7.質(zhì)量為M的物塊內(nèi)部有光滑的圓形軌道,軌道在豎直面內(nèi).A為最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與軌道圓心在同一水平線上.給質(zhì)量為m的小球一定的初速度,使之沿圓軌道做完整的圓周運(yùn)動(dòng).該過(guò)程物塊始終保持靜止.關(guān)于物塊對(duì)地面的壓力N和摩擦力f的說(shuō)法中正確的是( 。
A.小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)N<(M+m)g,f向左B.小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)N=Mg,f向右
C.小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)N=(M+m)g,f=0D.小球經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)N=(M+m)g,f向左

分析 小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),小球的重力和圓形軌道對(duì)小球的支持力沿半徑方向的合力作為向心力,根據(jù)在不同的地方做圓周運(yùn)動(dòng)的受力,可以分析得出物體M對(duì)地面的壓力N和地面對(duì)物體M的摩擦力的大。

解答 解:A、小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得,mg+N′=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,解得物塊對(duì)小球的彈力N′=$m\frac{{v}^{2}}{R}-mg$,根據(jù)牛頓第三定律知,小球?qū)壍赖膹椓ο蛏希瑒t物塊對(duì)地面的壓力N=Mg-N′=(M+m)g-$m\frac{{v}^{2}}{R}$<(M+m)g,此時(shí)物塊在水平方向上沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),f=0,故A錯(cuò)誤.
B、小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí),靠軌道對(duì)小球的彈力提供向心力,方向向左,則小球?qū)ξ飰K的彈力向右,可知地面對(duì)物塊的摩擦力向左,則物塊對(duì)地面的摩擦力向右,在豎直方向上,N=Mg,故B正確.
C、小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得,$N′-mg=m\frac{{v}^{2}}{R}$,解得物塊對(duì)小球的彈力$N′=mg+m\frac{{v}^{2}}{R}$,根據(jù)牛頓第三定律知,小球?qū)壍赖膹椓ο蛳,則物塊對(duì)地面的壓力N=Mg+N′=(M+m)g+m$\frac{{v}^{2}}{R}$,此時(shí)物塊在水平方向上沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),f=0,故C錯(cuò)誤.
D、小球經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí),靠軌道對(duì)小球的彈力提供向心力,方向向右,則小球?qū)ξ飰K的彈力向左,可知地面對(duì)物塊的摩擦力向右,則物塊對(duì)地面的摩擦力向左,在豎直方向上,N=Mg,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 小球做圓周運(yùn)動(dòng),分析清楚小滑塊做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力的來(lái)源,即可知道小球和M之間的作用力的大小,再由牛頓第三定律可以分析得出地面對(duì)M的作用力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氡的半衰期為3.8天,若取8個(gè)氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下2個(gè)原子核了
B.重核裂變釋放核能產(chǎn)生新核的過(guò)程中,新核的比結(jié)合能一定比該重核的比結(jié)合能小
C.太陽(yáng)內(nèi)部持續(xù)不斷地發(fā)生著4個(gè)質(zhì)子(${\;}_{1}^{1}$H)聚變?yōu)?個(gè)氦核(${\;}_{2}^{4}$He)的熱核反應(yīng),核反應(yīng)方程是4${\;}_{1}^{1}$H→${\;}_{2}^{4}$He+2${\;}_{1}^{0}$e已知質(zhì)子、氦核、正電子的靜質(zhì)量分別為m1、m2、m3,真空中的光速為c.這個(gè)核反應(yīng)中釋放的核能△E=(4m1-m2-2m3)c2
D.${\;}_{92}^{238}$U衰變?yōu)?{\;}_{86}^{222}$Rn,要經(jīng)過(guò)4次α衰變6次β衰變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.一靜止的鋁原子核${\;}_{13}^{27}$Al俘獲一速度為1.0×107 m/s的質(zhì)子p后,變?yōu)樘幱诩ぐl(fā)態(tài)的硅原子核${\;}_{14}^{28}$Si*.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.核反應(yīng)方程為p+${\;}_{13}^{27}$Al→${\;}_{14}^{28}$Si*
B.核反應(yīng)過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C.核反應(yīng)過(guò)程中系統(tǒng)能量不守恒
D.核反應(yīng)前后核子數(shù)相等,所以生成物的質(zhì)量等于反應(yīng)物的質(zhì)量之和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.可視為質(zhì)點(diǎn)處理的小物體靜止在斜面上,斜面對(duì)物體的作用力F如下列各圖所示,則正確的是( 。
A.圖甲B.圖乙
