如圖是利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行“研究變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)所獲取的電腦屏幕截圖,圖中用細(xì)實(shí)線框出了三個(gè)區(qū)域,根據(jù)圖上顯示的實(shí)驗(yàn)信息可知,(從給出的選項(xiàng)中選擇:A 選擇實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方式、B 記錄所采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、  C 提取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)   D 操控實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集)
小題1:Ⅰ區(qū)的功能是________,Ⅱ區(qū)的功能是______________.。 (將符合選項(xiàng)功能前的字母填在相應(yīng)的橫線上) 
小題2:點(diǎn)擊“選擇區(qū)域”后,選擇AD為研究區(qū)域,Ⅲ區(qū)域“速度”窗口中顯示的數(shù)值表示_______________,
小題3:如何操作可較準(zhǔn)確求出物體在A時(shí)刻的瞬時(shí)速度__________________________________________________________________________________________________________________ 
 

小題1:B   A
小題2:平均速度
小題3:在A時(shí)刻附近選擇微小區(qū)域
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,圖中A、B、C、D、E是按時(shí)間順序先后打出的記數(shù)點(diǎn)(電源頻率為50Hz,每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出),用刻度尺量出A點(diǎn)到各點(diǎn)之間的距離如圖所示,那么小車的加速度大小是     m/s2,方向是       。(填“向左”或“向右”)B點(diǎn)速度的大小是    m/s  E點(diǎn)速度的大小是    m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊與桌面的接觸面相同),則從下表分析可知C 

A.木塊受到的最大摩擦力為0.7 N
B.木塊受到的最大靜摩擦力為0.6 N
C.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有兩次是相同的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長(zhǎng)到某一位置O點(diǎn),這一步操作中必須記錄的是(   )
A.橡皮條固定端得位置
B.描下O點(diǎn)的位置和兩細(xì)繩的方向
C.橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度
D.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖示圖中O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn),圖中________是F1和F2的合力的理論值;________是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
小題1:(單選)測(cè)量單擺的周期時(shí),某同學(xué)在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下停表開始計(jì)時(shí),同時(shí)數(shù)“1”,當(dāng)擺球第二次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)數(shù)“2”,依此法往下數(shù),當(dāng)他數(shù)到“59”時(shí),按表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t,則該單擺的周期為
A.t/29B.t/29.5C.t/30D.t/59
小題2:在該實(shí)驗(yàn)中,如果擺球質(zhì)量分布不均勻,某同學(xué)于是設(shè)計(jì)了下面一種計(jì)算方法:第一次測(cè)量懸線長(zhǎng)為L(zhǎng)1,測(cè)得周期為T1;第二次測(cè)量懸線長(zhǎng)為L(zhǎng)2,測(cè)得周期為T2,由此可推算出重力加速度g=__________.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖為《探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻的照片,由圖看出,小車正在向  運(yùn)動(dòng)填 “左”或“右”);小車開始運(yùn)動(dòng)時(shí),所在位置是          

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為探究鋼珠在液體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小,小華同學(xué)讓鋼珠從某一高度豎直落下進(jìn)入液體中運(yùn)動(dòng),他用頻閃照相機(jī)拍攝鋼珠在不同時(shí)刻的位置如圖所示。已知鋼珠在液體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力大小正比于速度的平方,比例常數(shù)為k,頻閃照相機(jī)的閃光頻率為f,圖中直尺的最小刻度為x0,鋼珠的質(zhì)量為m,則比例常數(shù)k的表達(dá)式為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用游標(biāo)卡尺的      (填“A”或“B” )測(cè)腳測(cè)定某圓筒的內(nèi)徑,示數(shù)如圖b,由圖讀出圓筒的內(nèi)徑為     cm。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


小題1:研究“共點(diǎn)力的合成”時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為如圖所示(F′與A、O共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)),需要進(jìn)行比較的是             ;(填“F1”、“F2”、“F”或“F′”)
通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證                              

小題2:在上述實(shí)驗(yàn)中所說(shuō)的合力與兩個(gè)分力具有相同的效果,是指下列說(shuō)法中的     
A.彈簧秤的彈簧被拉長(zhǎng)B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變D.使橡皮條在某一方向上伸長(zhǎng)到某一長(zhǎng)度

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