【題目】如圖表示兩個(gè)相干波源S1、S2產(chǎn)生的波在同一種均勻介質(zhì)中相遇。圖中實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,c和f分別為ae和bd的中點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是( )
A.a、c、e均為振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)
B.f可能是振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn),也可能是振動(dòng)減弱的點(diǎn)
C.若兩振源S1和S2振幅相同,則c點(diǎn)的位移始終為零
D.若兩振源S1和S2振幅相同,則b、d兩點(diǎn)的位移始終為零
【答案】AD
【解析】
AB.由圖可知,a點(diǎn)是波谷與波谷相遇點(diǎn),而b、d點(diǎn)是波峰與波谷相遇點(diǎn),e點(diǎn)是波峰與波峰相遇點(diǎn),因?yàn)楫?dāng)波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇時(shí)振動(dòng)加強(qiáng),所以a、e均為振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn),b、d均為振動(dòng)減弱的點(diǎn),而c在振動(dòng)加強(qiáng)的連線上,f在振動(dòng)減弱的連線上,因此c是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),f是振動(dòng)減弱點(diǎn),故A正確,B錯(cuò)誤;
CD.若兩振源S1和S2振幅相同,波峰與波谷相遇的位移為零,或平衡位置相遇也為零,則此時(shí)可位移為零的點(diǎn)有b、c、d、f,故C錯(cuò)誤,D正確。
故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家用臺(tái)式計(jì)算機(jī)上的硬磁盤的磁道和扇區(qū)如圖所示,某臺(tái)計(jì)算機(jī)上的硬磁盤共有9216個(gè)磁道(即9216個(gè)不同半徑的同心圓),每個(gè)磁道分成個(gè)扇區(qū)(每個(gè)扇用區(qū)為圓周),每個(gè)扇區(qū)可以記錄512個(gè)字節(jié),電動(dòng)機(jī)使磁盤以轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。磁盤在讀、寫數(shù)據(jù)時(shí)是不動(dòng)的,磁盤每轉(zhuǎn)一圈,磁頭沿半徑方向跳動(dòng)一個(gè)磁道。求:
(1)磁盤的角速度為多大(結(jié)果可以用表示)?
(2)一個(gè)扇區(qū)通過(guò)磁頭所用的時(shí)同是多少?(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
(3)不計(jì)磁頭轉(zhuǎn)移磁道的時(shí)間,計(jì)算機(jī)內(nèi)最多可以從一個(gè)硬盤面上讀取多少個(gè)字節(jié)?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一定質(zhì)量理想氣體的壓強(qiáng)p與體積V的關(guān)系圖象,氣體狀態(tài)經(jīng)歷A→B→C→A完成一次循環(huán),A狀態(tài)的溫度為290K,下列說(shuō)法正確的是( )
A. A→B的過(guò)程中,每個(gè)氣體分子的動(dòng)能都增加
B. B→C的過(guò)程中,氣體溫度先升高后降低
C. C→A的過(guò)程中,氣體溫度一定減小
D. B、C兩個(gè)狀態(tài)溫度相同,均為580K
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組做“測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)。
(1)他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)原理圖,由于干電池的內(nèi)電阻較小,為使測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用下圖中_________所示的原理圖。
(2)為了便于測(cè)量.探究小組的付同學(xué)將一個(gè)R=2.5的電阻與電池串聯(lián)后連接好電路后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù),在U—I圖中描出的點(diǎn)跡如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出U—I圖線____,并利用圖象得出干電池的電動(dòng)勢(shì)E=____V,內(nèi)阻________。(上述兩空保留三位有效數(shù)字)
(3)考慮電表本身電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)所得的干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值比較,E測(cè)_____E真,r測(cè)_____r真(填“<”、“=”或“>”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩.圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1).圖乙中的__________是力F1和F2的合力的理論數(shù)值;__________是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值。
(2).在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果理論值是否會(huì)發(fā)生變化?答__________(選填“變大”、“不變”、“變小”)
(3).本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(_____)
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.物理模型法
(4).下列說(shuō)法中正確的是(_____)
A.兩個(gè)分力的值稍大一些較好,便于減小作圖誤差
B.兩個(gè)分力的夾角越大越好,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意彈簧測(cè)力計(jì)與細(xì)線應(yīng)始終平行紙板但不與紙面接觸
C.兩分力的夾角應(yīng)取90°較好,便于之后運(yùn)算中采用勾股定理以驗(yàn)證平行四邊形定則
D.在同一實(shí)驗(yàn)中,兩次實(shí)驗(yàn)操作O點(diǎn)的位置不能變動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一理想自耦變壓器,在AB間輸入電壓恒定的交變電流,P為滑動(dòng)觸頭,初始位置位于副線圈CD的中點(diǎn)G,電流表A1和A2為理想電表,R為定值電阻,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若要讓A2的示數(shù)增大,需將滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)
B.若將滑動(dòng)觸頭P向下勻速滑動(dòng),A1的示數(shù)將線性增大
C.若將滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)到GD的中點(diǎn),則電阻R的功率將變?yōu)樵瓉?lái)的4倍
D.若將滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)到CG的中點(diǎn),則電阻R的功率將變?yōu)樵瓉?lái)的倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】手動(dòng)擋汽車一般有五個(gè)前進(jìn)擋位,對(duì)應(yīng)不間的速度范圍,設(shè)在每一擋位汽車均做勻變速直線運(yùn)動(dòng),換擋時(shí)間不計(jì).某次行車時(shí),一擋起步后立即掛入二擋,加速度為2m/s2,3s后掛入三擋,再經(jīng)過(guò)4s速度達(dá)到13m/s,隨即掛入四擋.加速度為1.5m/s2,速度達(dá)到16m/s時(shí)掛上五擋,加速度為lm/s2.求:
(1)汽車在三擋時(shí)的加速度大小;
(2)汽車在四擋行駛的時(shí)間;
(3)汽車掛上五擋后再過(guò)4s時(shí)的速度大小和在這4s內(nèi)位移的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】理論上已經(jīng)證明:質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的萬(wàn)有引力為零.現(xiàn)假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心球體,O為球心,以O為原點(diǎn)建立坐標(biāo)軸,如圖所示.一個(gè)質(zhì)量一定的小物體(假設(shè)它能夠在地球n內(nèi)部移動(dòng))在軸上各位置受到的引力大小用F表示,則F隨變化的關(guān)系圖中正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】相傳我國(guó)早在5000多年前的黃帝時(shí)代就已經(jīng)發(fā)明了一種指南車。如圖所示為一種指南車模型,該指南車?yán)脵C(jī)械齒輪傳動(dòng)的原理,在任意轉(zhuǎn)彎的情況下確保指南車上的小木人右手臂始終指向南方。關(guān)于該指南車模型,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.以指南車為參照物,車上的小木人始終是靜止的
B.如果研究指南車的工作原理,可以把車看成質(zhì)點(diǎn)
C.在任意情況下,指南車兩個(gè)車輪輪緣的線速度大小都相等
D.在任意情況下,車轉(zhuǎn)彎的角速度跟小木人的角速度大小相等
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