【題目】一帶電荷量為q(q>0)的粒子在勻強(qiáng)電場中運(yùn)動,依次通過A、B、C三點。粒子通過B點時速度最小,通過A、B兩點時的動能分別為Ek和。不計粒子重力。求:
(1)A、B兩點間的電勢差;
(2)粒子在A點時的速度方向與電場方向的夾角。
【答案】(1) (2)
【解析】
(1)由動能定理求解A、B兩點間的電勢差;(2)粒子在垂直于電場方向做勻速直線運(yùn)動,平行電場方向先做勻加速直線運(yùn)動后做勻減速,到達(dá)B點時的速度方向垂直于電場,且速度達(dá)到最小值,從而求解粒子在A點時的速度方向與電場方向的夾角.
(1)粒子從A到B由動能定理:
解得
(2)如圖,粒子在A點時的速度為v,動能
可得
將粒子在A點的速度v沿垂直和平行于電場方向分解為v1和v2,受力分析可知,粒子在垂直于電場方向做勻速直線運(yùn)動,平行電場方向先做勻加速直線運(yùn)動后做勻減速,到達(dá)B點時的速度方向垂直于電場,且速度達(dá)到最小值,可知:
設(shè)v與v2夾角為θ,則 解得
故粒子在A點的速度方向與電場方向的夾角為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在研究物體做平拋運(yùn)動時,讓小球A沿曲面軌道滾下,離開軌道末端時(末端水平,小球A離開軌道時和小球B在同一高度),撞開接觸式開關(guān)S(開關(guān)對小球的作用力可忽略不計),被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落。多次改變整個裝置的高度H重復(fù)上述實驗,發(fā)現(xiàn)A、B兩球總是同時落地。該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后
A. 水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
B. 水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
C. 豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
D. 豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一多匝線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動所產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的圖象,根據(jù)圖象可知
A. 此感應(yīng)電動勢的瞬時表達(dá)式為e=200sin(0.02t)V
B. 此感應(yīng)電動勢的解時表達(dá)式為e=200sin(5Oπt)V
C. t=0.01s時,穿過線圈的磁通量為零
D. t=0.02s時,穿過線圈的磁通量的變化率為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)驗證動能定理的實驗裝置.其步驟如下:
a.易拉罐內(nèi)盛上適量細(xì)沙,用輕繩通過滑輪連接在小車上,小車連接紙帶.合理調(diào)整木板傾角,讓小車沿木板勻速下滑.
b.取下輕繩和易拉罐,測出易拉罐和細(xì)沙的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M.
c.取下細(xì)繩和易拉罐后,換一條紙帶,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖 (中間部分未畫出),O為打下的第一點.已知打點計時器的打點頻率為f,重力加速度為g.
①步驟c中小車所受的合外力為________________.
②為驗證從O →C過程中小車合外力做功與小車動能變化的關(guān)系,測出BD間的距離為x0,OC間距離為x1,則C點的速度為__________.需要驗證的關(guān)系式為_______________________(用所測物理量的符號表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年12月27日,北斗三號基本系統(tǒng)已完成建設(shè),開始提供全球服務(wù)其導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星運(yùn)動軌道如圖所示:a為低軌道極地衛(wèi)星;b為地球同步衛(wèi)星;c為傾斜軌道衛(wèi)星,其軌道平面與赤道平面有一定的夾角,周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同。下列說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星a的機(jī)械能一定比衛(wèi)星b的機(jī)械能大
B. 衛(wèi)星a的機(jī)械能一定比衛(wèi)星b的機(jī)械能小
C. 衛(wèi)星b的向心加速度與衛(wèi)星c的向心加速度大小相等
D. 衛(wèi)星b的向心加速度與衛(wèi)星c的向心加速度大小不相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖示所示的電路中,R1、R2為定值電阻,R3為可變電阻,C為電容器,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,電壓表與電流表均為理想電表。在可變電阻R3的滑片由a端向b端滑動的過程中,下列說法中正確的是
A. 電流表的示數(shù)減小 B. 電壓表的示數(shù)減小
C. 電容器的電荷量逐漸減少 D. 電源的輸出功率一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,細(xì)繩一端固定在A點,跨過與A等高的光滑定滑輪B后在另一端懸掛一個沙桶Q,F(xiàn)有另一個沙桶P通過光滑掛鉤掛在AB之間,穩(wěn)定后掛鉤下降至C點,∠ACB=120°,下列說法正確的是
A. 若只增加Q桶的沙子,再次平衡后C點位置不變
B. 若只增加P桶的沙子,再次平衡后C點位置不變
C. 若在兩桶內(nèi)增加相同質(zhì)量的沙子,再次平衡后C點位置不變
D. 若在兩桶內(nèi)增加相同質(zhì)量的沙子,再次平衡后沙桶Q位置上升
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年10月19日,“神舟十一號”飛船與“天宮二號”成功對接;2017年6月,我國又成功發(fā)射“量子科學(xué)實驗衛(wèi)星”,實現(xiàn)了遠(yuǎn)距高量子糾纏,刷新世界紀(jì)錄。已知“墨子號”的軌道高度為100km,“天宮二號”的軌道高度為393km,兩者都圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動,可以推斷
A. “墨子號”的線速度小于“天宮二號”的線速度
B. “墨子號”的周期小于“天宮二號”的周期
C. “墨于號”相對地面是靜止的
D. 地球?qū)Α澳犹枴钡娜f有引力大于地球?qū)Α疤鞂m二號”的萬有引力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某物理實驗小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置,(說明:實驗中橡皮筋型號相同)
(1)關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是____。
A.橡皮筋做功的具體值可以直接測量
B.橡皮筋在小車運(yùn)動的全程中始終做功
C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
D.若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則橡皮筋做功也增加為原來的2倍
(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、……合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗,每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚒O鹌そ顚π≤囎龉蠖剐≤嚝@得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為____m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的草圖如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對與的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是____(多選)
A. B. C. D.
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