（07年威海市調(diào)研）下列說法中正確的是

A．用細線將物體懸掛起來，靜止時物體的重心一定在懸線所在的直線上

B．重心是物體所受重力的作用點，故重心一定在物體上

C．一對作用力和反作用力做功的代數(shù)和一定為零

D．彈力和摩擦力可以找到施力物體，重力則沒有施力物體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（07年威海市調(diào)研）（8分）如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力，他們在奔跑時有相同的最大速度．乙從靜止開始全力奔跑需跑出20m才能達到最大速度，這一過程可以看作是勻加速運動．現(xiàn)甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機全力奔出．若要求乙接棒時達到奔跑速度最大值的90％，試求：

（1）乙在接力從靜止區(qū)跑出多遠才接到棒？

（2）乙應(yīng)在距離甲多遠時起跑？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（07年威海市調(diào)研）（8分）如圖所示，為一個從上向下看的俯視圖，在光滑絕緣的水平桌面上，固定放置一條光滑絕緣的擋板軌道ABCD，AB段為直線，BCD段是半徑為R的一部分圓�。▋刹糠窒嗲杏�B點），擋板處于場強為E的勻強電場中，電場方向與圓的直徑MN平行．現(xiàn)使一帶電量為＋q、質(zhì)量為m的小球由靜止從斜擋板內(nèi)側(cè)上某點釋放，為使小球能沿擋板內(nèi)側(cè)運動，最后從D點拋出，試求：

   

（1）小球從釋放點到N點沿電場強度方向的最小距離s；

（2）在上述條件下小球經(jīng)過N點時對擋板的壓力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（07年威海市調(diào)研）(9分)如圖所示，長為L的細繩上端系一質(zhì)量不計的環(huán)，環(huán)套在光滑水平桿上，在細線的下端吊一個質(zhì)量為m的鐵球（可視作質(zhì)點），球離地的高度h=L，當繩受到大小為3mg的拉力時就會斷裂．現(xiàn)讓環(huán)與球一起以的速度向右運動，在A處環(huán)被擋住而立即停止，A離右墻的水平距離也為L．不計空氣阻力，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?IMG height=17 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090508/20090508195428002.gif' width=15>．試求：

（1）在環(huán)被擋住而立即停止時繩對小球的拉力大��；

（2）在以后的運動過程中，球的第一次碰撞點離墻角B點的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（07年威海市調(diào)研）（12分）如圖所示，①②為兩平行金屬板，③為方向相反的兩個勻強磁場的分界線，④為過點的一條虛線．①②③④相互平行，間距均為，其中在①和②間加有的電壓，已知磁感應(yīng)強度的大小，方向如圖，現(xiàn)從金屬板中點的附近由靜止釋放一質(zhì)量、電荷量的粒子，粒子被電場加速后穿過小孔再經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后，通過點，不計粒子重力，(計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)，試求：

（1）粒子從運動到的時間；

（2）若粒子剛開始釋放時，右方距分界線④40m處有一與之平行的擋板⑤正向左以速度勻速移動，當與粒子相遇時粒子運動方向恰好與擋板平行，求的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（07年威海市調(diào)研）(4分)在用下圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時，下列說法正確的是                           （填字母代號，全選對的得4分；選對但不全的得2分；有選錯或不答的得0分）。

A．為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的左端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B．為簡便起見，每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣

C．可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值

D．可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值

E．實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源

F．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

G．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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同步練習(xí)冊答案