【題目】國(guó)慶同學(xué)在做“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖甲所示,已知槽口末端在白紙上的投影位置為O點(diǎn)。回答以下問題:

(1)為了完成本實(shí)驗(yàn),下列必須具備的實(shí)驗(yàn)條件或操作步驟是___________;

A.斜槽軌道末端的切線必須水平

B.入射球和被碰球半徑必須相同

C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等

D.必須測(cè)出桌面離地的高度H

E.斜槽軌道必須光滑

(2)國(guó)慶同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中正確操作,認(rèn)真測(cè)量,得出的落點(diǎn)情況如圖乙所示,則入射小球質(zhì)量和被碰小球質(zhì)量之比為____________;

(3)為了完成本實(shí)驗(yàn),測(cè)得入射小球質(zhì)量m1,被碰小球質(zhì)量m2O點(diǎn)到M、PN三點(diǎn)的距離分別為y1、y2y3,若兩球間的碰撞是彈性碰撞,應(yīng)該有等式_______成立。

A. B.

C. D.

【答案】AB 32 AD

【解析】

(1) [1]A.斜槽軌道末端的切線必須水平,以保證做平拋運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A正確;

B.入射球和被碰球半徑必須相同,以保證兩球正碰,選項(xiàng)B正確;

C.入射球質(zhì)量要大于被碰球的質(zhì)量,以防止入射球反彈,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

D.兩球均做平拋運(yùn)動(dòng),豎直高度相同,時(shí)間相同,沒必要測(cè)出桌面離地的高度H,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;

E.斜槽軌道沒必要必須光滑,只需小球到達(dá)底端時(shí)速度相同即可,選項(xiàng)E錯(cuò)誤。

故選AB。

(2)[2].設(shè)落地時(shí)間為t,則有

而動(dòng)量守恒的表達(dá)式為

m1v0=m1v1+m2v2

m1OP=m1OM+m2ON

代入數(shù)據(jù)可得

m1:m2=3:2

(3)[3].若碰撞是彈性碰撞,動(dòng)能守恒的表達(dá)式為

兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,則有

m1OM+m2ON=m1OP

m1y1+m2y3=m1y2

若碰撞是彈性碰撞則有

故選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力作為___________,用DIS測(cè)小車的加速度。

2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。

分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。

此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是______

A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶AB以速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),與水平面夾角為α=37°,下端與足夠長(zhǎng)的光滑水平軌道BC平滑連接,CD為固定在地面上的一半徑R=1m光滑圓弧軌道,其圓心OC點(diǎn)正下方的地面上。滑塊P、Q用細(xì)線拴在一起靜止在水平軌道BC上,中間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧(P、Q與彈簧不相連)。剪斷細(xì)線后彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),滑塊P向左運(yùn)動(dòng)的速度為。已知滑塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù),滑塊P、Q質(zhì)量分別為kg、kg。若滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)沒有能量損失,重力加速度g10m/s2,求:

(1)彈簧壓縮時(shí)儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能;

(2)滑塊Q脫離CD軌道時(shí)距離地面的高度;

(3)物塊P與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,螺線管匝數(shù)為n,橫截面積為S,螺線管電阻為r,外接電阻R1=3r。閉合開關(guān)K,在一段時(shí)間內(nèi),穿過螺線管磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示,下列說法正確的是( 。

A.0-時(shí)間內(nèi),螺線管中產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小I=

B.時(shí)間內(nèi),電阻R1兩端的電壓U=

C.時(shí)間內(nèi),通過電阻R2的電荷量q2=

D.~ T時(shí)間內(nèi),整個(gè)回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置

1)圖3是平衡阻力時(shí)得到的三條紙帶,可認(rèn)為完成平衡阻力的是________(單選);

2)表1所示數(shù)據(jù)是從實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶上得到的數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中作出vt圖象________,利用作出的圖象求得小車的加速度a=________m/s2(保留兩位有效數(shù)字);

1

測(cè)量點(diǎn)

1

2

3

4

5

時(shí)間t/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

速度v/ms1

0.141

0.180

0.218

0.262

0.301

3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交流電的電壓變成210V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比________(填偏大偏小不變)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一工件置于水平地面上,其AB段為一半徑的光滑圓弧軌道,BC段為一長(zhǎng)度的粗糙水平軌道,二者相切與B點(diǎn),整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi),P點(diǎn)為圓弧軌道上的一個(gè)確定點(diǎn)。一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,其質(zhì)量,與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)。工件質(zhì),與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。(取

1)若工件固定,將物塊由P點(diǎn)無初速度釋放,滑至C點(diǎn)時(shí)恰好靜止,求P、C兩點(diǎn)間的高度差h。

2)若將一水平恒力F作用于工件,使物體在P點(diǎn)與工件保持相對(duì)靜止,一起向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

F的大小

當(dāng)速度時(shí),使工件立刻停止運(yùn)動(dòng)(即不考慮減速的時(shí)間和位移),物塊飛離圓弧軌道落至BC段,求物塊的落點(diǎn)與B點(diǎn)間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)同心放置且共面的金屬圓環(huán),條形磁鐵穿過圓心且與兩環(huán)面垂直,通過兩環(huán)的磁通量Φa、Φb比較,則

A. ΦaΦb B. ΦaΦb

C. ΦaΦb D. 不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的半球形碗固定于水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,從碗口沿內(nèi)壁由靜止滑下,滑到最低點(diǎn)時(shí)速度大小為v,物塊與碗之間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒為μ,則下列說法正確的是( 。

A.在最低點(diǎn)時(shí)物塊所受支持力大小為

B.整個(gè)下滑過程物塊所受重力的功率一直增大

C.物塊在下滑至最低點(diǎn)過程中動(dòng)能先增大后減小

D.整個(gè)下滑過程摩擦力對(duì)滑塊做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)下圖螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是______mm,電壓表的讀數(shù)是______ V

2)多用電表表頭的示意圖如圖。在正確操作的情況下:若選擇開關(guān)的位置如箭頭所示,正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很大,需要換檔,換檔后是否重新調(diào)零?無論用多用電表進(jìn)行何種測(cè)量(限于直流),電流都應(yīng)該從什么色表筆經(jīng)哪個(gè)插孔流入電表?_________

A.不重新調(diào)零,紅,正 B.重新調(diào)零,黑,正

C.重新調(diào)零,黑,負(fù) D.重新調(diào)零,紅,正

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