關(guān)于作用力和反作用力,下列說法中正確的是(      )
A.物體相互作用時,先有作用力而后才有反作用力
B.作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在一條直線上,因此它們的合力為零
C.壓力和支持力總是互為作用力和反作用力,兩者大小總是相等,方向相反的
D.馬能將車拉動,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力
C

試題分析:A、作用力與反作用力同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失;錯誤
B、作用力和反作用力作用在不同物體上,不能求合力;錯誤
C、壓力和支持力等大反向、作用在不同物體上,是一對作用力和反作用力;正確
D、馬拉車的力和車拉馬的力是一對作用力和反作用力,等大、反向;錯誤
故選C
點評:不論物體的大小形狀如何,運動狀態(tài)如何,作用力和反作用力總是大小相等的。作用力和反作用力具有相互依賴性.它們相互依存,互以對方作為自己存在的前提.它們同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失,不是先有作用力后有反作用力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用水平力推靜放在水平面上的桌子,但未推動,這是因為該同學(xué)對桌子的推力
A.大于桌子對該同學(xué)的推力
B.小于桌子對該同學(xué)的推力
C.小于桌子和地面間的最大靜摩擦力
D.小于桌子所受的靜摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在足夠大的光滑水平桌面上,一質(zhì)量m=1kg的小球靜止在圖示坐標系的原點O處。從t=0時刻起,小球受到沿+x方向的大小為F1=2N的恒定拉力作用開始運動。在t=1s時刻,撤去F1,立即換成沿+y方向的大小為F2=2N的恒定拉力作用在物體上。在t=2s時刻,把F2也撤去。在t=3s時刻,小球開始進入一個固定在水平桌面上的圓形光滑細管道(在圖上只畫了該管道的管口,管道的內(nèi)徑略微大于小球的直徑)。已知小球是沿管道的切線方向進入管道的,且已知該管道的圓心在y軸上。求:

(1)t=2s時刻,小球的位置坐標
(2)進入管道后,小球?qū)艿浪椒较蛏献饔昧Φ拇笮?br />(3)沿著管道,小球第一次到達y軸的位置

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,是利用傳感器記錄的兩個物體間的作用力和反作用力的變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是(  )
A.作用力大時,反作用力小
B.作用力和反作用力的方向總是相反的
C.作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
D.相互作用的兩個物體一定都處于靜止狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用牛頓第三定律判斷,下列說法正確的是(     )
A.人走路時,地對腳的力大于腳蹬地的力,所以人才能往前走
B.不論站著不動,還是走動過程,人對地面的壓力和地面對人的支持力,總是大小相等方向相反的
C.物體A靜止在物體B上,A的質(zhì)量是B質(zhì)量的100倍,所以A作用于B的力大于B作用于A的力
D.以卵擊石,石頭沒事而雞蛋碎了,這是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于作用力和反作用力,下列說法中錯誤的是(  ) 
A.可以把物體間相互作用的任何一個力叫做作用力,另一個力叫做反作用力
B.若作用力是摩擦力,則反作用力也一定是摩擦力
C.作用力與反作用力一定是同時產(chǎn)生、同時消失的
D.作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,因此它們可能成為一對平衡力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.力是維持物體運動的原因,同一物體所受到的力越大,它的速度越大
B.以卵擊石,雞蛋“粉身碎骨”,但石頭卻“安然無恙”是因為雞蛋對石頭的作用力小,而石頭對雞蛋的作用力大
C.吊扇工作時向下壓迫空氣,空氣對吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力,減輕了吊桿對電扇的拉力
D.兩個小球A和B,中間用彈簧連接,并用細線懸于天花板上,則彈簧對A的力和彈簧對B的力是作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中不屬于應(yīng)用牛頓第三定律的是 (    )
A.劃船B.發(fā)射火箭.C.章魚在水中的運動D.蘋果從樹上掉下來

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

馬拉著拖車在水平道路上沿直線加速行駛,根據(jù)牛頓運動定律可知(   )
A.馬拉拖車的力的大小大于拖車拉馬的力的大小
B.馬拉拖車的力的大小等于拖車拉馬的力的大小
C.馬拉拖車的力大于拖車受到的阻力
D.馬拉拖車的力等于拖車受到的阻力

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同步練習(xí)冊答案