（1997年全國）如圖17－4－8所示的甲、乙兩電路中，當(dāng)a、b兩端與e、f兩端分別加上220 V的交流電壓時(shí)，測得c、d間與g、h間的電壓均為110 V．若分別在c、d兩端及g、h兩端加上110 V的交流電壓，則a、b間及e、f間的電壓分別為

圖17－4－8

A．220 V、220 V

B．220 V、110 V

C．110 V、110 V

D．220 V、0 V

C


解析:

當(dāng)a、b間接220 V電壓時(shí)，c、d間電壓為110 V，說明c、d間線圈的匝數(shù)為原線圈匝數(shù)的一半；反過來當(dāng)c、d間接110 V電壓時(shí)，a、b間電壓應(yīng)為220 V．

當(dāng)e、f間接220 V電壓時(shí)，g、h間電壓為110 V，說明g、h間電阻為e、f間電阻的一半；當(dāng)g、h間接110 V電壓時(shí)，e、g間沒有電流，e、g間電壓為零，所以e、f間電壓與g、h間電壓相等，均為110 V．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

(1997年全國，26)如圖10-22(a)所示，真空室中電極K發(fā)出的電子(初速不計(jì))經(jīng)過U０=1000V的加速電場后，由小孔S沿兩水平金屬板A、B間的中心線射入．A、B板長l=0.20m，相距d=0.020m,加在 A、B兩板間的電壓U隨時(shí)間t變化的U-t圖線如圖10-22(b)所示．設(shè)A、B間電場可看作是均勻的，且兩板外無電場．在每個(gè)電子通過電場區(qū)域的極短時(shí)間內(nèi)，電場可視作恒定的．兩板右側(cè)放一記錄圓筒，筒的左側(cè)邊緣與極板右端距離b=0.15m，圓筒繞其豎直軸勻速轉(zhuǎn)動，周期T=0.20s，筒的周長s=0.20m，筒能接收到通過A、B板的全部電子．

(1)以t=0時(shí)[見圖10-22(b)，此時(shí)U=0]電子打到圓筒記錄紙上的作為xy坐標(biāo)系的原點(diǎn)，并取y軸豎直向上．試計(jì)算電子打到記錄紙上的最高點(diǎn)的y坐標(biāo)和x坐標(biāo)．(不計(jì)重力作用)．

(2)在給出的坐標(biāo)紙[圖10-22(c)]上定量地畫出電子打到記錄紙上的點(diǎn)形成的圖線．

 

圖10-22

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

(1997年全國，24)在方向水平的勻強(qiáng)電場中，一不可伸長的不導(dǎo)電細(xì)線的一端連著一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球，另一端固定于O點(diǎn)，把小球拉起直至細(xì)線與場強(qiáng)平行，然后無初速釋放．已知小球擺到最低點(diǎn)的另一側(cè)，線與豎直方向的最大夾角為θ(如圖10-16)．求小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)細(xì)線對小球的拉力．

圖10-16

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

(1997年全國，4)如圖14-8所示(1)、(2)兩電路中，當(dāng)a、b兩端與e、f兩端分別加上220 V的交流電壓時(shí)，測得c、d間與g、h間的電壓均為110 V.若分別在c、 d兩端與g、h兩端加上110 V的交流電壓，則a、b間與e、f間的電壓分別為?

(A)220V，220 V                    (B)220 V，110 V

(C)110 V，110 V                   (D)220 V，0 V?            

圖14-8

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

(1997年全國，15)一游標(biāo)卡尺的主尺最小刻度為1 mm，游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔，現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑，如圖20-5所示，該工件的直徑為      mm.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案