【題目】以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時,一個物體所受空氣阻力可忽略,另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比,下列用虛線和實線描述兩物體運動的v-t圖象可能正確的是()

【答案】D

【解析】試題分析:豎直上拋運動是初速度不為零的勻變速直線運動,加速度恒定不變,故其v-t圖象是直線;有阻力時,根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度情況,v-t圖象的斜率表示加速度.

沒有空氣阻力時,物體只受重力,是豎直上拋運動,v-t圖象是直線;有空氣阻力時,上升階段,根據(jù)牛頓第二定律,有,故,由于阻力隨著速度減小而減小,故加速度逐漸減小,最小值為g;有空氣阻力時,下降階段,根據(jù)牛頓第二定律,有,故,由于阻力隨著速度增大而增大,故加速度減小;v-t圖象的斜率表示加速度,故圖線與t軸的交點對應(yīng)時刻的加速度為g,切線與虛線平行,故D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直平面內(nèi)光滑的半圓形軌道和水平軌道相切與B點,質(zhì)量的滑塊甲從A點以初速度沿水平面向左滑行,與靜止在B的滑塊乙碰撞且碰撞過程沒有能量損失。碰撞后滑塊乙恰好通過C點。已知半圓形軌道半徑,兩滑塊與水平軌道的動摩擦因數(shù)均為g=10 m/s2

(1)A點到B點的距離;

(2)假設(shè)滑塊乙與地面碰撞后不彈起,求兩滑塊靜止時的距離。

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【題目】如圖所示,結(jié)構(gòu)相同的絕熱氣缸A與導(dǎo)熱氣缸B均固定于地面,由剛性杠連接橫截面積相同的絕熱活塞a、b,絕熱活塞a、b與兩氣缸間均無摩擦。將一定量的氣體封閉在兩氣缸中,開始時活塞靜止,活塞與各自氣缸底部距離均相等,B氣缸中氣體壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng),A氣缸中氣體溫度,設(shè)環(huán)境溫度始終不變。現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱A氣缸中的氣體,停止加熱達(dá)到穩(wěn)定后,氣缸B中活塞距缸底的距離為開始狀態(tài)的時,求:

i)B氣缸氣體的壓強(qiáng)_______;

(ii)A氣缸氣體的溫度________

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【題目】關(guān)于運動的合成和分解,下列說法正確的是(

A. 合運動的時間等于兩個分運動的時間之和

B. 計算任何有兩個分運動的合運動大小時都可以用勾股定理

C. 分運動是直線運動,則合運動必是直線運動

D. 勻變速運動的軌跡可以是直線,也可以是曲線

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【題目】40 kg的女孩騎自行車帶30 kg的男孩(如圖所示),行駛速度2.5 m/s。自行車行駛時,男孩要從車上下來。

(1)他知道如果直接跳下來,他可能會摔跤,為什么?

(2)男孩要以最安全的方式下車,計算男孩安全下車的瞬間,女孩和自行車的速度。

(3)以自行車和兩個孩子為系統(tǒng),試計算在男孩下車前、后整個系統(tǒng)的動能的值。如有不同,請解釋。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2kg的物體在光滑水平地面上受到與水平面成60ο大小為10N的外力作用下沿水平面運動了運動5m,速度從零變成了5m/s,則該力做的功為(

A. 0JB. 25JC. 50JD. 100J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《伽利略對話錄》中寫道:“如果一個蘋果砸到牛頓的頭上,使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,那么這個蘋果樹就是伽利略栽的。”材料中的“蘋果樹”實指伽利略

A. 開創(chuàng)了近代自然科學(xué)的先河

B. 創(chuàng)立了物體自由落體定律

C. 發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)運動的慣性定律

D. 最先提出了萬有引力概念

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】哥白尼提出太陽是宇宙的中心,達(dá)爾文提出生物進(jìn)化論。兩種學(xué)說的共同意義是

A. 肯定了人的價值和尊嚴(yán)

B. 推動了近代自然科學(xué)體系的形成

C. 提供了觀察世界的新視角

D. 奠定了資產(chǎn)階級革命的思想基礎(chǔ)

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【題目】下列關(guān)于離心現(xiàn)象的說法正確的是( )

A. 當(dāng)物體所受的離心力大于向心力時產(chǎn)生離心現(xiàn)象

B. 勻速圓周運動的物體,當(dāng)它所受的一切力都消失時,它將做背離圓心的圓周運動

C. 做勻速圓周運動的物體,當(dāng)它所受的一切力都消失時,它將沿切線做直線運動

D. 做勻速圓周運動的物體,當(dāng)它所受的一切力都消失時,它將做曲線運動

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同步練習(xí)冊答案