【題目】一臺電動機(jī)的內(nèi)阻為1Ω,接到120V的電源上。當(dāng)電動機(jī)工作時,電流為10A。問:
(1)電動機(jī)輸入功率是多少?
(2)電動機(jī)發(fā)熱功率是多少?
(3)輸出的機(jī)械功率是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時間間隔為2s,他們運(yùn)動的V-t圖像分別如直線甲、乙所示。則( )
A.t=2s時,兩球的高度差一定為40m
B.t=4s時,兩球相對于各自拋出點(diǎn)的位移相等
C.兩球從拋出至落地到地面所用的時間間隔相等
D.甲球從拋出至達(dá)到最高點(diǎn)的時間間隔與乙球的不相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,從地面上同一位置拋出兩個小球A、B,分別落在地面上的M、N點(diǎn),兩球運(yùn)動的最大高度相同,空氣阻力不計,則
A.B的加速度比A的大
B.B的飛行時間比A的長
C.B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的大
D.B在落地時的速度比A在落地時的小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】磁場中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向是( )
A. 放在該點(diǎn)的通電直導(dǎo)線所受的磁場力的方向
B. 放在該點(diǎn)的正檢驗電荷所受的磁場力的方向
C. 放在該點(diǎn)的小磁針靜止時N極所指的方向
D. 放在該點(diǎn)的小磁針靜止時S極所指的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一只滿偏電流Ig=5mA,內(nèi)阻Rg=400Ω的電流表G。
若把它改裝成量程為10V的電壓表,應(yīng)_______聯(lián)一個_____Ω的分壓電阻;
若把它改裝成量程為3A的電流表,應(yīng)________聯(lián)一個_____Ω的分流電阻。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置,某同學(xué)完成了一系列實驗操作后,得到了如圖乙所示的一條紙帶,F(xiàn)選取紙帶上某清晰的點(diǎn)標(biāo)為0,然后每兩個計時點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)記為1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出計數(shù)點(diǎn)l、2、3、4、5、6與0點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6。(重力加速度為g)
(1)已知打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為T,可求出打各個計數(shù)點(diǎn)時對應(yīng)的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5,其中v5的計算式v5=_____。
(2)若重錘的質(zhì)量為m,取打點(diǎn)0時重錘所在水平面為參考平面,分別算出打各個計數(shù)點(diǎn)時對應(yīng)重錘的勢能Epi和動能Eki,則打計數(shù)點(diǎn)3時對應(yīng)重錘的勢能Ep3=_____ (用題中所給物理量的符號表示);接著在E—h坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出如圖丙所示的Ek-h和Ep-h圖線,求得Ep-h圖線斜率的絕對值為k1,Ek-h圖線的斜率為k2,則在誤差允許的范圍內(nèi),k1_____k2(填“>”、“<”或“=”)時重錘的機(jī)械能守恒。
(3)關(guān)于上述實驗,下列說法中正確的是_____
A.實驗中可用干電池作為電源 |
B.為了減小阻力的影響,重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些 |
C.實驗時應(yīng)先釋放紙帶后接通電源 |
D.圖丙Ek—h圖線縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過參考平面時的動能 |
(4)無論如何改進(jìn)實驗方法和措施,總有重力勢能的改變量大于動能的改變量,原因是:_____。
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【題目】有三個力F1、F2、F3作用于一點(diǎn),F1=F2=F3=10N,且相互成120°角,若只將F1減小為5N,方向不變,則此時合力大小是( )
A. 25N B. 15N C. 5N D. 0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是___________
A. 低于0℃時,水將停止蒸發(fā)
B. 液體的溫度越低,其飽和汽壓越小
C. 氣體壓強(qiáng)是氣體分子間斥力的宏觀表現(xiàn)
D. 在細(xì)管中浸潤和不浸潤的液體均可產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象
E. 空氣相對濕度越大時,空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和汽壓,水蒸發(fā)越慢
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【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
(1)小亮利用如圖甲所示的實驗方案,探究小車質(zhì)量一定時加速度與合外力之間的關(guān)系,圖中上下兩層水平軌道,細(xì)線跨過滑輪并掛上砝碼盤,將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運(yùn)動,并同時停止.
①實驗前,下列操作必要的是
A.選用質(zhì)量不同的兩輛小車 |
B.調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使細(xì)線與軌道平行 |
C.使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量 |
D.將軌道右端適當(dāng)墊高,使小車在沒有細(xì)線牽引時能在軌道上勻速運(yùn)動,以平衡摩擦力 |
②他測量了兩小車的位移為x1,x2,則= .
(2)小明用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實驗
①打出的一條紙帶如圖丙所示,計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的A點(diǎn)起,每五個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),測量出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離標(biāo)在紙帶上各點(diǎn)的下方,則小車運(yùn)動的加速度為 m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②實驗前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a﹣F圖象,可能是丁圖中的圖線 (選填“1”、“2”、“3”).
③調(diào)整正確后,他作出的a﹣F圖象末端明顯偏離直線,如果已知小車質(zhì)量為M,某次所掛鉤碼質(zhì)量為m,則戊圖中坐標(biāo)a1應(yīng)為 ,a2應(yīng)為 .
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