13.在真空中相距l(xiāng)的兩個正點電荷,A帶的電量是B的4倍;在AB線上,電場強(qiáng)度為零的點距離B點$\frac{l}{3}$.

分析 在電場強(qiáng)度為零的位置,兩個電荷產(chǎn)生的場強(qiáng)大小相等、方向相反,設(shè)此位置到A點的距離為r,結(jié)合點電荷場強(qiáng)公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$和電場的疊加原理求解.

解答 解:設(shè)在A、B連線上電場強(qiáng)度為零的點到A點的距離為r.
根據(jù)電場的疊加原理可得:E=k$\frac{4Q}{{r}^{2}}$=k$\frac{Q}{(l-r)^{2}}$
解得:r=$\frac{2}{3}l$,
那么電場強(qiáng)度為零的點距離B點為$\frac{l}{3}$,
故答案為:$\frac{l}{3}$.

點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握電場的疊加原理,掌握點電荷的場強(qiáng)公式,也可以根據(jù)庫侖定律和平衡條件結(jié)合分析.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,質(zhì)量為M=2kg,左端帶有擋板的長木板放在水平面上,板上貼近擋板處放有一質(zhì)量為m=1kg的物塊,現(xiàn)用一水平向右大小為9N的拉力F拉長木板,使物體和長木板一起做勻加速運動,物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,長木板與水平面的動摩擦因數(shù)為μ2=0.2,運動一段時間后撤去F,最后物塊恰好能運動到長木板的右端,木板長L=4.8m,物塊看成質(zhì)點,不計擋板的厚度,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2,求:
(1)小物塊開始運動時的加速度;
(2)拉力F作用的時間;
(3)若F作用的時間為5s,則物塊到達(dá)長木板右端時的速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,在2014年索契冬奧會冰壺比賽中,某次運動員從投擲線MN放手投擲后,發(fā)現(xiàn)冰壺投擲的初速度v0較小,直接滑行不能使冰壺沿虛線到達(dá)更近圓心O的位置,于是運動員在冰壺到達(dá)前用毛刷摩擦冰壺運行前方的冰面,這樣可以使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)從μ減小至某一較小值μ′,恰使冰壺滑行到圓心O點.以下說法正確的是( 。
A.只要投擲成功,在冰壺直線滑行路徑上靠近O點的區(qū)間擦冰,擦冰距離要小一些
B.只要投擲成功,在冰壺直線滑行路徑上任意區(qū)間擦冰,擦冰距離都是一樣的
C.只要投擲成功,在冰壺直線滑行路徑上靠近O點的區(qū)間擦冰,冰壺滑行的總時間要長些
D.只要投擲成功,在冰壺直線滑行路徑上任意區(qū)間擦冰,冰壺滑行的總時間都一定

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運動,撤去F1、F2后受摩擦力的作用減速到停止,其v-t圖象如圖所示.若水平面對A、B兩物體的摩擦力分別為f1、f2,則下列說法正確的是( 。
A.F1:F2=1:1  f1:f2=1:1B.F1:F2=2:1  f1:f2=1:1
C.F1:F2=1:1  f1:f2=1:2D.F1:F2=2:1  f1:f2=2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.一輛停在室外的汽車,早上室外溫度27℃,車胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)為2.2×105Pa;中午,當(dāng)汽車行駛時車胎內(nèi)的溫度是57℃,車胎內(nèi)氣體的體積不變,車胎內(nèi)氣體視為理想氣體,求此時車胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖甲所示,一物塊在水平拉力的作用下由靜止開始運動,物塊速度與時間關(guān)系的v-t圖象如圖乙所示,已知物塊的質(zhì)量m=2kg,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g取10m/s2,則( 。
A.物塊在位移x=1m時的速度大小為2m/s
B.物塊在前2s時間內(nèi)受到的拉力大小為4N
C.物塊在后2s時間內(nèi)受到的拉力做功為25J
D.物塊在t=1s時受到的拉力的功率為6W

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.2015年12月6日,載人飛行包在中國深圳實現(xiàn)了首次載人飛行.載人飛行包是一個單人低空飛行裝置,其發(fā)動機(jī)使用汽油作為燃料提供動力,可以垂直起降,也可以快速前進(jìn).飛行包(包括人)在下列運動中過程中(空氣阻力不可忽略)的說法,正確的是(  )
A.垂直緩慢降落,動力大小大于總重力
B.水平勻速飛行,動力大小大于總重力
C.水平加速前進(jìn),動力方向與運動方向相同
D.垂直加速起飛,動力做功等于克服重力和空氣阻力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示為一風(fēng)力實驗示意圖,一根足夠長的固定細(xì)桿與水平面成θ=37°,質(zhì)量為m=1kg的小球穿在細(xì)桿上靜止于細(xì)桿底端O點,今用沿桿向上的恒定風(fēng)力F作用于小球上,經(jīng)時間t1=0.2s后撤去風(fēng)力,小球沿細(xì)桿運動的一段v-t圖象如圖乙所示(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).試求:

(1)小球與細(xì)桿之間的動摩擦因數(shù);
(2)0~0.2s內(nèi)風(fēng)力F的大;
(3)撤去風(fēng)力F后,小球經(jīng)多長時間返回底部.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,固定斜面上放一木板PQ,木板的Q端放置一可視為質(zhì)點的小物塊,現(xiàn)用輕細(xì)線的一端連接木板的Q端,保持與斜面平行,繞過定滑輪后,另一端可懸掛鉤碼,鉤碼距離地面足夠高.已知斜面傾角θ=30°,木板長為L,Q端距斜面頂端距離也為L,物塊和木板的質(zhì)量均為m,兩者之間的動摩擦因數(shù)μ1=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,若所掛鉤碼質(zhì)量為2m,物塊和木板能一起勻速上滑;若所掛鉤碼質(zhì)量為其他不同值,物塊和木板有可能發(fā)生和對滑動,重力加速度為g,不計細(xì)線與滑輪之間的摩擦,設(shè)接觸面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.
(1)木板與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2
(2)物塊和木板發(fā)生相對滑動時,所掛鉤碼質(zhì)量m′應(yīng)滿足什么條件?
(3)選取適當(dāng)質(zhì)量的鉤碼可使木板由靜止開始向上滑動,試討論木板Q端到達(dá)斜面頂端所用時間t與鉤碼質(zhì)量m′之間的關(guān)系.

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