【題目】2019年12月27日，長征五號遙三運載火箭（“胖五”）在中國文昌航天發(fā)射場點火升空發(fā)射成功，標(biāo)志著我國航天事業(yè)又上一個新臺階。設(shè)想其中一顆人造衛(wèi)星在發(fā)射過程中，原來在橢圓軌道繞地球E運行，在P點變軌后進(jìn)入軌道2做勻速圓周運動，如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A.在軌道1與在軌道2運行比較，衛(wèi)星在P點的加速度不同

B.在軌道1與在軌道2運行比較，衛(wèi)星在軌道2上的P點的速度較大

C.衛(wèi)星在軌道2的任何位置都具有相同加速度

D.在軌道1與在軌道2運行比較，衛(wèi)星在軌道1的周期較大

【答案】B

【解析】

A．衛(wèi)星受到地球的萬有引力作用，由牛頓第二定律

解得加速度

其中r為衛(wèi)星到地球球心的距離，由于不論在哪個軌道上的P點，其到地球球心的距離都相同，所以在軌道1與軌道2運行比較，衛(wèi)星在P點的加速度相同，故A錯誤；

B．衛(wèi)星在P點由軌道1進(jìn)入軌道2要進(jìn)行加速，做離心運動，故衛(wèi)星在軌道2上的P點的速度較大，故B正確；

C．衛(wèi)星在軌道2不同位置的加速度的方向不同，始終指向圓心，故加速度不同，故C錯誤；

D．根據(jù)開普勒第三定律

可知軌道2的半徑大于軌道1的半長軸，故軌道1運行的周期小于軌道2上的運行周期，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M＝1kg，長度l＝2.5m的木板B靜止在水平面上，其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接)，軌道與水平面的夾角θ＝。質(zhì)量為m＝1kg的物塊A在斜面軌道上距軌道底端x0＝m處靜止釋放，一段時間后從右端滑上木板B。已知斜面軌道光滑，物塊A與木板 B 上表面間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.3，木板B與地面間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.1，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin 0.6，cos＝0.8，g取10m/s2，物塊A可視為質(zhì)點，求：

（1）物塊A剛滑上木板B時的速度的大��；

（2）物塊A剛滑上木板B時物塊A的加速度大小a1和木板B的加速度大小a2；

（3）物塊A全過程滑動的總路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一列簡諧橫波沿x軸傳播，P、Q是x軸上相距2m的兩點，均沿y軸做簡諧運動，t=0時刻，P點處于波峰，Q點在平衡位置且速度方向向上；已知波的周期為T=4s，振幅為A=l0cm。下列說法正確的是______。

A.若該波沿x軸正方向傳播，則波長的最大值為4m

B.若該波沿x軸負(fù)方向傳播，則波速可能為m/s

C.在t=4.5s時，P點離開平衡位置的位移為5cm

D.在t=4.5s時，Q點的速度方向為沿y軸正方向

E.在1~2s時間內(nèi)，P、Q兩點的振動方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實驗中，飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線（甲光、乙光、丙光），如圖所示。則可判斷出

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長大于丙光的波長

C. 乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率

D. 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，若x軸表示時間，y軸表示位置，則該圖像反映了某質(zhì)點做勻速直線運動時，位置與時間的關(guān)系．若令x軸和y軸分別表示其它的物理量，則該圖像又可以反映在某種情況下，相應(yīng)的物理量之間的關(guān)系．下列說法中正確的是（ ）

A.若x軸表示時間，y軸表示功能，則該圖像可以反映某物體受恒定合外力作用做直線運動過程中，物體動能與時間的關(guān)系

B.若x軸表示頻率，y軸表示動能，則該圖像可以反映光電效應(yīng)中，光電子最大初動能與入射光頻率之間的關(guān)系

C.若x軸表示時間，y軸表示動量，則該圖像可以反映某物在沿運動方向的恒定合外力作用下，物體動量與時間的關(guān)系

D.若x軸表示時間，y軸表示感應(yīng)電動勢，則該圖像可以反映靜置于磁場中的某閉合回路，當(dāng)磁感應(yīng)強度隨時間均勻增大時，閉合回路的感應(yīng)電動勢與時間的關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以相同的初速率、不同的拋射角拋出三個小球A、B、C，三球在空中的運動軌跡如圖所示，下列說法中正確的是(　　)

A.A、B、C三球在運動過程中，加速度都相同

B.B球的射程最遠(yuǎn)，所以最遲落地

C.A球的射高最大，所以最遲落地

D.A、C兩球的射程相等，兩球的拋射角互為余角，即θA＋θC＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R＝0.4m。軌道所在空間存在水平向右的勻強電場，電場強度E＝1.0×104 N/C。現(xiàn)有一電荷量q＝1.0×10—4 C，質(zhì)量m＝0.1kg的帶電體(可視為質(zhì)點),在水平軌道上的P點由靜止釋放，帶電體運動到圓形軌道最低點B時的速度υB＝5 m/s。已知帶電體與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度g＝10 m/s2。求:

(1)帶電體運動到圓形軌道的最低點B時，圓形軌道對帶電體支持力的大小;

(2)帶電體在水平軌道上的釋放點P到B點的距離;

(3)帶電體第一次經(jīng)過C點后，落在水平軌道上的位置到B點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

（1）本實驗中采用了（__________）

A. 控制變量法 B. 等效替代法 C.理想實驗法 D. 建立物理模型法

（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。

（3）實驗時，某同學(xué)主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O，記錄O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)。

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆盒刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F。

E．只有一個彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)F′，記下F′的方向，按同一標(biāo)度作出這個F′的圖示。

F．比較F′、F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號是____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究平拋運動的實驗裝置如圖所示。某同學(xué)設(shè)想在小球下落的空間中選取三個豎直平面1、2、3，平面與斜槽所在的平面垂直。小球從斜槽末端水平飛出，運動軌跡與平面1、2、3的交點依次為A、B、C。小球由A運動到B，豎直位移為y1，動能的變化量為ΔEk1，動量的變化量為Δp1；小球由B運動到C，豎直位移為y2，動能的變化量為ΔEk2，動量的變化量為Δp2。忽略空氣阻力的影響，若，下列關(guān)系式正確的是

A. ΔEk1<ΔEk2 B. ΔEk1>ΔEk2 C. Δp1<Δp2 D. Δp1>Δp2

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