(1)打點計時器是使用
 
(選填“低壓交流電源”、“低壓直流電源”)電源的計時儀器.當(dāng)電源是50Hz時,它每隔
 
s打一次點.
(2)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,得到一條理想的紙帶,按每打五個點(時間間隔T=0.02s×5=0.1s)取一個記數(shù)點的方法標(biāo)出記數(shù)點(如圖甲).已測得S5=8.80cm,在測S2時,刻度尺的示數(shù)如圖乙所示,則S2=
 
cm,根據(jù)上述數(shù)據(jù)算得加速度的大小為
 
m/s2
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分析:(1)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
(2)利用毫米刻度尺讀出計數(shù)點的距離,注意需要進行估讀,應(yīng)用運動學(xué)公式推論△x=at2求出加速度.
解答:解:(1)電磁打點計時器是使用低壓交流電源的計時儀器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點.
(2)在測S2時,刻度尺的示數(shù)如圖乙所示,則S2=4.30cm
相鄰的計數(shù)點時間間隔是:T=0.1s
根據(jù)運動學(xué)公式推論△x=at2得:
a=
s5-s2
3T2
=
(8.80-4.30)×10-2m
3×(0.1s)2
=1.50m/s2

故答案為:(1)低壓交流電源,0.02s,(2)4.30,1.50.
點評:對于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做,以加強基本儀器的了解和使用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)打點計時器是使用交流電源的計時儀器,當(dāng)電源頻率是50Hz時,它每隔0.02s打一次點.利用打點計時器測定做勻加速直線運動小車的加速度.如圖(1)為某同學(xué)做實驗時打出的一條紙帶,紙帶上A、B、C、D是每打五次點的時間作為時間單位的計數(shù)點,從刻度尺中可以得到xAB=
1.20
1.20
cm、xCD=
2.20
2.20
cm,打C點的速度vC=
0.195
0.195
m/s,小車的加速度大小a=
0.50
0.50

m/s2
(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套,互成一定角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達某一位置O點靜止.
①此時必須記錄的是(用表示序號的字母代替)
DGH
DGH

A.橡皮條的原長    B.橡皮條的伸長長度    C.橡皮條固定端位置   D.O點的位置   E.橡皮條伸長的方向    F.兩條細(xì)繩間的夾角   G.兩條細(xì)繩的方向   H.兩彈簧秤讀數(shù)
②某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖(2).圖中
F′
F′
是力F1與F2合力的實驗值.通過把F和F′進行比較來驗證平行四邊形定則.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)電磁打點計時器是一種計時的儀

器,使用時要注意調(diào)節(jié)好振針的高度,如果振針的位置過低,打出的紙帶的點跡是????????????????????????????????????         ,還會對紙帶產(chǎn)生          ,對實驗結(jié)果有較大的影響.利用打點計時器和如圖的其它器材可以開展多項實驗探究,其主要步驟如下:

a、按裝置安裝好器材并連好電路

b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落

c、關(guān)閉電源,取出紙帶. 更換紙帶,重復(fù)步驟b,打出幾條紙帶

d、選擇一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計數(shù)點的時間為T),   

    (2)進行數(shù)據(jù)處理

①若是探究重力做功和物體動能的變化的關(guān)系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=               .

②若是測量重力加速度g. 為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g =                              .

③如果求出的加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的值g′有較大差距,說明實驗過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是___   ____.試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F       。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)電磁打點計時器是一種計時的儀器,使用時要注意調(diào)節(jié)好振針的高度,如果振針的位置過低,打出的紙帶的點跡是­­­­­­­­­­­­­­­­­­         ,還會對紙帶產(chǎn)生          ,對實驗結(jié)果有較大的影響.利用打點計時器和如圖的其它器材可以開展多項實驗探究,其主要步驟如下:

a、按裝置安裝好器材并連好電路

b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落

c、關(guān)閉電源,取出紙帶. 更換紙帶,重復(fù)步驟b,打出幾條紙帶

d、選擇一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計數(shù)點的時間為T),   

    (2)進行數(shù)據(jù)處理

①若是探究重力做功和物體動能的變化的關(guān)系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=              .

②若是測量重力加速度g. 為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g =                             .

③如果求出的加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的值g′有較大差距,說明實驗過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是___   ____.試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F      。

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

(1)電磁打點計時器是一種計時的儀器,使用時要注意調(diào)節(jié)好振針的高度,如果振針的位置過低,打出的紙帶的點跡是­­­­­­­­­­­­­­­­­­         ,還會對紙帶產(chǎn)生          ,對實驗結(jié)果有較大的影響.利用打點計時器和如圖的其它器材可以開展多項實驗探究,其主要步驟如下:

a、按裝置安裝好器材并連好電路

b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落

c、關(guān)閉電源,取出紙帶. 更換紙帶,重復(fù)步驟b,打出幾條紙帶

d、選擇一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計數(shù)點的時間為T),   

    (2)進行數(shù)據(jù)處理

①若是探究重力做功和物體動能的變化的關(guān)系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=               .

②若是測量重力加速度g. 為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g =                              .

③如果求出的加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的值g′有較大差距,說明實驗過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是___   ____.試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F       。

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)打點計時器是使用交流電源的計時儀器,當(dāng)電源頻率是50Hz時,它每隔0.02s打一次點.利用打點計時器測定做勻加速直線運動小車的加速度.如圖(1)為某同學(xué)做實驗時打出的一條紙帶,紙帶上A、B、C、D是每打五次點的時間作為時間單位的計數(shù)點,從刻度尺中可以得到xAB=______cm、xCD=______cm,打C點的速度vC=______m/s,小車的加速度大小a=______
m/s2
(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套,互成一定角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達某一位置O點靜止.
①此時必須記錄的是(用表示序號的字母代替)______.
A.橡皮條的原長    B.橡皮條的伸長長度    C.橡皮條固定端位置   D.O點的位置   E.橡皮條伸長的方向    F.兩條細(xì)繩間的夾角   G.兩條細(xì)繩的方向   H.兩彈簧秤讀數(shù)
②某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖(2).圖中______是力F1與F2合力的實驗值.通過把F和F′進行比較來驗證平行四邊形定則.
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