A. | 將M板向下平移,將使靜電計指針張角變小 | |
B. | 將M板沿水平向左方向遠離N板,將使靜電計指針張角變小 | |
C. | 在M、N之間插入云母板(介電常數(shù)?>1),將使靜電計指針張角變小 | |
D. | 將M板沿水平向右方向移動(但不接觸N板),兩極板間的場強增大 |
分析 靜電計指針的張角反映了電容器兩極板間電勢差的大小,電勢差越大,張角越大.抓住電容器的帶電量不變,根據(jù)U=$\frac{Q}{C}$,通過電容的變化,判斷電勢差的變化.
解答 解:A、將M板向下平移,兩極板正對面積減小,根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$知,電容器的電容減小,根據(jù)U=$\frac{Q}{C}$,知Q不變,極板間的電勢差U增大,靜電計指針張角變大.故A錯誤.
B、將M板沿水平向左方向遠離N板,板間距離d變大,根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$知電容減小,根據(jù)U=$\frac{Q}{C}$,知Q不變,極板間的電勢差U增大,靜電計指針張角變大.故B錯誤.
C、在M、N之間插入云母板(介電常數(shù)ε>1),根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$知電容增大,根據(jù)U=$\frac{Q}{C}$,知Q不變,電勢差減小,靜電計指針張角變。蔆正確.
D、根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$、U=$\frac{Q}{C}$、E=$\frac{U}zvdhllh$得E=$\frac{4πkQ}{εS}$,知E與d無關,所以將M板沿水平向右方向移動(但不接觸N板),兩極板間的場強不變.故D錯誤.
故選:C
點評 解決本題的關鍵是要掌握電容器的動態(tài)分析,電容器與電源斷開,電量保持不變,只改變板間距離時,板間場強也不變.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流電的頻率為50Hz | |
B. | t=0.05s時,線圈平面與中性面重合 | |
C. | t=0.1s時線圈的磁通量變化率為零 | |
D. | 0到0.05s的時間里,通過電阻的電量為$\frac{\sqrt{2}}{5}$C |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若傳送帶隨皮帶輪順時針方向轉動起來,且傳送帶速度小于v,則物體落在P點左側 | |
B. | 若傳送帶隨皮帶輪順時針方向轉動起來,且傳送帶速度大于v0,則物體落在P點右側 | |
C. | 若由于操作不慎,傳送帶隨皮帶輪逆時針方向轉動起來,且傳送帶的速度小于v,則物體落在P點左側 | |
D. | 若由于操作不慎,傳送帶隨皮帶輪逆時針方向轉動起來,且傳送帶的速度大于v0,則物體仍落在P點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關S斷開 | B. | 初速度變?yōu)?\frac{{v}_{0}}{2}$ | ||
C. | 板間電壓變?yōu)?\frac{U}{4}$ | D. | 豎直移動上板,使板間距變?yōu)?d |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、支持力 | |
B. | 重力、支持力、摩擦力 | |
C. | 重力、支持力、下滑力、摩擦力 | |
D. | 重力、垂直斜面向下的力、下滑力、摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x為質子 | |
B. | x是釷核中的一個中子轉化成一個質子時產(chǎn)生的 | |
C. | γ射線是鏷原子核外電子躍遷放出的 | |
D. | 1g${\;}_{90}^{234}$Th經(jīng)過120天后還剩0.2g釷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ab運動的速虔較大 | B. | cd受到的外力較小 | ||
C. | 它們毎秒產(chǎn)生的熱量相同 | D. | 它們產(chǎn)生的感應電動勢相同 |
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