【題目】在測(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,教師給每位同學(xué)準(zhǔn)備了木板、白紙、幾種不同形狀的玻璃磚、直尺、量角器、鉛筆及大頭針若干。
(1)如圖甲所示,某同學(xué)在紙上畫出AO直線,并在直線上適當(dāng)位置豎直插上P1、P2兩枚大頭針,放上玻璃磚,然后插上P3、P4大頭針,其中確定P3大頭針的位置的方法應(yīng)當(dāng)是____________。
(2)由于沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)且沒仔細(xì)聽老師講解操作注意事項(xiàng),某同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系如圖乙所示,其他操作均正確,以aa′、bb′為界面畫光路圖,并測(cè)量其折射角度,請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,該同學(xué)測(cè)定折射率的方法是否科學(xué),對(duì)結(jié)果______(填“有”或“沒有”)影響?
【答案】P3大頭針能擋住玻璃磚中P1和P2的像 沒有
【解析】
(1)[1]P3大頭針能擋住玻璃磚中P1和P2的像,則P3必定在出射光線方向上;
(2)[2]測(cè)量玻璃磚折射率并非一定要是上下表面均平行的玻璃磚,事實(shí)上,只要操作步驟規(guī)范,能準(zhǔn)確測(cè)量入射角和折射角,就可以準(zhǔn)確測(cè)量玻璃磚的折射率。該同學(xué)其他操作均正確,即也是用P3大頭針擋住玻璃磚中P1和P2的像,P4擋住P3和P1、P2的像,因此也能正確找出折射角,故該同學(xué)的方法科學(xué),只要操作正確,對(duì)結(jié)果沒有任何影響。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,定值電阻R2,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R1,且R1>R2+r(r為電源內(nèi)阻),在滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P由左端a向右滑動(dòng)到右端b的過程中,以下說法正確的是
A.電壓表的示數(shù)變大
B.R2消耗的功率變大
C.滑動(dòng)變阻器消耗的功率先變大后變小
D.滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化量大于R2兩端的電壓變化量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知任何物體都會(huì)輻射一定強(qiáng)度的紅外線,溫度越高輻射的紅外線越強(qiáng)。如圖甲是采用熱釋電材料制造的紅外線熱感應(yīng)模塊,其電阻隨紅外線強(qiáng)度升高而變小。如圖乙是利用紅外感應(yīng)模塊(R4)制作的一個(gè)簡易火警報(bào)警器的電路,電流表是安放在值班室的顯示器,電源兩極之間接一個(gè)報(bào)警器,當(dāng)R4所在處出現(xiàn)火情時(shí),顯示器的電流I和報(bào)警器兩端的電壓U的變化情況是( )
A.I變小,U變大B.I變大,U變大
C.I變大,U變小D.I變小,U變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在滅火搶險(xiǎn)的過程中,消防隊(duì)員有時(shí)要借助消防車上的梯子爬到高處進(jìn)行救人或滅火作業(yè)。為了節(jié)省救援時(shí)間,消防車向前前進(jìn)的過程中,人相對(duì)梯子勻加速向上運(yùn)動(dòng),在地面上看消防隊(duì)員的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員水平方向的速度保持不變
C.當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
D.當(dāng)消防車勻減速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則( )
A. 當(dāng)F<2μmg時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止
B. 當(dāng)F=時(shí),A的加速度為
C. 當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)
D. 無論F為何值,B的加速度不會(huì)超過
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示為某同學(xué)所安裝的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
①在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量,通常采用如下兩個(gè)措施:
A.平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復(fù)移動(dòng)木塊的位置,直到小車在砝碼盤的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng);
B.在調(diào)整砝碼多少的過程中,要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M。
以上哪一個(gè)措施中有何重大錯(cuò)誤?(說明錯(cuò)誤點(diǎn))______________
②如圖是上述實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02 s,結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù)(單位:cm),求出小車運(yùn)動(dòng)加速度的大小為________m/s2,并求出紙帶中P點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小為________m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(2)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條aF圖線,如圖b所示。
①圖線________(填“甲”或“乙”)是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。
②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=________kg,滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R,質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無摩擦,棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì),整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時(shí)間內(nèi),力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于
A. 棒的機(jī)械能增加量 B. 棒的動(dòng)能增加量 C. 棒的重力勢(shì)能增加量 D. 電阻R上放出的熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用長為L的輕質(zhì)桿連著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是( )
A. 小球在圓周最高點(diǎn)時(shí)所受的向心力一定為重力
B. 小球在最高點(diǎn)時(shí)輕桿受到作用力不可能為零
C. 小球過最低點(diǎn)輕桿對(duì)小球的拉力一定大于小球的重力
D. 若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則其在最高點(diǎn)的速率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】豎直光滑軌道固定在距地面高為H=0.8m的桌子邊緣,軌道末端可視作半徑為r=0.3m的圓形軌道,其末端切線水平,桌子邊緣距離豎直墻壁x=0.6m。質(zhì)量為m=0.1kg的小球從軌道某處滾下,與豎直墻壁的撞擊點(diǎn)距地面高度為0.6m。重力加速度取g=10m/s2,求:
(1)小球經(jīng)過軌道末端時(shí)速度的大;
(2)小球經(jīng)過軌道末端時(shí)對(duì)軌道的壓力。
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