如圖所示,質(zhì)量為m的物體被兩根細繩OA、OB掛在小車上,兩根細繩與車頂水平面夾角分別為60°和30°.試求:
①若小車靜止不動,繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大?
②若小車以大小為g的加速度向右勻加速運動時,繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大?
③為使OA繩的拉力恰好為0,則小車向右運動的加速度為多大?
①小車靜止不動,分析物體的受力情況,如圖,根據(jù)平衡條件得
T1=Gcos30°=
3
2
mg
,T2=Gsin30°=
1
2
mg

②若小車以大小為g的加速度向右勻加速運動時,分析物體的受力情況,如圖,由牛頓第二定律得
T1cos30°-T2sin30°=ma
T1sin30°+T2cos30°=0
解得,T1=
3
-1
2
mg
,T2=
3
+1
2
mg

③為使OA繩的拉力恰好為0,物體受到繩OB拉力和重力,合力方向水平向右,則有
mgcot30°=ma,a=
3
g
答:①若小車靜止不動,繩OA拉力 T1和繩OB拉力T2分別為
3
2
mg
1
2
mg

②若小車以大小為g的加速度向右勻加速運動時,T1
3
-1
2
mg
,T2
3
+1
2
mg

③為使OA繩的拉力恰好為0,小車向右運動的加速度為
3
g.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示,質(zhì)量均為m的甲、乙兩個小球用長度分別為l1、l2的兩根不可伸長的輕質(zhì)細線及長度為l3的輕彈簧連接起來,l1、l3的一端懸掛在天花板上,與豎直方向夾角都為θ,l2水平拉直,兩個球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將細線l2從中間剪斷,則剪斷瞬間甲、乙兩小球的加速度分別為( 。
A.gsinθ,gtanθB.gcosθ,gsinθ
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

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(1)在這一秒內(nèi)質(zhì)點運動的加速度
(2)質(zhì)點受到的合外力的大。
(3)在這一秒內(nèi)質(zhì)點的速率最小時,距離a點的距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,斜面傾角為θ,高為h.質(zhì)量為m的小物塊從斜面的頂點由靜止開始加速滑下,已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ.
求(1)物塊下滑過程中加速度的大;
(2)到達斜面底端時速度的大小;
(3)由頂點下滑到底端的過程中,所用的時間.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑水平面上質(zhì)量分別為m1、m2的甲、乙兩物體,分別受到方向水平向右的作用力F1和F2,已知m1=5kg,m2=10kg,F(xiàn)l=2N,F(xiàn)2=4N,則甲、乙的加速度大小a1、a2關(guān)系為( 。
A.a(chǎn)l>a2B.a(chǎn)1=a2C.a(chǎn)l<a2D.無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為0.5kg的物體,在共點力F1=3N和F2=5N的作用下做勻加速運動,運動加速度為8m/s2.則兩共點力的合力大小為______N,合力與分力F1之間的夾角是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

升降低機地板上放一個彈簧盤秤,盤中放一質(zhì)量為m的物體,當(dāng)彈簧盤秤讀數(shù)為1.2mg時,升降機的運動狀態(tài)可能是( 。
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某次進行艦地導(dǎo)彈試射演練時,某種型號導(dǎo)彈可以從軍艦發(fā)射架上無初速啟動,利用自己發(fā)動機推力,借助彈翼受空氣的側(cè)向作用力(垂直運動方向),以30°仰角向前上方勻加速直線運動,加速度20m/s2,5s后到達預(yù)定高度,通過遙控制導(dǎo),使其突然保持原來速率變?yōu)樗斤w行,接著關(guān)閉發(fā)動機停止主動力,只保留很小輔助動力抵消空氣阻力,彈體以近似平拋運動落向海島既定目標(假設(shè)目標與軍艦在同一水平面上).已知該導(dǎo)彈質(zhì)量20千克,飛行過程質(zhì)量變化很小,加速運行時空氣阻力為重力的0.2倍,g取10m/s2.則
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(3)加速階段發(fā)動機動力做了多少功?導(dǎo)彈著地爆炸前具有多大動能?

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(2)如果從某時刻起撤去拉力,撤去拉力后金屬塊在水平地板上滑行的最大距離.

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同步練習(xí)冊答案