分析 (1)對(duì)A、B、C系統(tǒng),從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到C落地瞬間,運(yùn)用動(dòng)能定理列式求解C落地瞬間A的速度;
(2)當(dāng)C著地后,A、B兩物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒,當(dāng)B的速度為零時(shí)A上升到最高,求出此時(shí)B下落的高度,分析B和C是否發(fā)生碰撞,進(jìn)而分析A上升的最大高度.
解答 解:(1)在C落地前,ABC組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,以地面為零勢(shì)能參考平面
$\frac{1}{2}$(mA+mB+mC)v12+(mA+mB)gL=mBg•2L+mCgL
解得:v1=2m/s
(2)C落地后B落地前,AB組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,以地面為零勢(shì)能參考平面
$\frac{1}{2}$(mA+mB)v22+mAg•2L=$\frac{1}{2}$(mA+mB)v12+(mA+mB)gL
解得:v2=2m/s
B落地后,A做豎直上拋運(yùn)動(dòng)0-v22=-2gh
解得:h=$\frac{{v}_{2}^{2}}{2g}$=$\frac{4}{2×10}$=0.2m;
根據(jù)幾何關(guān)系可知:
H=L+L+h
解是:H═1m
答:(1)C著地前瞬間A的速度大小為2m/s.
(2)物塊A上升的最大高度為1m.
點(diǎn)評(píng) 本題考查機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用,我們首先要注重研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析.對(duì)系統(tǒng)運(yùn)用機(jī)械能守恒定律,要明確機(jī)械能守恒的條件,從而明確機(jī)械能是否守恒,再根據(jù)機(jī)械能守恒定律列式即可.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是一種縱波 | |
B. | 用光導(dǎo)纖維束傳送圖象信息,這是光的衍射的應(yīng)用 | |
C. | 在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠光變?yōu)榧t光,則條紋間距變寬 | |
D. | 對(duì)衍射現(xiàn)象的研究表明,我們一般所說(shuō)的“光沿直線傳播”只是一種特殊情況 | |
E. | 水面上的油膜在太陽(yáng)光照射下呈現(xiàn)彩色,是光的干涉現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,A、B一起亮,然后A熄滅 | |
B. | 閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,B比A先亮,然后B逐漸變暗 | |
C. | 閉合開(kāi)關(guān),待電路穩(wěn)定后斷開(kāi)開(kāi)關(guān),B逐漸變暗,A閃亮一下然后逐漸變暗 | |
D. | 閉合開(kāi)關(guān),待電路穩(wěn)定后斷開(kāi)開(kāi)關(guān),A、B燈中的電流方向均為從左向右 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若物體體積增大,則物體的內(nèi)能一定增大 | |
B. | 理想氣體的溫度升高,每個(gè)氣體分子的動(dòng)能增大 | |
C. | 若兩個(gè)分子間的分子力做正功,則分子勢(shì)能一定減小 | |
D. | 通常情況下,氣體比較難以壓縮,這是因?yàn)閴嚎s氣體時(shí)要克服氣體分子間的斥力作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0-t1時(shí)間內(nèi),磁場(chǎng)能在增加 | |
B. | t1-t2時(shí)間內(nèi),電容器處于放電狀態(tài) | |
C. | t2-t3時(shí)間內(nèi),電容器兩板間電壓在減小 | |
D. | t3-t4時(shí)間內(nèi),線圈中電流變化率在增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重力的沖量相同 | B. | 重力的沖量不同 | C. | 合力的沖量相同 | D. | 合力的沖量不同 |
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