【題目】如圖所示,在光滑的絕緣水平面上固定兩個等量同種點電荷、,在連線上的點由靜止釋放一帶電滑塊(可視為質(zhì)點),滑塊由靜止向右運動的最右點為點(圖中未畫出)。則以下判斷正確的是( )
A.滑塊一定帶的是與、異種的電荷B.滑塊的電勢能一定是先減小后增大
C.滑塊的動能與電勢能之和一定減小D.間距離等于間距離
【答案】BD
【解析】
A.根據(jù)庫侖定律可知,由于,則滑塊受到電荷A對其的庫侖力大于電荷B對其的庫侖力,如果滑塊與A、B帶異種的電荷,則A對它的吸引大于B對它的吸引力,則滑塊受到的合力向左,滑塊向左運動,故A錯誤;
B.由于沒有摩擦力,滑塊只受庫侖力,從點向點運動的過程中,所受的電場力先向右后向左,故電場力先做正功后做負功,電勢能先減小后增大,故B正確;
C.滑塊只受電場力,由能量守恒定律可知滑塊的動能和電勢能之和保持不變,故C錯誤;
D.由于沒有摩擦力,滑塊的動能和電勢能之和保持不變,滑塊在點和點的速度都為零,即動能相等,則此時的電勢能也相等,故間距離等于間距離,故D正確;
故選BD。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩根電阻不計的光滑平行金屬導(dǎo)軌PQF、MNE相距L=0.8m,軌道的PQ和MN段為圓弧軌道,分別與固定在水平面上的QF段和NE段平滑連接,軌道右端足夠長。金屬桿ab和cd鎖定在圖示位置,此時桿ab距離水平軌道的豎直高度為h=0.8m,桿cd到圓弧軌道末端的距離為x=2.5m,桿ab和cd與兩金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好,已知桿ab、cd的質(zhì)量均為m=0.4kg、電阻均為R=0.4Ω,金屬導(dǎo)軌的水平部分處于豎直向上的勻強磁場中,磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示,取重力加速度g=10m/s2。
(1)求0~2s內(nèi)通過桿ab感應(yīng)電流的大小和方向;
(2)t=2s時刻自由釋放桿ab,保持桿cd處于鎖定狀態(tài),待桿ab進入磁場運動x1=lm時,立即解除桿cd鎖定,求t=2s后桿cd中產(chǎn)生的焦耳熱。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為___________N。
(2)(多選題)下列能減小實驗誤差的措施是___________。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
A.讓重物M的質(zhì)量適當(dāng)大一些
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.彈簧測力計B所拉的細繩套應(yīng)盡可能保持水平方向
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(3)某次實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請你提出兩個解決辦法。
方法一:___________________________,方法二:______________________________。
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【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置來研究滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)。木板的左端固定一定滑輪,右端固定一打點計時器,滑塊的右端與穿過打點計時器的紙帶相連,左端用細線通過定滑輪與鉤碼相連。
(1)實驗中必要的措施是__
A.細線必須與長木板平行
B.先接通電源再釋放物塊
C.滑塊的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量
D.墊高木板的右端以補償打點計時器對滑塊的阻力及其它阻力
(2)若某次實驗中,所用鉤碼的質(zhì)量為,滑塊的質(zhì)量為,打出的紙帶如圖乙所示,且相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來,根據(jù)紙帶求出物塊的加速度__,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為__。(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,虛線將豎直平面分成Ⅰ和Ⅱ兩個區(qū)域,兩個區(qū)域分別存在著水平方向的勻強磁場,一帶電粒子僅在洛倫茲力作用下由Ⅰ區(qū)運動到Ⅱ區(qū)。曲線為運動過程中的一段軌跡,其中弧、弧的弧長之比為,且粒子經(jīng)過、點時的速度方向均水平向右,下列判斷正確的是( 。
A.粒子通過、兩段弧的時間之比為
B.弧與弧對應(yīng)的圓心角之比為
C.粒子在Ⅰ、Ⅱ區(qū)域兩個磁場中的運動半徑之比為
D.Ⅰ、Ⅱ區(qū)域兩個磁場的磁感應(yīng)強度方向相反,大小之比為
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【題目】將一段總長度為L的直導(dǎo)線折成多邊形線框后放入磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中,且線框所在平面與磁場方向垂直,現(xiàn)給線框通電,電流大小為I,正多邊形線框中依次相鄰的6條邊受到的安培力的合力大小是依次相鄰的3條邊受到的安培力的合力大小的倍,則正多邊形線框中每條邊受到的安培力大小為
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用“自由落體法”做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,小明選擇一條較為滿意的紙帶,如圖甲所示。他舍棄前面密集的點,以為起點,從點開始選取紙帶上連續(xù)點、、,測出到、、的距離分別為、、,電源的頻率為。
(1)有關(guān)本實驗,下列操作正確的是_______________(雙項選擇);
.選用質(zhì)量和密度較大的重錘
.安裝打點計時器使兩限位孔在同一豎直線上
.利用公式計算重物速度
.需使用秒表測出重物下落的時間
(2)打點時,重錘的速度為____________(用題中字母表示);
(3)小明用實驗測得數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示,圖線不過坐標原點的原因是___________。
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【題目】為了驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體的加速度與它所受的合力成正比”的結(jié)論是否正確,一組同學(xué)用圖甲所示的裝置進行實驗,并將得到的實驗數(shù)據(jù)描在圖乙所示的坐標圖中。
(1)關(guān)于該實驗,下列敘述正確的是(_________)
A. 保持小車的質(zhì)量不變,改變沙和桶的總質(zhì)量
B. 保持沙和桶的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量
C. 保持小車和沙桶的質(zhì)量均不變
D. 同時改變小車和沙桶的質(zhì)量
(2)在圖乙中作出a-F圖線。(________)
(3)由a-F圖線可以發(fā)現(xiàn),該組同學(xué)實驗操作中遺漏了_____這個步驟。
(4)根據(jù)a-F圖線可以求出小車的質(zhì)量是______保留兩位有效數(shù)字)。
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【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中。
(1)某同學(xué)使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖像如圖所示。下列表述正確的是________
A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
(2)為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的鉤碼。實驗測出了鉤碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),作出的關(guān)系圖線如圖。則該彈簧的勁度系數(shù)為______取,結(jié)果保留三位有效數(shù)字。
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