【題目】在平直公路上行駛的汽車中,某人從車窗相對于車靜止釋放一個小球,不計空氣阻力,用固定在路邊的照相機對汽車進行閃光照相,照相機閃兩次光,得到兩張清晰的照片,對照片進行分析,知道了如下信息:

①兩次閃光的時間間隔為05s;

②第一次閃光時,小球剛釋放,第二次閃光時,小球剛好落地;

③兩次閃光的時間間隔內(nèi),汽車前進了5m;

④兩次閃光時間間隔內(nèi),小球位移的大小為5m。

根據(jù)以上信息尚不能確定的是

A小球釋放點離地的高度

B第一次閃光時汽車的速度

C汽車做勻速直線運動

D兩次閃光的時間間隔內(nèi)汽車的平均速度

【答案】C

【解析】

試題分析:兩次閃光的時間間隔為05s,故小球平拋運動的時間為05s,由h=gt2=125m,故A正確兩次閃光時間間隔內(nèi),小球位移的大小為5m,根據(jù)豎直位移,可求出水平位移,再根據(jù),可知平拋運動的初速度,即第一次閃光時小車的速度故B正確;在05s內(nèi)小車的位移大小等于小球的位移大小,而小球的位移必定大于小球的水平位移,故可知小車做加速運動故C錯誤根據(jù)兩次閃光的時間間隔內(nèi)汽車的位移求出汽車的平均速度能確定故D正確此題選擇不能確定的選項,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各物理量中,屬于矢量的有( )

A. 質(zhì)量 B. 速率 C. 時間 D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律.一根細線系住鋼球,懸掛在鐵架臺上,鋼球靜止于A點,光電門固定在A的正下方.在鋼球底部豎直地粘住一片寬帶為d的遮光條.將鋼球拉至不同位置由靜止釋放,遮光條經(jīng)過光電門的擋光時間t可由計時器測出,取作為鋼球經(jīng)過A點時的速度.記錄鋼球每次下落的高度h和計時器示數(shù)t,計算并比較鋼球在釋放點和A點之間的勢能變化大小ΔEp與動能變化大小ΔEk,就能驗證機械能是否守恒.

1)用ΔEp=mgh計算鋼球重力勢能變化的大小,式中鋼球下落高度h應(yīng)測量釋放時的鋼球球心到 之間的豎直距離.

A)鋼球在A點時的頂端

B)鋼球在A點時的球心

C)鋼球在A點時的底端

2)用ΔEk=計算鋼球動能變化的大小,用刻度尺測量遮光條寬度,示數(shù)如圖所示,

其讀數(shù)為 Cm.某次測量中,計時器的示數(shù)為00100 s,則鋼球的速度為v= m/s

3)下表為該同學(xué)的實驗結(jié)果:

他發(fā)現(xiàn)表中的ΔEpΔEk之間存在差異,你認(rèn)為這是 造成的.應(yīng)該如何修正

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度,請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng):

;

。

2)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個打點ABCDEF為計數(shù)點,測得點AB、C、D、E、F的距離分別為、、、,若打點的頻率為,則打E點時重物速度的表達式為 ;若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方與距離的關(guān)系圖像,如圖丙所示,則重力加速度 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于磁場和磁感應(yīng)強度B的說法,正確的是( )

A. 磁場中某點B的大小,跟放在該點的試探電流元的情況有關(guān)

B. 磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向垂直于該點的磁場方向

C. 穿過線圈的磁通量為零的地方,磁感應(yīng)強度不一定為零

D. 磁感應(yīng)強度越大的地方,穿過線圈的磁通量也一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表G1的內(nèi)阻r1的電路如圖所示.供選擇的儀器如下:

待測電流表G105 mA,內(nèi)阻約300 Ω);

電流表G2010 mA,內(nèi)阻約100 Ω);

定值電阻R1300 Ω);

定值電阻R210 Ω);

滑動變阻器R301 000 Ω);

滑動變阻器R4020 Ω);

干電池(15 V);

電鍵S及導(dǎo)線若干.

1)定值電阻應(yīng)選________,滑動變阻器應(yīng)選________.(在空格內(nèi)填寫序號)

2)用線條在圖中把實物圖補充連接完整.

3)補全實驗步驟:

按電路圖連接電路,將滑動變阻器的滑動觸頭移至最____端(填);

閉合電鍵S,移動滑動觸頭至某一位置,記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2

多次移動滑動觸頭,記錄相應(yīng)的G1G2讀數(shù)I1、I2;

I2為縱坐標(biāo),I1為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖所示.

4)根據(jù)I2I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式_______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】樂樂同學(xué)在校運動會上,獲得百米短跑冠軍,是由于他在這百米中( )

A. 某時刻的瞬時速度大

B. 撞線時的瞬時速度達

C. 平均速度大

D. 起跑時的加速度大

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【題目】氣溫17℃相當(dāng)于熱力學(xué)溫度______K。如果氣溫降低了7℃,則熱力學(xué)溫度降低了____K。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物質(zhì)的發(fā)展歷程中,下面哪位科學(xué)家首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體運動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學(xué)發(fā)展(

A. 愛因斯坦 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 亞里士多德

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