【題目】關(guān)于做功和物體動能變化的關(guān)系,下列說法正確的是(  )

A.只要有力對物體做功,物體的動能就增加

B.只要物體克服阻力做功,它的動能就減少

C.動力和阻力都對物體做功,物體的動能一定變化

D.力對物體做功的代數(shù)和等于物體的末動能與初動能之差

【答案】D

【解析】

A.合力對物體做負(fù)功時,物體的動能減少,故A錯誤;

B.物體克服阻力做功時,還可能有動力做功,所以動能不一定減少,故B錯誤;

C.動力和阻力都對物體做功,但所做總功可能為零,動能不變,故C錯誤;

D.根據(jù)動能定理可知,力對物體做功的代數(shù)和等于物體的末動能與初動能之差,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲車以3m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運動.乙車落后2s在同一地點由靜止開始,以12m/s2的加速度做勻加速直線運動.兩車的運動方向相同.求:
(1)乙車出發(fā)后經(jīng)多長時間可追上甲車?
(2)在乙車追上甲車之前,兩車相距的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一幼兒園小朋友在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,受到老師的表揚。下列說法正確的是 ()
A.石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力
B.石塊b對a的支持力一定等于a受到的重力
C.石塊c受到水平桌面向左的摩擦力
D.石塊c對b的作用力一定豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“練習(xí)使用多用電表”的實驗中:
(1)某同學(xué)測量一電學(xué)元件的阻值時,多用電表的選擇開關(guān)旋至如圖1所示的位置,其余操作正確,表盤指針如圖2所示,則該電學(xué)元件的阻值為;
(2)該電學(xué)元件最有可能是哪一個_______;
A.“220V 800W ”電飯煲
B.“220V 100W ”電爐子
C.“220V 40W ”白熾燈
D.“220V 20W”咖啡壺
(3)為了精確的測量該電學(xué)元件的電阻,該同學(xué)利用“伏安法”進(jìn)行測量。實驗中所用的器材有:
電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約為1kΩ),電流表G(量程3mA,內(nèi)阻約為20Ω),滑動變阻器R(阻值約為10Ω),干電池兩節(jié),電鍵一只,導(dǎo)線若干。
根據(jù)實驗要求,請在圖3所示的測量電路中完成剩余導(dǎo)線的連線。

(4)開始測量前,應(yīng)先打開電鍵,并將變阻器的滑片置于端(選填“左”或“右”)。
測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除兩端的導(dǎo)線,再拆除其他元件上的導(dǎo)線,最后整理好所有器材。

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【題目】下列圖片中的人或物體沒有利用摩擦力的是( )
A.
傳送帶運送貨物
B.
豎直上升電梯中的乘客
C.
運動員跑步
D.
用手拿住杯子

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【題目】某同學(xué)把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,當(dāng)彈簧拉力F依次為3.0N、5.0N、8.0N時木塊均保持靜止,達(dá)到10.0N時木塊開始移動.則木塊運動時,下列哪個數(shù)值有可能是木塊所受滑動摩擦力的大小( )

A.0N
B.9.0N
C.10.0N
D.11.0N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列物理量單位中選出屬于基本國際單位制中的單位有_______________________。

A.牛頓 B.千克 C.克力 D. E.牛頓/千克 F.千克米/2 G.厘米/2 H. I./2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在半徑為R=45m的圓心O和圓周A處,有兩個功率差不多的喇叭,同時發(fā)出兩列完全相同的聲波,且波長λ=10m . 若人站在B處,正好聽不到聲音;若逆時針方向從B走到A , 則時而聽到時而聽不到聲音.試問在到達(dá)A點之前,還有幾處聽不到聲音?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在香港海洋公園的游樂場中,有一臺大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處,然后由靜止釋放.座椅沿軌道自由下落一段時間后,開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運動,下落到離地面4.0m高處速度剛好減小到零,這一下落全過程經(jīng)歷的時間是6s.求:(取g=10m/s2
(1)座椅被釋放后做自由下落的末速度v
(2)座椅被釋放后做自由下落的高度h
(3)在勻減速運動階段,座椅的加速度大小是多少.

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同步練習(xí)冊答案