10.如圖所示,很小的木塊由靜止開始從斜面下滑,經(jīng)時間t后進(jìn)入一水平面,兩軌道之間用長度可忽略的圓弧連接,再經(jīng)2t時間停下,關(guān)于木塊在斜面上與水平面上位移大小之比和加速度大小之比,下列說法正確的是( 。
A.1:2:2:1B.1:2  1:2C.2:1  2:1D.2:1  1:2

分析 由勻變速直線運動的平均速度公式求出位移之比;由速度公式求出加速度之比.

解答 解:設(shè)木塊到達(dá)斜面低端時的速度為v,
木塊在斜面上與水平面上位移之比為:$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}=\frac{\overline{v}{t}_{1}}{\overline{v}{t}_{2}}=\frac{\frac{v}{2}t}{\frac{v}{2}•2t}=\frac{1}{2}$,
加速度之比:$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}=\frac{\frac{v}{t}}{\frac{v}{2t}}=\frac{2}{1}$;故A正確,BCD錯誤
故選:A

點評 本題考查了求位移之比、加速度之比,應(yīng)用勻變速運動的平均速度公式、加速度的定義式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖甲所示,水平地面上有一靜止平板車,車上放一物塊,物塊與平板車表面間的動摩擦因數(shù)為0.1,t=0時,車受水平外力作用開始沿水平面向右做直線運動,其v-t圖象如圖乙所示,已知t=12s后車靜止不動.平板車足夠長,物塊不會從車上掉下,g取10m/s2.關(guān)于物塊的運動,以下描述正確的是( 。
A.0~6s加速,加速度大小為2m/s2,6~12s減速,加速度大小為2m/s2
B.0~8s,物塊所受摩擦力向右,8~12s物塊所受摩擦力向左
C.物塊直到停止全過程物體在小車表面劃過的痕跡長度為40m
D.物塊直到停止全過程物體在小車表面劃過的痕跡長度為24m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.圖甲是光電效應(yīng)的實驗裝置圖,圖乙是用同一光電管在不同實驗條件下得到的光電流與加在陰極K和陽極A上的電壓的關(guān)系圖象,下列說法正確的是( 。
A.由圖線①、③可知在光的顏色不變的情況下,入射光越強(qiáng),飽和電流越大
B.由圖線①、②、③可知對某種確定的金屬來說,其遏止電壓只由入射光的頻率決定
C.當(dāng)入射光的頻率大于極限頻率時,頻率增為原來的2倍,光電子最大初動能也增為2倍
D.遏止電壓越大,說明從該金屬中逃出來的光電子的最大初動能越大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.靜止的釷(Th)核發(fā)生β衰變時放出一個β粒子而變成一個鏷(Pa)核,同時產(chǎn)生了一個能量為?的γ光子.已知真空中光速為C,普朗克常量為h.求:
①該γ光子的頻率;
②衰變后β粒子和鏷核的合動量的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,一個重為G的木箱放在水平地面上,木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,用一個與水平方向成θ角的推力F推動木箱沿地面做勻速直線運動,則物體受到的摩擦力等于( 。
A.FcosθB.μ(G+Fsinθ)C.$\frac{μG}{1-μtanθ}$D.Fsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.水平地面上有質(zhì)量分別為m和2m的物塊A和B,兩者與地面的動摩擦因數(shù)均為μ,細(xì)繩的一端固定,另一端跨過輕質(zhì)動滑輪與B相連,動滑輪與A相連,如圖所示.初始時,繩處于水平拉直狀態(tài).若物塊B在水平向右的恒力F作用下向右移動了距離s,重力加速度大小為g.求:
(1)物塊A克服摩擦力所做的功;
(2)物塊A、B的加速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,小球自A點以某一初速做平拋運動,飛行一段時間后垂直打在斜面上的B點,已知A、B兩點水平距離為8m,θ=450,A、B間的高度差為(  )
A.2mB.4mC.6mD.8m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.已知A、B兩個物體在同一直線上運動.它們的位移--時間圖象如圖所示,則( 。
A.A、B兩物體運動的速度方向相反
B.A、B兩物體運動的加速度方向相反
C.t=4s時A、B兩物體相遇
D.在相遇前,A、B兩物體最遠(yuǎn)趾離是20m

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20.如圖所示,一束復(fù)色光 a 從空氣中以入射角α射向半球形玻璃磚球心 O,在界面 MN 上同時發(fā)生反射和折射,分為 b、c、d 三束單色光,b 為反射光,c、d 為折射光,下列說法正確的是 (  )
A.d 光的光子能量大于 c 光的光子能量
B.d 光的在玻璃中的波長大于 c 光在玻璃中的波長
C.入射角α逐漸增大時,b 光束的能量逐漸增強(qiáng),c、d 光束的能量逐漸減弱
D.若 c 光是氫原子從 n=3的能級向 n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的,則 d 光可能是氫原子從 n=4的能級向 n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的

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