C.圖丙D.以上三個(gè)圖都不對(duì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.(1)某同學(xué)用以下器材進(jìn)行測(cè)量一微安表頭G的內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)器材有待測(cè)微安表頭G,標(biāo)準(zhǔn)電流表A,滑動(dòng)變阻器R,電阻箱RN,單刀開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,電源E,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①將S2撥向接點(diǎn)1,接通S1,調(diào)節(jié)R,使待測(cè)表頭指針偏轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置,記下此時(shí)A的讀數(shù)I;
②然后將S2撥向接點(diǎn)2,調(diào)節(jié)RN,使A的讀數(shù)認(rèn)為I,記下此時(shí)RN的讀數(shù);
③多次重復(fù)上述過(guò)程,計(jì)算RN讀數(shù)的平均值,刺即為待測(cè)微安表頭G內(nèi)阻的測(cè)量值.
請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出連線,完成實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)在微安表上串聯(lián)一個(gè)定值電阻R0,將此微安表改裝成電壓表V(如圖中虛線部分),按圖丙進(jìn)行校準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)改裝電壓表V的讀數(shù)始終略小于標(biāo)準(zhǔn)表的讀數(shù),則要校準(zhǔn)它,只能選用圖丁中的D圖,若發(fā)現(xiàn)改裝電壓表V的讀數(shù)略大于標(biāo)準(zhǔn)表的讀數(shù),則要校準(zhǔn)它,可以在圖丁中選用的圖有AC圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).某同學(xué)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,小球下端擋光片的寬度用螺旋測(cè)微器測(cè)量情況如圖(b)所示.在某次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(c)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:
(1)小球下端擋光片的寬度為6.006mm.
(2)圖(c)的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是丙、乙、甲(按順序填寫(xiě)相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字).
(3)根據(jù)圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球在擺動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖甲是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,a、b是這條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),一負(fù)電荷只受電場(chǎng)力作用,沿電場(chǎng)線由a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中,電荷的v-t圖象如圖乙所示,關(guān)于a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)φa、φb和電場(chǎng)強(qiáng)度Ea、Eb的關(guān)系,下列判斷正確的是(  )
A.Ea<EbB.Ea>EbC.φa<φbD.φa>φb

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)細(xì)繩套用兩個(gè)互成角度的彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)橡皮條使其伸長(zhǎng)到某一點(diǎn)O,此時(shí)不需要記錄的是( 。
A.O點(diǎn)的位置B.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
C.兩條細(xì)繩的方向D.兩條細(xì)繩的夾角

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,在“探究力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,橡皮條一端固定于A點(diǎn).
(1)同時(shí)使用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套將橡皮條的另一端拉到O點(diǎn),分別記錄兩個(gè)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2及兩細(xì)繩的方向.其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則其示數(shù)為2.60N.
(2)只用一個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)也拉到O點(diǎn),記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F 和細(xì)繩的方向.本步驟中將結(jié)點(diǎn)也拉到O點(diǎn),是為了使F和F1與F2共同作用的效果相同.
(3)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是D
A.細(xì)繩套盡可能短一些
B.橡皮條的伸長(zhǎng)量越大越好
C.拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí),兩拉力夾角越大越好
D.拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)盡量與木板平行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案