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傳感器是指這樣一類元件：它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學成分等非電學量，并能把它們按照一定的規(guī)律轉換為電壓、電流等電學量，或轉換為電路的通斷。把非電學量轉換為電學量以后，就可以很方便地進行測量、傳輸、處理和控制了。

⑴下列關于傳感器說法正確的是　　　　

A．霍爾元件能夠把磁感應強度這個磁學量轉換為電阻這個電學量；

B．話筒是一種常用的聲傳感器，其作用是將電信號轉換為聲信號；

C．熱敏電阻能把溫度這個熱學量轉換為電阻這個電學量；

D．電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器，這種傳感器的作用是控制電路的通斷。

⑵有一種測量壓力的電子秤，其原理圖如圖所示。E是內阻不計、電動勢為6V的電源。R0是一個阻值為300Ω的限流電阻。G是由理想電流表改裝成的指針式測力顯示器。R是一個壓敏電阻，其阻值可隨壓力大小變化而改變，其關系如下表所示。C是一個用來保護顯示器的電容器。秤臺的重力忽略不計。試分析：

①利用表中的數據歸納出電阻R隨壓力F變化的函數式R=　　 　　 Ω；

②若電容器的耐壓值為5V，該電子秤的最大稱量值為　　　　　 N；

③如果把電流表中電流的刻度變換成壓力刻度，則該測力顯示器的刻度　　　　 。（填“均勻”或“不均勻”）。

⑴CD   ⑵①R = 300-0.4F      ②600     ③不均勻

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

傳感器是指這樣一類元件：它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學成分等非電學量，并能把它們按照一定的規(guī)律轉換為電壓、電流等電學量，或轉換為電路的通斷．把非電學量轉換為電學量以后，就可以很方便地進行測量、傳輸、處理和控制了．
（1）下列關于傳感器說法正確的是
CD
CD
．
  A．霍爾元件能夠把磁感應強度這個磁學量轉換為電阻這個電學量；
 B．話筒是一種常用的聲傳感器，其作用是將電信號轉換為聲信號；
  C．熱敏電阻能把溫度這個熱學量轉換為電阻這個電學量；
 D．電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器，這種傳感器的作用是控制電路的通斷．
（2）有一種測量壓力的電子秤，其原理圖如圖所示．E是內阻不計、電動勢為6V的電源．R0是一個阻值為300Ω的限流電阻．G是由理想電流表改裝成的指針式測力顯示器．R是一個壓敏電阻，其阻值可隨壓力大小變化而改變，其關系如下表所示．C是一個用來保護顯示器的電容器．秤臺的重力忽略不計．試分析：
壓力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …
電阻R/Ω 300 280 260 240 220 200 180 …
①利用表中的數據歸納出電阻R隨壓力F變化的函數式R=
R=300-0.4F
R=300-0.4F
Ω；
②若電容器的耐壓值為5V，該電子秤的最大稱量值為
600
600
N；
③如果把電流表中電流的刻度變換成壓力刻度，則該測力顯示器的刻度
不均勻
不均勻
．（填均勻或不均勻）

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科目：高中物理 來源： 題型：

    現(xiàn)代技術中，傳感器是指這樣一類元件：它能夠將諸如力、溫度、光、聲、化學成分等大量電學量按照一定規(guī)律轉換為電學量。如圖所示的裝置就是一種測壓強的傳感器。圖中A、B為大小、形狀完全相同的金屬板，它們構成一個電容器，其中A權被固定，兩金屬板的正對面積為S。金屬板是空氣的介電常數為，靜電力常量為k。C、D是兩根完全一樣的輕質彈簧，它們的勁度系數為兩彈簧一端固定，另一端與金屬板B上的絕緣桿相連。傳感器未工作時，彈簧處于自然長度，兩金屬板間的距離為

   （1）現(xiàn)將兩金屬板與直流電源相連對電容器進行充電，充至電容器兩極間電壓為U后與電源斷開。由于兩金屬板帶電導致的兩板間距的變化忽略不計，求電容器所帶電荷量；

   （2）若僅已知現(xiàn)對極板B的右側施加一均勻向左的待測壓強P，甲同學說：可以通過測量施加壓強前后兩極板間的電壓U0，對壓強進行測量；乙同學說：可以通過測量施加壓強前后電容器的帶電量對壓強進行測量。

a．你選擇上述哪種方法，指出這種方法中開關所處的狀態(tài)，并簡要說明理由。

b．根據你選擇的方法，通過推導寫出壓強的表達式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（18分）

