18．下列說法中正確的是（　�。�
A．加速度就是“增加出來的速度”B．速度為零，加速度也一定為零
C．加速度越大，速度一定越大D．加速度反映速度變化的快慢

分析 加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量．

解答 解：A、加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，不是增加出來的速度，故A錯誤．
B、速度為零，加速度不一定為零，比如自由落體運動的處所時刻，速度為零，加速度不為零，故B錯誤．
C、加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度越大，速度變化越快，但是速度不一定大，故C錯誤．
D、加速度是反映速度變化快慢的物理量，故D正確．
故選：D．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于盧瑟福的α粒子散射實驗以下說法中不符合事實的是（　�。�
A．是提出原子核模式結(jié)構(gòu)模型的實驗基礎(chǔ)
B．觀察到大多數(shù)的α粒子穿過金箔后仍沿原來方向前進(jìn)
C．大多數(shù)α粒子穿過金箔后發(fā)生了超過90°的大角度偏轉(zhuǎn)
D．個別α粒子被金箔反彈回來，偏轉(zhuǎn)角幾乎達(dá)到180°

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，一細(xì)束白光通過玻璃三棱鏡折射后分為各種單色光，取其中a、b、c三種色光，下列說法正確的是（　�。�
A．三種色光的頻率fa＞fb＞fc
B．若分別讓a、b、c三色光通過一雙縫裝置，則a光形成的干涉條   紋的間距最大
C．a、b、c三色光在玻璃三棱鏡中的傳播速度依次越來越小
D．若讓a、b、c三色光以同一入射角，從玻璃某方向射入空氣，b光恰能發(fā)生全反射，則a光也一定能發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示的皮帶傳動裝置中，右邊兩輪粘在一起且同軸，A、B、C三點均是各輪邊緣上的一點，半徑RA=RC=2RB，皮帶不打滑，則線速度vA：vB：vC=1：1：2；角速度之比ωA：ωB：ωC=1：2：2；向心加速度aA：aB：aC=1：2：4．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述，其中正確的是（　�。�
A．原子核發(fā)生一次β衰變，該原子外層就失去一個電子
B．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，但原子的能量增大
C．比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定
D．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，可能是因為這束光的光強(qiáng)太小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，曲線 I 是一顆繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星的軌道示意圖，其半徑為 R，曲線 II 是一顆繞地球做橢圓運動的衛(wèi)星的軌道示意圖，O點為地球球心，AB為橢圓的長軸，PQ為短軸和橢圓軌道的交點，兩軌道和地心都在同一平面內(nèi)，己知在兩軌道上運動的衛(wèi)星的周期相等，萬有引力常量為 G，地球質(zhì)量為 M，下列說法正確的是（　�。�
A．橢圓軌道的長軸長度為2R
B．衛(wèi)星沿Ⅱ軌道由P點運動到Q點所需要的時間為橢圓軌道運動周期的一半
C．衛(wèi)星在 I 軌道P點的加速度大小為a1，在II 軌道P 點加速度大小為 a2，則 a1=a2
D．若OA=0.5R，則衛(wèi)星在 B 點的速率 vB＜$\sqrt{\frac{2GM}{3R}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，兩木塊A、B用輕質(zhì)彈簧連在一起，置于光滑的水平面上．一顆子彈水平射入木塊A，并留在其中．在子彈打中木塊A及彈簧被壓縮的整個過程中，對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．動量守恒、動能守恒，機(jī)械能守恒
B．動量守恒、動能不守恒，機(jī)械能不守恒
C．動量不守恒、動能守恒，機(jī)械能守恒
D．動量、動能、機(jī)械能都不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．成年人在正常狀態(tài)下1分鐘呼吸18次，每次吸入的空氣約為500mL，空氣中氧氣的含量約為21%，氧氣的密度約為1.4kg/m3、摩爾質(zhì)量為3.2×10-2 kg/mol，阿伏加德羅常數(shù)NA取6.0×1023/mol．求一個成年人在一晝夜的時間內(nèi)：
①吸入氧氣的質(zhì)量；
②吸入氧氣的分子數(shù)．（上述結(jié)果均保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．某同學(xué)提出了僅運用一個已知質(zhì)量為m的鉤碼和一把米尺進(jìn)行測量的方案．首先，他把鉤碼直接懸掛在這種棉線上，結(jié)果棉線沒有斷，而且沒有發(fā)生明顯伸長．然后該同學(xué)利用如圖的裝置，得出了該棉線能承受的最大拉力（細(xì)線兩端點A、B始終位于同一水平線）．請你根據(jù)該同學(xué)已具有的上述器材，回答下列問題（已知重力加速度為g）：
（1）實驗中需要測量的物理量是：AB之間的長度2l1和繩子的長度2l2；
（2）棉線能承受的最大拉力F的表達(dá)式是：F=$\frac{mg{l}_{1}}{2\sqrt{{{l}_{1}}^{2}-{{l}_{2}}^{2}}}$．

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