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5.回答下列有關實驗的問題:
(1)在用“圖象法”處理實驗數(shù)據時,為了減少誤差D
A.應使縱、橫坐標每單位長度表示的數(shù)值大一些
B.應使縱、橫坐標每單位長度表示的數(shù)值小一些
C.為使圖線通過每個實驗數(shù)據點,應使圖線畫成折線
D.應使圖線畫成直線或光滑曲線,讓實驗數(shù)據點大致均勻分布在圖線附近,對于個別離線較遠的點可以舍去
(2)某同學要進行探究勻變速直線運動實驗,請在下面列出的實驗器材中,選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號):②④⑦
①打點計時器
②天平
③低壓交流電源
④低壓直流電源
⑤細繩和紙帶
⑥鉤碼和小車
⑦秒表   
⑧一端有滑輪的長木板   
⑨刻度尺
(3)如圖是究勻變速直線運動實驗中獲取的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖乙所示.根據圖中數(shù)據計算打第4個計數(shù)點時滑塊的速度v4=0.314m/s,滑塊的加速度a=0.496m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

分析 根據實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的測量器材.
根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出打下第4個計數(shù)點時滑塊的速度,根據連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出滑塊的加速度.

解答 解:(1)在用“圖象法”處理實驗數(shù)據時,為了減少誤差,應使圖線畫成直線或光滑曲線,不能畫成折線,讓實驗數(shù)據點大致均勻分布在圖線附近,對于個別離線較遠的點可以舍去,故D正確.
故選:D.
(2)探究勻變速直線運動實驗不需要測量質量,所以不需要天平,打點計時器使用交流電源,所以不需要低壓直流電源,打點計時器可以直接記錄時間,所以不需要秒表.故不需要的器材選:②④⑦.
(3)計數(shù)點4的瞬時速度為:${v}_{4}=\frac{{x}_{35}}{2T}=\frac{(2.88+3.39)×1{0}^{-2}}{0.2}$m/s=0.314m/s,
根據△x=aT2,運用逐差法得:a=$\frac{{x}_{36}-{x}_{03}}{9{T}^{2}}$=$\frac{(2.88+3.39+3.88-1.40-1.89-2.40)×1{0}^{-2}}{9×0.01}$m/s2=0.496m/s2
故答案為:(1)D;(2)②④⑦;(3)0.314,0.496.

點評 解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法,會根據紙帶求解瞬時速度和加速度,主要是勻變速直線運動推論的運用.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.一個物體的初速度大小為10m/s,4s后速度的大小變?yōu)?m/s,則該物體的加速度的大小可能為( 。
A.0.5m/s2B.2 m/s2C.2.5 m/s2D.3 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.圖甲所示為驗證機械能守恒定律的實驗裝置,某同學完成了一系列實驗操作后,得到了如圖乙所示的一條紙帶.現(xiàn)選取紙帶上某清晰的點標為0,然后每兩個計時點取一個計數(shù)點,分別標記為1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出計數(shù)點l、2、3、4、5、6與0點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6.(重力加速度為g)
(1)已知打點計時器的打點周期為T,可求出打各個計數(shù)點時對應的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5,其中v5的計算式v5=$\frac{{h}_{6}-{h}_{4}}{4T}$.

(2)若重錘的質量為m,取打點0時重錘所在水平面為參考平面,分別算出打各個計數(shù)點時對應重錘的勢能Epi和動能Eki,則打計數(shù)點3時對應重錘的勢能Ep3=-mgh3 (用題中所給物理量的符號表示);接著在E-h坐標系中描點作出如圖丙所示的Ek-h和Ep-h圖線,求得Ep-h圖線斜率的絕對值為k1,Ek-h圖線的斜率為k2,則在誤差允許的范圍內,k1=k2(填“>”、“<”或“=”)時重錘的機械能守恒.
(3)關于上述實驗,下列說法中正確的是BD
A.實驗中可用干電池作為電源
B.為了減小阻力的影響,重錘的密度和質量應該適當大些
C.實驗時應先釋放紙帶后接通電源
D.圖丙Ek-h圖線縱軸上的截距表示重錘經過參考平面時的動能
(4)無論如何改進實驗方法和措施,總有重力勢能的改變量大于動能的改變量,原因是:重錘下落過程中紙帶和重錘受到阻力作用.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,線圈A放在線圈B中,線圈B與電流表接成閉合回路,線圈A與直流電源、開關、滑動變阻器接成另一個回路,用此裝置來做研究電磁感應現(xiàn)象的實驗.
(1)當開關閉合和斷開的瞬間,電流表的指針發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉.
(2)當開關總是閉合的,滑動變阻器也不動,電流表的指針不發(fā)生. (填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉.
(3)當開關總是閉合的,但迅速移動滑動變阻器的滑片,電流表的指針發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉.
(4)通過實驗觀察的結果,得出的結論是:穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化時會產生感應電流.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.某次實驗中,一同學利用打點計時器測出了某物體不同時刻的速度,并在坐標紙上畫出了其速度隨時間變化的圖象,由此可知( 。
A.物體做曲線運動B.物體運動的最大速度約為0.8 m/s
C.物體的最大位移約是6 mD.物體運動的平均速度約為0.57 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖象,兩圖線交點時刻為t1,根據圖象可以判斷( 。
A.甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運動,加速度大小相等、方向相反
B.兩球在t=t1時相距最遠
C.兩球在t=8s時相遇
D.兩球在t=2s時速率相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.將原長10cm的輕質彈簧豎直懸掛,當下端掛200g的鉤碼時,彈簧的長度為12cm,則此彈簧的勁度系數(shù)為( 。
A.1N/mB.10 N/mC.100 N/mD.1000 N/m

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AC.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz在交流電源    B.電壓可調的直流電源     C.刻度尺      D.秒表       E.天平

(2)在本實驗中,打點計時器使用的交變電流的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如題14圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點.相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有分度值為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以讀出計數(shù)點1、3、5跟0點的距離,請讀出計數(shù)點5跟0點間的距離,填入下列表格中.
   距離d1d2d3
測量值/cm1.105.4012.50
計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2=0.215m/s.小車的加速度是a=0.70m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.一輛巡邏車最快能在10s內由靜止加速到最大速度50m/s,并能保持這個速度勻速行駛.在平直的高速公路上,該巡邏車由靜止開始啟動加速,追趕前方2 000m處正以35m/s的速度勻速行駛的一輛違章卡車.求; 
(1)巡邏車最快能在10s內由靜止加速到最大速度50m/s的加速度是多大?
(2)在追趕的過程中,巡邏車和卡車的最大距離是多少?
(3)巡邏車至少需要多少時間才能追上卡車?

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