    現(xiàn)代技術中，傳感器是指這樣一類元件：它能夠將諸如力、溫度、光、聲、化學成分等大量電學量按照一定規(guī)律轉換為電學量。如圖所示的裝置就是一種測壓強的傳感器。圖中A、B為大小、形狀完全相同的金屬板，它們構成一個電容器，其中A權被固定，兩金屬板的正對面積為S。金屬板是空氣的介電常數為，靜電力常量為k。C、D是兩根完全一樣的輕質彈簧，它們的勁度系數為兩彈簧一端固定，另一端與金屬板B上的絕緣桿相連。傳感器未工作時，彈簧處于自然長度，兩金屬板間的距離為

   （1）現(xiàn)將兩金屬板與直流電源相連對電容器進行充電，充至電容器兩極間電壓為U后與電源斷開。由于兩金屬板帶電導致的兩板間距的變化忽略不計，求電容器所帶電荷量；

   （2）若僅已知現(xiàn)對極板B的右側施加一均勻向左的待測壓強P，甲同學說：可以通過測量施加壓強前后兩極板間的電壓U0，對壓強進行測量；乙同學說：可以通過測量施加壓強前后電容器的帶電量對壓強進行測量。

a．你選擇上述哪種方法，指出這種方法中開關所處的狀態(tài)，并簡要說明理由。

b．根據你選擇的方法，通過推導寫出壓強的表達式。

 

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科目：高中物理 來源：北京市朝陽區(qū)2010年高三一模（理科綜合）物理部分 題型：計算題

（18分）

    現(xiàn)代技術中，傳感器是指這樣一類元件：它能夠將諸如力、溫度、光、聲、化學成分等大量電學量按照一定規(guī)律轉換為電學量。如圖所示的裝置就是一種測壓強的傳感器。圖中A、B為大小、形狀完全相同的金屬板，它們構成一個電容器，其中A權被固定，兩金屬板的正對面積為S。金屬板是空氣的介電常數為，靜電力常量為k。C、D是兩根完全一樣的輕質彈簧，它們的勁度系數為兩彈簧一端固定，另一端與金屬板B上的絕緣桿相連。傳感器未工作時，彈簧處于自然長度，兩金屬板間的距離為

   （1）現(xiàn)將兩金屬板與直流電源相連對電容器進行充電，充至電容器兩極間電壓為U后與電源斷開。由于兩金屬板帶電導致的兩板間距的變化忽略不計，求電容器所帶電荷量；

   （2）若僅已知現(xiàn)對極板B的右側施加一均勻向左的待測壓強P，甲同學說：可以通過測量施加壓強前后兩極板間的電壓U0，對壓強進行測量；乙同學說：可以通過測量施加壓強前后電容器的帶電量對壓強進行測量。

a．你選擇上述哪種方法，指出這種方法中開關所處的狀態(tài)，并簡要說明理由。

b．根據你選擇的方法，通過推導寫出壓強的表達式。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

(12分) 傳感器是指這樣一類元件：它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學成分等非電學量，并能把它們按照一定的規(guī)律轉換為電壓、電流等電學量，或轉換為電路的通斷。把非電學量轉換為電學量以后，就可以很方便地進行測量、傳輸、處理和控制了。

（1）下列關于傳感器說法正確的是     。

A．霍爾元件能夠把磁感應強度這個磁學量轉換為電阻這個電學量；

B．話筒是一種常用的聲傳感器，其作用是將電信號轉換為聲信號；

C．熱敏電阻能把溫度這個熱學量轉換為電阻這個電學量；

D．電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器，這種傳感器的作用是控制電路的通斷。

(2) 有一種測量壓力的電子秤，其原理圖如圖所示。E是內阻不計、電動勢為6V的電源。R0是一個阻值為300Ω的限流電阻。G是由理想電流表改裝成的指針式測力顯示器。R是一個壓敏電阻，其阻值可隨壓力大小變化而改變，其關系如下表所示。C是一個用來保護顯示器的電容器。秤臺的重力忽略不計。試分析：

①利用表中的數據歸納出電阻R隨壓力F變化的函數式R=　　　　  Ω；

②若電容器的耐壓值為5V，該電子秤的最大稱量值為             N；

③如果把電流表中電流的刻度變換成壓力刻度，則該測力顯示器的刻度          。（填均勻或不均勻）。

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