【題目】如圖所示為兩列t=0時(shí)刻的波形圖,a沿x軸正方向傳播,b沿x軸負(fù)方向傳播,波速都是10m/s.下列說(shuō)法正確的是(________)
A.橫波a的周期為0.4s
B.x=2m處的質(zhì)點(diǎn)的振幅為1cm
C.t=0時(shí)刻,x=lm處的質(zhì)點(diǎn)位移為-1cm
D.t=0時(shí)刻,x=2m處的質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向振動(dòng)
E.t=2.3s時(shí),x=2m處的質(zhì)點(diǎn)位移大小等于3cm
【答案】ACE
【解析】由圖知:橫波a的波長(zhǎng)為,則橫波a的周期為,故A正確.x=2m處是兩列波的波峰與波峰相遇處,振動(dòng)加強(qiáng),所以x=2m處質(zhì)點(diǎn)的振幅為1cm+2cm=3cm,故B錯(cuò)誤.t=0時(shí),x=1m處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)減弱,位移為-2cm+1cm=-1cm,故C正確.由“上下坡法”可知,在t=0時(shí)刻,x=2m處的質(zhì)點(diǎn)向y軸正方向振動(dòng),故D錯(cuò)誤;由于,則t=2.3s時(shí),x=2m處的質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波谷,位移為-3cm,大小3cm.故E正確.故選ACE.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究做圓周運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量、向心力、軌道半徑及線速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,圓柱體放置在水平光滑圓盤上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).力傳感器測(cè)量向心力F,速度傳感器測(cè)量圓柱體的線速度v,該同學(xué)通過(guò)保持圓柱體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑不變,來(lái)探究向心力F與線速度v的關(guān)系:
(1)該同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法為________.
A.等效替代法B.控制變量法C.理想化模型法
(2)改變線速度v,多次測(cè)量,該同學(xué)測(cè)出了五組F、v數(shù)據(jù),如下表所示:
該同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)分析后,在圖乙坐標(biāo)紙上描出了五個(gè)點(diǎn).
①作出F-v2圖線;
②若圓柱體運(yùn)動(dòng)半徑r=0.2 m,由作出的F-v2的圖線可得圓柱體的質(zhì)量m=________ kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度.
(1)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示,接通電源釋放紙帶.請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?/span>
①____________________;②____________________.
(2)該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶,計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,AB、BC長(zhǎng)度分別為x1、x2,寫出由x1、x2以及T表達(dá)的重力加速度大小的表達(dá)式:g=______.
(3)請(qǐng)你給出一條有益于減少本實(shí)驗(yàn)誤差的建議:_______________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究?jī)蓚(gè)未知元件X和Y的伏安特性,使用的器材包括電壓表(內(nèi)阻約為3kΩ)、電流表(內(nèi)阻約為1Ω)、定值電阻等。
(1)使用多用電表粗測(cè)元件X的電阻,選擇“×1” 歐姆檔測(cè)量,示數(shù)如圖(a)所示,讀數(shù)______Ω,據(jù)此應(yīng)選擇圖中的_______(選填“b”或“c”)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)連接所選電路,閉合S;滑動(dòng)變阻器的滑片P從左向右滑動(dòng),電流表的示數(shù)逐漸___填 “增大”“減小”);依次記錄電流及相應(yīng)的電壓;將元件X換成元件Y,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
(3)圖(d)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的U—I圖線,由圖可判斷元件_____(填“X”或“Y”)是非線性元件。
(4)該小組還借助X和Y中的線性元件和阻值R=21Ω的定值電阻,測(cè)量待測(cè)電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,如圖(e)所示,閉合S1和S2,電壓表讀數(shù)為3.00V,斷開S2,電壓表讀數(shù)為1.00V,結(jié)合圖(d)可算出E=______V,r= _____Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字,電壓表為理想電壓表)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在地面上某一高度處將A球以初速度v1水平拋出,同時(shí)在A球正下方地面處將B球以初速度v2斜向上拋出,結(jié)果兩球在空中相遇,不計(jì)空氣阻力,則兩球從拋出到相遇過(guò)程中( )
A. A和B的初速度大小關(guān)系為v1<v2
B. A和B的加速度大小關(guān)系為a1>a2
C. A做勻變速運(yùn)動(dòng),B做變加速運(yùn)動(dòng)
D. A和B的速度變化量相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,線圈工件加工車間的傳送帶不停地水平傳送長(zhǎng)為L,質(zhì)量為m,電阻為R的正方形線圈,在傳送帶的左端線圈無(wú)初速地放在以恒定速度v勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,達(dá)到與傳送帶相同的速度v后,線圈與傳送帶始終相對(duì)靜止,并通過(guò)一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),已知當(dāng)一個(gè)線圈剛好開始勻速度運(yùn)動(dòng)時(shí),下一個(gè)線圈恰好放在傳送帶上,線圈勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),每?jī)蓚(gè)線圈間保持距離L不變,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的寬度為3L,求:
(1)每個(gè)線圈通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域產(chǎn)生的熱量Q.
(2)在某個(gè)線圈加速的過(guò)程中,該線圈通過(guò)的距離S1和在這段時(shí)間里傳送帶通過(guò)的距離S2之比.
(3)傳送帶每傳送一個(gè)線圈,電動(dòng)機(jī)所消耗的電能E(不考慮電動(dòng)機(jī)自身的能耗)
(4)傳送帶傳送線圈的總功率P.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)質(zhì)量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個(gè)勁度系數(shù)均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接,如圖所示,其中a放在光滑水平桌面上,開始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng),木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平力F緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10 m/s2,該過(guò)程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是( )
A. 4 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 10 cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物體在平行于斜面向下的推力F=3.5N的作用下沿足夠長(zhǎng)的斜面向下運(yùn)動(dòng)。已知斜面傾角θ=30°。選取沿斜面向下為x軸正方向,物體通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),其—圖象如圖乙所示,g取10m/s2。求:
(ⅰ)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(ⅱ)第2s內(nèi)的物體的平均速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的粗糙弧形軌道下端B點(diǎn)水平,上端A與B點(diǎn)的高度差為h1=0.3 m,傾斜傳送帶與水平方向的夾角為θ=37°,傳送帶的上端C點(diǎn)到B點(diǎn)的高度差為h2=0.1125m(傳送帶傳動(dòng)輪的大小可忽略不計(jì)).一質(zhì)量為m=1 kg的滑塊(可看作質(zhì)點(diǎn))從軌道的A點(diǎn)由靜止滑下,然后從B點(diǎn)拋出,恰好以平行于傳送帶的速度從C點(diǎn)落到傳送帶上,傳送帶逆時(shí)針傳動(dòng),速度大小為v=0.5 m/s,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.8,且傳送帶足夠長(zhǎng),滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì),g=10 m/s2,試求:
(1).滑塊運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)時(shí)的速度vC大。
(2).滑塊由A到B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功Wf;
(3).滑塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量Q.
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