【題目】用細(xì)線將籃球拴在升降機光滑的側(cè)壁上，當(dāng)升降機加速下降時，出現(xiàn)如圖所示的情形．四位同學(xué)對此現(xiàn)象做出了分析與判斷，其中可能正確的是

A. 升降機的加速度大于g，側(cè)壁對球無擠壓

B. 升降機的加速度小于g，側(cè)壁對球有擠壓

C. 升降機的加速度等于g，側(cè)壁對球無擠壓

D. 升降機的加速度等于g，側(cè)壁對球有擠壓

【答案】C

【解析】試題分析：當(dāng)升降機加速下降時，加速度等于g，則小球在豎直方向上僅受重力，拉力為零，由于小球在水平方向上平衡，可知側(cè)壁對小球無擠壓，故C正確，D錯誤．當(dāng)升降機加速下降時，加速度大于g，小球受重力、繩子的拉力，由于水平方向上平衡，則側(cè)壁對小球有彈力，即側(cè)壁對球有擠壓，故A錯誤．當(dāng)升降機加速下降是，加速度小于g，不會出現(xiàn)如圖所示的情況，球會在懸點下方，故B錯誤．故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m＝2 kg的物塊靜止放置在粗糙水平地面O處，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，在水平拉力F作用下物塊由靜止開始沿水平地面向右運動，經(jīng)過一段時間后，物塊回到出發(fā)點O處，取水平向右為速度的正方向，如圖a所示，物塊運動過程中其速度v隨時間t變化規(guī)律如圖b所示，重力加速度g取10 m/s2，則下列說法不正確的是 ( )

A. 物塊經(jīng)過4 s時間離出發(fā)點最遠(yuǎn)

B. 第3s內(nèi)物體的位移為2.5m

C. 在3.5 s 至4.5 s的過程，物塊受到的水平拉力不變

D. 4.5 s時刻水平力F的大小為16 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的帶電小球以速度v0沿豎直方向從A點垂直進(jìn)入勻強電場E中，如圖所示，經(jīng)過一段時間后到達(dá)B點，其速度變?yōu)樗椒较�，大小仍�?/span>v0，求

（1）小球帶電情況

（2）小球由A到B的位移

（3）小球速度的最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）在下圖中， a、b表面均光滑， 天花板和地面均水平，a、b間沒有有彈力的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒.

（1）.實驗前需考調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平.

（2）.如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=_____cm;實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間 ,則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離和滑塊的質(zhì)量M。

（3）.本實驗通過比較________和__________(用測量的物理量符號表示)在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等,從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】山谷中有三塊大石頭和一根不可伸長的輕質(zhì)青藤，其示意圖如下.圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點，O為青藤的固定點，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m。開始時，質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上，當(dāng)大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時，迅速從左邊石頭A點起水平跳到中間石頭，大猴抱起小猴跑到C點，抓住青藤的下端蕩到右邊石頭的D點，此時速度恰好為零。運動過程中猴子均看成質(zhì)點，空氣阻力不計，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)大猴子水平跳離的速度最小值。

(2)猴子抓住青藤蕩起時的速度大小。

(3)蕩起時，青藤對猴子的拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)行星運動定律

B. 卡文迪許測定了萬有引力常量

C. 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

D. 哥白尼提出“地球是宇宙的中心”的說法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究外力做功與物體動能變化關(guān)系”實驗中：

(1)實驗室提供了以下實驗器材：鐵架臺、打點計時器、紙帶、重錘(質(zhì)量已知)，為順利完成本實驗，你還需要的器材有：________；(選填字母代號)

A．天平

B、彈簧秤

C、刻度尺

D、秒表

(2)實驗室中有兩種重錘：鋁錘A質(zhì)量為50 g，鉛錘B質(zhì)量為200 g，應(yīng)選用________；(選填字母代號)

(3)實驗中獲得如下圖所示紙帶，其中各數(shù)據(jù)為相鄰點之間的間距，經(jīng)計算得出B，E兩點速度為vB、vE若重錘質(zhì)量是m，從B到E的距離設(shè)為hBE，在該過程中，重錘動能變化量△Ek＝________；重力對重錘所做的功W＝________．ΔEk與W的大小關(guān)系是ΔEk________W(選填“＞”、“＝”或“＜”)．

(4)實驗中產(chǎn)生誤差的主要原因是____________________________________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運動進(jìn)行實驗，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實驗．

（1）小組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個大家認(rèn)為誤差相對較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是__________________（選填甲、乙即可）．

（2）若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖丙所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0.02s，請根據(jù)紙帶

計算出B點的速度大小為___________m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度，作出v2﹣h圖線如圖丁所示，請根據(jù)圖線計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=________m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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