傾角為α、質量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結論正確的是（   ）

A．木塊受到的摩擦力大小是
B．木塊對斜面體的壓力大小是mgcosα
C．桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα
D．桌面對斜面體的支持力大小是（M+m）g

ABD

解析試題分析：由于m是靜止與M上，所以在沿斜面方向上m受力平衡，即受到的靜摩擦力大小等于重力沿斜面的分力，所以 ，A正確；在垂直斜面方向上受力平衡，即受到的斜面的支持力等于重力沿垂直斜面方向的分力，所以，根據(jù)牛頓第三定律可得木塊對斜面的壓力大小為，B正確；對整體分析可得：整體受到桌面的支持力，和重力，二力平衡，所以摩擦力為零，桌面對斜面體的支持力等于，C錯誤，D正確；
考點：考查了共點力平衡條件，整體隔離法

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平固定傾角為30°的光滑斜面上有兩個質量均為m的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k的輕質彈簧連接�，F(xiàn)對B施加一水平向左的推力F使A、B均靜止在斜面上，此時彈簧的長度為l，則下列說法正確的是

A．推力F的大小為mg　　　  B．推力F的大小為mg
C．彈簧原長為l＋　　　　   D．彈簧原長為l－

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，粗細均勻的長直桿，一端用懸繩掛在天花板上，另一端擱在地面上而處于靜止狀態(tài)，則該桿受力情況是（   ）

A．重力、繩子拉力
B．重力、繩子拉力、地面支持力
C．重力、繩子拉力、地面支持力、摩擦力和天花板的作用力
D．重力、繩子拉力、地面支持力和摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)，若把A向右移動少許后，它們仍處于靜止狀態(tài)，則

A．B對墻的壓力增大
B．A與B之間的作用力增大
C．地面對A的摩擦力減小
D．A對地面的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有一個星球假若是一個均勻帶負電的球體，無空氣，現(xiàn)有一個質量為m帶電荷為q的小球放在離地面h高處恰好能懸浮，若將小球由靜止放在比h更高的位置，則小球將：（      ）

A．向下運動 B．仍然靜止 C．向上運動 D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，三根細線OA、OB 、OC最大承受力相同。其中OB水平，A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體質量，則最先斷的繩（  ）

A．必定是OA　　                     B．必定是OB　　
C．必定是OC　　                     D．可能是OB，也可能是OC

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且共處于同一豎直平面內．若用圖示方向的水平推力F作用于B，則兩球靜止于圖示位置，如果將B稍向左推過一些，兩球重新平衡時的情況與原來相比

A．推力F將增大
B．墻面對A的彈力增大
C．地面對B的彈力減小
D．兩小球之間的距離增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕質繩相連，質量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與B球一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法中正確的是(　　)

A．B球受到的風力F為mBgtan θ
B．風力增大時，輕質繩對B球的拉力保持不變
C．風力增大時，桿對環(huán)A的支持力保持不變
D．環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，不計質量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上O點，跨過滑輪的細繩連接物塊a、b，a、b都處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將物塊b移至c點后，a、b仍保持靜止，下列說法中正確的是(　　)．

A．b與水平面間的摩擦力減小
B．拉b的繩子的拉力增大
C．懸于墻上的繩所受拉力減小
D．a(chǎn)、b靜止時，圖中α、β、θ三角始終相等

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同步練習冊答案