【題目】在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量紅光的波長(zhǎng)，將實(shí)驗(yàn)器材按要求安裝在光具座上，如圖所示。在實(shí)驗(yàn)前已獲知的數(shù)據(jù)有，雙縫間的間距為d，雙縫到光屏的距離為L。

（1）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鶕?jù)已標(biāo)明的實(shí)驗(yàn)器材，可判斷出M處的實(shí)驗(yàn)器材是_____。

（2）經(jīng)測(cè)量，紅光產(chǎn)生干涉時(shí)，相鄰兩條亮條紋間距的距離為△x，請(qǐng)據(jù)此寫出更夠反映紅光波長(zhǎng)大小的表達(dá)式λ＝_____（用d、L、△x表示）。

（3）若分別用紅、綠兩束單色光做該實(shí)驗(yàn)，在距雙縫相同距離的屏上分別得到如圖所示的干涉圖樣，由圖樣可判定_____（填“甲”、“乙”）是由紅光得到的圖樣。

【答案】單縫 甲

【解析】

（1）為獲取單色線光源，白色光源后面要有濾光片、單縫，然后讓單色線光源通過雙縫在光屏上形成干涉圖樣，M處的實(shí)驗(yàn)器材是單縫。

（2）根據(jù)得，紅光波長(zhǎng)的表達(dá)式。

（3）若分別用紅、綠兩束單色光做該實(shí)驗(yàn)，由于紅光波長(zhǎng)長(zhǎng)，在距雙縫相同距離的屏上得到的干涉條紋寬，甲是由紅光得到的圖樣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球同步衛(wèi)星、赤道上的物體、近地衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度大小分別為 v1、v2、v3；角速度大小分別為、、；向心加速度大小分別為 a1、a2、a3；所受向心力大小分別為 F1、F2、F3。則下列關(guān)系一定不正確的是

A.v3 > v1 > v2B.< = C.a3 > a1 > a2D.F3 > F1 > F2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在半球形光滑容器內(nèi)放置一細(xì)桿，如圖所示，細(xì)桿與容器的接觸點(diǎn)分別為A、B兩點(diǎn)，則容器上A、B兩點(diǎn)對(duì)細(xì)桿的作用力方向分別為

A.均豎直向上

B.均指向球心

C.A點(diǎn)處指向球心，B點(diǎn)處豎直向上

D.A點(diǎn)處指向球心，B點(diǎn)處垂直于細(xì)桿向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的斜面上有a、b、c、d、e五個(gè)點(diǎn)，ab＝bc＝cd＝de，從a點(diǎn)水平拋出一個(gè)小球，初速度為v時(shí)，小球落在斜面上的b點(diǎn)，落在斜面上時(shí)的速度方向與斜面夾角為θ；不計(jì)空氣阻力，初速度為2v時(shí)( )

A.小球可能落在斜面上的c點(diǎn)與d點(diǎn)之間

B.小球一定落在斜面上的e點(diǎn)

C.小球落在斜面時(shí)的速度方向與斜面夾角大于θ

D.小球落在斜面時(shí)的速度方向與斜面夾角也為θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變，細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a.

(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是________.

A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行

B.平衡摩擦力時(shí)，在細(xì)線的下端懸掛鉤碼，使小車在線的拉力作用下能勻速下滑

C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，后釋放小車

(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡未標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離.已知所用電源的頻率為50 Hz，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB＝________ m/s，小車的加速度a＝________ m/s2.

(3)改變細(xì)線下端鉤碼的個(gè)數(shù)，得到a－F圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的原因可能是________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB、CD為兩個(gè)光滑的平臺(tái)，一傾角為37°，長(zhǎng)為5m的傳送帶與兩平臺(tái)平滑連接．現(xiàn)有一小物體以10m/s的速度沿AB平臺(tái)向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)傳送帶靜止時(shí)，小物體恰好能滑到CD平臺(tái)上，問：

（1）小物體跟傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大？

（2）當(dāng)小物體在AB平臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)速度低于某一數(shù)值時(shí)，無論傳送帶順時(shí)針運(yùn)動(dòng)的速度多大，小物體總不能到達(dá)高臺(tái)CD，求這個(gè)臨界速度．

（3）若小物體以8m/s的速度沿平臺(tái)AB向右運(yùn)動(dòng)，欲使小物體到達(dá)高臺(tái)CD，傳送帶至少以多大的速度順時(shí)針運(yùn)動(dòng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖甲所示的裝置，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。⑴該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持________不變；若該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出__________圖象。

⑵該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖乙所示，自A點(diǎn)起，測(cè)得相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為8.0mm、10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為______m/s，小車的加速度為________m/s2（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）。

（3）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a－F圖象，如圖所示，則

①當(dāng)小車的質(zhì)量M與沙桶質(zhì)量m的大小關(guān)系滿足________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

②圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是__________。

③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是(　　)

A. 物體的末速度一定與時(shí)間成正比

B. 物體的位移一定與時(shí)間的平方成正比

C. 物體的速度在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化與這段時(shí)間成正比

D. 若為勻加速運(yùn)動(dòng)，速度和位移都隨時(shí)間增加；若為勻減速運(yùn)動(dòng)，速度和位移都隨時(shí)間減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，材料相同的A、B木塊靜止在粗糙的水平地面上，質(zhì)量分別為m1和m2（m1＞m2），某時(shí)刻對(duì)A、B兩木塊用大小相等、方向相反的恒力使它們相向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t1同時(shí)撤去兩個(gè)恒力，再經(jīng)過時(shí)間t2兩木塊發(fā)生碰撞并粘在一起，下列說法正確的是（　　）

A.碰后AB一起向左減速

B.碰后AB一起向右減速

C.碰后AB立刻停止運(yùn)動(dòng)

D.條件不足，不能判斷碰后AB的運(yùn)動(dòng)情況

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