【題目】為了測定風(fēng)速的大小,小明設(shè)計(jì)了四種裝置,如圖所示.圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連,可上下移動.現(xiàn)要求:當(dāng)風(fēng)吹過探頭時,滑動變阻器凡的滑片P向上移動,且風(fēng)速增大時電壓表的示數(shù)增大.以下四個圖中符合要求的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】當(dāng)風(fēng)速增大時,彈簧被壓縮,滑片下移,而不是上移,故與題干要求不符,故A錯誤;當(dāng)風(fēng)速增大時,彈簧被壓縮,滑片下移,即滑動變阻器接入電路的阻值變大,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)可知,滑動變阻器兩端電壓變大,則定值電阻兩端電壓減小,即電壓表示數(shù)變小,故B錯誤;當(dāng)風(fēng)速增大時,彈簧被拉伸,滑片上移,即滑動變阻器接入電路的阻值變小,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)可知,滑動變阻器兩端電壓變小,即電壓表示數(shù)變小,故C錯誤;當(dāng)風(fēng)速增大時,彈簧被拉伸,滑片上移,即滑動變阻器接入電路的阻值變小,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)可知,滑動變阻器兩端電壓變小,則定值電阻兩端電壓增大,即電壓表示數(shù)變大,故D正確。所以D正確,ABC錯誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(14分)如圖所示為一傳送帶裝置模型,斜面的傾角θ,底端經(jīng)一長度可忽略的光滑圓弧與足夠長的水平傳送帶相連接,質(zhì)量m="2kg" 的物體從高h=30cm的斜面上由靜止開始下滑,它與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,與水平傳送帶的動摩擦因數(shù)μ2=0.5,物體在傳送帶上運(yùn)動一段時間以后,物體又回到了斜面上,如此反復(fù)多次后最終停在斜面底端。已知傳送帶的速度恒為v=2.5m/s,tanθ=O.75,g取10m/s2。求:
(1)物體第一次滑到底端的速度大小。
(2)從滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過程中,求傳送帶對物體所做功及物體對傳送帶做功。
(3)從物體開始下滑到最終停在斜面底端,物體在斜面上通過的總路程。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在斜向上恒力F作用下沿水平面作直線運(yùn)動,下列判斷正確的是:
A. 若水平面光滑,物體一定受三個力作用
B. 若水平面粗糙,物體一定受四個力作用
C. 若物體做勻速直線運(yùn)動,則一定受四個力作用
D. 若物體做勻加速直線運(yùn)動,則一定受四個力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列情況中的物體,能被看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 地球很大,且有自轉(zhuǎn),研究地球公轉(zhuǎn)的軌道
B. 研究直升機(jī)飛行中螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況
C. 研究選擇神州六號飛船著地點(diǎn)時的地球
D. 裁判給跳水運(yùn)動員的跳水動作打分
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。
原理是利用牛頓第二定律計(jì)算小車加速度的理論值,通過紙帶分析得到的實(shí)驗(yàn)測量值,比較兩者的大小是否相等從而驗(yàn)證牛頓第二定律。
(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力后的實(shí)驗(yàn)過程中打出了一條紙帶如圖所示。計(jì)時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。該小車的加速度的實(shí)驗(yàn)測量值a測=_________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)如果用天平測得小車和車內(nèi)鉤碼的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,則小車加速度的理論值為a理=____________________(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)
(3)對于該實(shí)驗(yàn)下列做法正確的是(填字母代號)_______
A.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時,將砝碼和砝碼盤通過定滑輪拴小車上
B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行
C.小車和車內(nèi)鉤碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
D.通過增減小車上的鉤碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
E.實(shí)驗(yàn)時,先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】通信衛(wèi)星大多是相對地球“靜止”的同步衛(wèi)星,如圖所示在地球周圍均勻地配置三顆同步通信衛(wèi)星,就覆蓋了全部地球表面,可以實(shí)現(xiàn)全球通信。下列說法中正確的是( )
A. 同步衛(wèi)星運(yùn)行的線速度大于第一宇宙速度
B. 同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的軌道根據(jù)需要可以經(jīng)過深州市中學(xué)上空
C. 它只能在赤道的正上空,但離地心的距離可按需要選擇不同值
D. 同步衛(wèi)星運(yùn)行的角速度與地球自轉(zhuǎn)的角速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線與虛線分別表示振幅(A)、頻率(f)均相同的兩列波的波峰和波谷。此刻,M是波峰與波峰相遇點(diǎn),O點(diǎn)為波谷與波谷的相遇點(diǎn),下列說法中正確的是( )
A. P、N兩質(zhì)點(diǎn)始終處在平衡位置
B. 該時刻質(zhì)點(diǎn)O正處于平衡位置
C. OM連線中點(diǎn)是振動加強(qiáng)的點(diǎn),其振幅為2A
D. 從該時刻起,經(jīng)過四分之一周期,質(zhì)點(diǎn)M到達(dá)平衡位置,此時位移為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有兩個完全相同的質(zhì)量 的物塊、靜止在地面上, 時刻有一隨時間變化的外力F作用在物塊A上,F隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示。物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,兩物塊均可視為質(zhì)點(diǎn)。若物塊在時與物塊發(fā)生彈性碰撞,碰撞時間極短,碰撞之前的瞬間撤去外力F,物塊的右側(cè)有一彈性擋板,物塊與擋板碰撞后速度大小不變,方向相反,且物塊B恰好不與物塊A發(fā)生第二次碰撞。g取,則下列說法中正確的是( )
A. 時,物塊A的動量大小為
B. 時間內(nèi),物塊的動量的變化量為
C. 物塊A在 內(nèi)做勻速直線運(yùn)動
D. 物塊B距彈性擋板的距離為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置,實(shí)驗(yàn)時用了如圖所示的裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每______________________。
(2)如圖所示,是一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到小球做平拋運(yùn)動的軌跡,請您幫助該同學(xué)算出小球做平拋運(yùn)動的初速度大小為_____m/s,小球經(jīng)過B點(diǎn)時豎直方向上的速度大小為______m/s。(g取10m/s2 ,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)下列哪些因素會使“探究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)的誤差增大______
A.安裝斜槽時其末端不水平
B.小球與斜槽之間有摩擦
C.建立坐標(biāo)系時,以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)
D.根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動的初速度時,在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn).
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