【題目】甲乙兩衛(wèi)星繞地球運動。衛(wèi)星甲做勻速圓周運動，其軌道直徑為2R，C是軌道上任意一點；衛(wèi)星乙的軌道是橢圓，橢圓的長軸為4R，A、B是軌道的近地點和遠地點，如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A.衛(wèi)星甲的周期大于衛(wèi)星乙的周期

B.兩衛(wèi)星與地心的連線在相同的時間內(nèi)掃過的面積相等

C.衛(wèi)星甲在C點的線速度一定小于衛(wèi)星乙在A點的線速度

D.衛(wèi)星甲在C點的角速度一定小于衛(wèi)星乙在B點的角速度

【答案】C

【解析】

A．由開普勒第三定律得，由于衛(wèi)星甲的半徑（R）小于衛(wèi)星乙的半長軸（2R），所以衛(wèi)星甲的周期小于衛(wèi)星乙的周期，故A錯誤；

B．由開普勒第二定律可知，每顆衛(wèi)星與地心的連線在相等時間內(nèi)掃過的面積相等，故B錯誤；

C．設衛(wèi)星乙在過A點的近地圓軌道運行時的速度比衛(wèi)星甲在C點的速度更大，由于衛(wèi)星乙在A點要做離心運動，所以在團圓軌道的A點的速度比在過A點的近地圓軌道運行時的速度更大，所以衛(wèi)星甲在C點的線速度一定小于衛(wèi)星乙在A點的線速度，故C正確；

D．設衛(wèi)星乙在過B點的圓軌道運行，此軌道的半徑比衛(wèi)星甲在C點軌道更大，由

可得角速度更小，衛(wèi)星甲在C點的角速度一定大于衛(wèi)星乙在B點的角速度，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的斜面傾角為30°，初始時，質(zhì)量均為m的滑塊A、B均位于斜面上，且AB間的距離為L=1m�，F(xiàn)同時將兩個滑塊由靜止釋放，已知滑塊A、B與軌道間的動摩擦因數(shù)分別為和，重力加速度，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，滑塊之間發(fā)生的碰撞為彈性碰撞，滑塊可視為質(zhì)點。求：

(1)經(jīng)過多長時間，滑塊之問發(fā)生第一次碰撞？

(2)再經(jīng)過多長時間，滑塊之間發(fā)生第二次碰撞？

(3)A從釋放到最終停止所運動的位移。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為固定在豎直平面內(nèi)的軌道，AB段平直傾斜且粗糙，BC段是光滑圓弧，對應的圓心角，半徑為r，CD段水平粗糙，各段軌道均平滑連接，在D點右側固定了一個圓弧擋板MN，圓弧半徑為R，圓弧的圓心也在D點。傾斜軌道所在區(qū)域有場強大小為、方向垂直于斜軌向下的勻強電場。一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小物塊(視為質(zhì)點)在傾斜軌道上的A點由靜止釋放，最終從D點水平拋出并擊中擋板。已知A，B之間距離為2r，斜軌與小物塊之的動摩擦因數(shù)為，設小物塊的電荷量保持不變，重力加速度為g，，。求：

(1)小物塊運動至圓軌道的C點時對軌道的壓力大小；

(2)改變AB之間的距離和場強E的大小，使小物塊每次都能從D點以不同的速度水平拋出并擊中擋板的不同位置，求擊中擋板時小物塊動能的最小值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年2月2日，我國地震立體觀測體系的第一個天基平臺——“張衡一號”電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星被送入太空，繞地球做勻速圓周運動。“張衡一號”衛(wèi)星的重返周期為5天，即每5天在同一個時間從地球同一個位置的上空飛過。下列說法正確的是（　�。�

A.該衛(wèi)星運行的線速度不可能大于第一宇宙速度

B.該衛(wèi)星有可能在地球同步衛(wèi)星軌道上運行

C.該衛(wèi)星運行的向心加速度一定大于地面的重力加速度

D.由于該衛(wèi)星在軌道上運行時處于完全失重狀態(tài)，故不受地球的萬有引力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，實驗室提供了合適的的實驗器材。

(1)甲同學按電路圖a進行測量實驗，其中R2為保護電阻，則

①請用筆畫線代替導線在圖b中完成電路的連接______；

②根據(jù)電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I，畫出U-I圖線如圖c所示，可得電源的電動勢E=___________V，內(nèi)電阻r=___________Ω(結果保留兩位有效數(shù)字)。

(2)乙同學誤將測量電路連接成如圖d所示，其他操作正確，根據(jù)電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I，畫出U-I圖線如圖e所示，可得電源的電動勢E=___________V，內(nèi)電阻r=___________Ω(結果保留兩位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖1(a)所示的裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。跨過光滑定滑輪的細線兩端分別與木塊和彈簧秤相連，滑輪和木塊間的細線保持水平，在木塊上方放置砝碼。緩慢向左拉動水平放置的木板，當木塊和砝碼相對桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動時，彈簧秤的示數(shù)即為木塊受到的滑動摩擦力的大小。某次實驗所得數(shù)據(jù)在下表中給出，其中f4的值可從圖(b)中彈簧秤的示數(shù)讀出。

回答下列問題：

(1)f4＝________N；

(2)在圖(c)的坐標紙上補齊未畫出的數(shù)據(jù)點并繪出f－m圖線______________；

(3)f與m、木塊質(zhì)量M、木板與木塊之間的動摩擦因數(shù)μ及重力加速度大小g之間的關系式為f＝________，f－m圖線(直線)的斜率的表達式為k＝________；

(4)取g＝9.80 m/s2，由繪出的f－m圖線求得μ＝________。(保留2位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對圖中的甲、乙、丙、丁四個圖像敘述正確的是（　　）

A.圖甲是流過導體某個橫截面的電量隨時間變化的圖像，則電流在均勻增大

B.圖乙是某物體的位移隨時間變化的圖像，則該物體受不為零的恒定合力作用

C.圖丙是光電子最大初動能隨入射光頻率變化的圖像，則與實線對應金屬的逸出功比虛線的大

D.圖丁是某物體的速度隨時間變化的圖像，則該物體所受的合力隨時間增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的斜面固定在水平地面上，可視為質(zhì)點的小鐵塊放在斜面底端，對小鐵塊施加沿斜面向上的推力F0，可將其從斜面底端A緩慢的推到B點。若將小鐵塊置于水平地面上P點，對小鐵塊施加水平推力F0，運動到A點時撤去推力，小鐵塊恰好到達B點。已知小鐵塊質(zhì)量為5kg，AB間距離為4m，小鐵塊與斜面、水平地面間的摩擦因數(shù)均為0.25，取g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8，求：

(1)推力F0大小；

(2)小鐵塊從P到B的時間（結果保留三位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑半圓形軌道固定在水平地面上，圓心為O、半徑為R，一根輕橡皮筋一端連在可視為質(zhì)點的小球上。另一端連在距離O點正上方R處的P點。小球放在與O點等高的軌道上A點時，輕橡皮筋處于原長。現(xiàn)將小球從A點由靜止釋放，小球沿圓軌道向下運動，通過最低點B時對圓軌道的壓力恰好為零。已知小球的質(zhì)量為m，重力加速度為g，則小球從A點運動到B點的過程中下列說法正確的是（　�。�

A. 小球通過最低點時，橡皮筋的彈力等于mg

B. 橡皮筋彈力做功的功率逐漸變大

C. 小球運動過程中，橡皮筋彈力所做的功等于小球動能增加量

D. 小球運動過程中，機械能的減少量等于橡皮筋彈性勢能的增加量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案