如圖所示,MN是一正點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線.一個帶負電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示.下列結(jié)論正確的是( 。
A、點電荷一定位于M點的左側(cè)B、帶電粒子從a到b的過程中動能逐漸減小C、帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度D、帶電粒子在a點時的電勢能大于在b點時的電勢能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,在正方形區(qū)域的四個頂點固定放置四個點電荷,它們的電量的絕對值相等,電性如圖,K、L、M、N分別為正方形四條邊的中點,O為正方形的中心,下列關(guān)于各點的電場強度與電勢的判斷正確的是(  )
A、K點與M點的電場強度大小相等、方向相反B、O點的電場強度為零C、N點電場強度的大小大于L點電場強度的大小D、K、O、M三點的電勢相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷.如果兩極板間距不是足夠 近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場方向未畫出).虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線.關(guān)于這種電場,以下說法正確的是( 。
A、平行金屬板間的電場,可以看做勻強電場B、b點的電勢高于d點的電勢C、b點的電勢低于c點的電勢D、若將一正電荷從電場中的任一點由靜止 釋放,它必將沿著電場線運動到負極板

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量為m、帶電量為q的小球用長為l的細線懸掛,處在水平方向的勻強電場中,小球靜止于A點,此時懸線與豎直方向夾角為θ=30°,現(xiàn)用力將小球緩慢拉到最低點B由靜止釋放.不計空氣阻力,則下列說法正確的是( 。
A、小球?qū)⒒氐紸處停下來
B、小球?qū)⒃贏、B之間往復(fù)擺動
C、場強的大小為E=
3
mg
3q
D、小球從B向右擺到最高點的過程中,電勢能的減少量為mgl(1-
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,平面內(nèi)有一菱形abcd,O點為兩對角線交點,空間存在一勻強電場,方向與菱形所在平面平行,有一電子,若從a點運動到d點,電勢能就會增加△E,若從d點運動到c點,電勢能就會減小△E,則( 。
A、電場方向一定沿ad,并由a指向dB、a點電勢一定等于c點電勢C、b點電勢一定高于d點電勢D、從a點運動到d點的過程中,電子的動能一定減少

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,分別在M、N兩點固定放置兩個點電荷,電荷量均為+Q,MN連線的中點為O.正方形ABCD以O(shè)點為中心,E、F、G、H是正方形四邊的中點,則下列說法正確的是( 。
A、將一正檢驗電荷沿直線從A移到B,電勢能先增大后減小B、將一正檢驗電荷沿直線從G移到H,電勢能先增大后減小C、電場中A、B兩點電場強度相同、電勢也相同D、O點的電場強度為零,電勢也為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場線分布如圖所示,金屬球表面的電勢處處相等.a(chǎn)、b為電場中的兩點,則(  )
A、a點的電勢比b點的低B、a點的電場強度比b點的大C、將檢驗電荷-q從a點移到b點的過程中,電場力做負功D、檢驗電荷-q在a點的電勢能比在b點的大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑的水平軌道AB與半徑為R的光滑的半圓形軌道BCD相切于B點,水平軌道AB部分存在水平向右的勻強電場E,半圓形軌道處于豎直平面內(nèi),B為最低點,D為最高點.一質(zhì)量為m、帶正電的小球從距B點x的位置在電場力的作用下由靜止開始沿AB向右運動,并能恰好通過最高點D,則下列物理量的變化對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
A、其它條件不變,R越大,x越大B、其它條件不變,m越大,x越大C、其它條件不變,E越大,x越大D、其它條件不變,R越大,小球經(jīng)過B點瞬間對軌道的壓力越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,場強大小為E、方向豎直向下的勻強電場中有一矩形區(qū)域abcd,水平邊ab長為s,豎直邊ad長為h,質(zhì)量均為m、帶電量分別為+q和-q的兩粒子,由a、c兩點先后沿ab和cd方向以速率v0進入矩形區(qū)(兩粒子不同時出現(xiàn)在電場中),不計重力,若兩粒子軌跡恰好相切,則v0等于( 。
A、
s
2
2qE
mh
B、
s
2
qE
mh
C、
s
4
2qE
mh
D、
s
4
qE
mh

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案