(dòng)
B.物體A做勻速運(yùn)動(dòng)
C.T可能小于mgsinθ
D.T等于mgsinθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD A、BC、D位于同一半徑為r 的豎直圓上,在C點(diǎn)有一固定點(diǎn)電荷,電荷量為+Q,現(xiàn)從A 點(diǎn)將一質(zhì)量為m,電荷量為-q 的點(diǎn)電荷由靜止釋放,該電荷沿光滑絕緣軌道ADB運(yùn)動(dòng)到D 點(diǎn)時(shí)速度為g 為重力加速度),規(guī)定電場(chǎng)中B點(diǎn)的電勢(shì)為零,則在+Q 形成的電場(chǎng)中

A. A 點(diǎn)電勢(shì)低于O 點(diǎn)電勢(shì) B. D 點(diǎn)電勢(shì)為-

C. O 點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小是B 點(diǎn)的2 倍 D. 點(diǎn)電荷-q D 點(diǎn)具有的電勢(shì)能為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分別為2mmAB兩物體通過(guò)輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)繞過(guò)光滑滑輪.彈簧下端與地面相連,上端與B連接, A放在斜面上,斜面光滑.開(kāi)始時(shí)用手控住A , 使細(xì)線(xiàn)剛好拉直,但無(wú)拉力,此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能為EP.滑輪左側(cè)細(xì)線(xiàn)豎直,右側(cè)細(xì)線(xiàn)與斜面平行.釋放A后它沿斜面下滑,當(dāng)彈簧剛好恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),B獲得最大速度.重力加速度為g , 求:

(1)斜面傾角α;
(2)剛釋放A時(shí),A的加速度;
(3)B的最大速度vm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年6月20日,女航天員王亞平在“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器里成功進(jìn)行了我國(guó)首次太空授課。授課中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了失重狀態(tài)下液滴的表面張力引起的效應(yīng)。在視頻中可觀察到漂浮的液滴處于相互垂直的兩個(gè)橢球之間不斷變化的周期性“脈動(dòng)”中。假設(shè)液滴處于完全失重狀態(tài),液滴的上述“脈動(dòng)”可視為液滴形狀的周期性微小變化(振動(dòng)),如圖所示。已知液滴振動(dòng)的頻率表達(dá)式為 ,其中k為一個(gè)無(wú)單位的比例系數(shù),r為液滴半徑,ρ為液體密度,σ為液體表面張力系數(shù)(其單位為N/m),α、β、γ是相應(yīng)的待定常數(shù)。對(duì)于這幾個(gè)待定常數(shù)的大小,下列說(shuō)法中可能正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體獲得一定的初速度后,沿著一粗糙斜面上滑,在上滑過(guò)程中,物體與斜面組成的系統(tǒng)

A.機(jī)械能守恒B.機(jī)械能和內(nèi)能都增加

C.機(jī)械能和內(nèi)能都減少D.機(jī)械能減少.內(nèi)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年6月20日,我國(guó)宇航員王亞平在天宮授課時(shí),利用質(zhì)量測(cè)量?jī)x粗略地測(cè)出了聶海勝的質(zhì)量.如圖為測(cè)量時(shí)的情景,基本的操作過(guò)程是這樣的:先把聶海勝固定在測(cè)量?jī)x上,通過(guò)測(cè)量?jī)x對(duì)他施加一個(gè)恒力,測(cè)量在某段時(shí)間內(nèi)聶海勝的位移,通過(guò)計(jì)算得聶海勝的質(zhì)量.若聶海勝受到恒力F從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t移動(dòng)的位移為x , 則聶海勝的質(zhì)量為( 。

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,其延長(zhǎng)線(xiàn)總是過(guò)半圓柱體的軸心O,但擋板與半圓柱體不接觸,在PMN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體QP的截面半徑遠(yuǎn)大于Q的截面半徑),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖是這個(gè)裝置的截面圖,若用外力使MNO點(diǎn)緩慢地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在Q到達(dá)最高位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. MN對(duì)Q的彈力大小逐漸減小

B. PQ間的彈力先增大后減小

C. 桌面對(duì)P的摩擦力先增大后減小

D. P所受桌面的支持力保持不變

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