如圖所示,為了預(yù)防甲型H1N1流感,學(xué)校常用手持式測溫儀對學(xué)生進行體溫測量,這種測溫儀工作時利用的電磁波是:
A.紅外線B.紫外線C.X射線D.γ射線
A

試題分析:紅外線最顯著的特性是熱效應(yīng),測量儀工作時利用的電磁波是紅外線,而不是紫外線、X射線和γ射線.故選A
點評:紅外線最顯著的特性是熱效應(yīng),測量儀工作時利用的電磁波是紅外線.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于機械波和電磁波,下列說法中錯誤的是(  ).
A.機械波和電磁波都能在真空中傳播
B.機械波和電磁波都可以傳遞能量
C.波長、頻率和波速間的關(guān)系,即v=λf,對機械波和電磁波都適用
D.機械波和電磁波都能發(fā)生衍射和干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(1)下列說法中正確的是   
A.在玻璃幕墻表面鍍一定厚度的金屬氧化物,利用衍射現(xiàn)象使外面的人在白天看不到幕墻里面的情況
B.紫外線的頻率與固體物質(zhì)分子的固有頻率接近,容易引起分子共振,產(chǎn)生內(nèi)能
C.來回抖動帶電的梳子,在空間就會形成變化的電磁場,產(chǎn)生電磁波
D.地面上兩北斗衛(wèi)星導(dǎo)航終端同時發(fā)出定位申請信號,在高速運行的衛(wèi)星上看兩信號也一定是同時發(fā)出的
(2)蝙蝠在喉內(nèi)產(chǎn)生超聲波通過口或鼻孔發(fā)射出來,超聲波遇到獵物會反射回來,回波被蝙蝠的耳廓接收,根據(jù)回波判斷獵物的位置和速度.在洞穴里懸停在空中的蝙蝠對著巖壁發(fā)出頻率為34kHz的超聲波,波速大小為340m/s,則該超聲波的波長為   m,接收到的回波頻率   (選填“大于”、“等于”或“小于”)發(fā)出的頻率.
(3)如圖所示,一個立方體玻璃磚的邊長為a,折射率n=1.5,立方體中心有一個小氣泡.為使從立方體外面各個方向都看不到小氣泡,必須在每個面上都貼一張紙片,則每張紙片的最小面積為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電磁波在空氣中的傳播速度為3×108m/s,某廣播電臺能夠發(fā)射波長為50m的無線電波,那么收音機接收這個電臺時調(diào)諧的頻率應(yīng)工作在
A.150MHzB.500MHzC.6.0MHzD.3.0MHz

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

不同的電磁波在真空中傳播的過程中,相同的物理量是(    )                                                     
A.頻率B.波長C.周期D.波速

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下有關(guān)在真空中傳播的電磁波的說法正確的是     (       )
A.頻率越大,傳播的速度越大B.頻率不同,傳播的速度相同
C.頻率越大,其波長越大D.頻率不同, 傳播速度也不同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)某雷達站正在跟蹤一架飛機,此時飛機正朝著雷達站方向勻速飛來。某一時刻雷達發(fā)射出一個雷達波脈沖,經(jīng)過2×10-4s后收到反射波;再隔0.8s后再發(fā)出一個脈沖波,經(jīng)過1.98×10-4s收到反射波,問;
(1)雷達波是超聲波還是電磁波?波速為多少?
(2)若雷達波的頻率為1.5×1010Hz,此波的波長為多少?
(3)飛機的飛行速度為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電磁波的下列說法正確的是
A.T射線(1THz=1012Hz)是指頻率從0.3 THz ~10 THz、波長介于無線電波中的毫米波與紅外線之間的電磁輻射,它的波長比可見光短
B.電磁波可以通過電纜、光纜進行有線傳輸,也可以實現(xiàn)無線傳輸,但光纜傳遞的信息量最大,這是因為頻率越高可以傳遞的信息量越大。
C.太陽輻射的能量大部分集中在可見光及附近的區(qū)域
D.調(diào)制的方法分調(diào)幅和調(diào)頻,經(jīng)過調(diào)制后的電磁波在空間傳播得更快

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于超聲波、微波和光波,下列說法中正確的是
A.它們都是電磁波B.微波的波長最短
C.超聲波最容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象D.只有光波可以發(fā)生干涉現(xiàn)象

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