【題目】人類(lèi)利用的大部分能量都是直接或間接來(lái)自于太陽(yáng)能,在太陽(yáng)內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生 , 釋放出巨大的 . 今天我們開(kāi)采化石燃料來(lái)獲取能量,實(shí)際上是在開(kāi)采上億年前地球所接收的

【答案】核聚變;能量;太陽(yáng)能
【解析】人類(lèi)利用的大部分能量都是直接或間接來(lái)自于太陽(yáng)能.在太陽(yáng)內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生核聚變,釋放巨大的能量.今天我們開(kāi)采化石燃料來(lái)獲取能量,實(shí)際上是在開(kāi)采上億年前地球所接收的太陽(yáng)能.
故答案為:核聚變,能量,太陽(yáng)能.
太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行的是核聚變,釋放巨大的能量.化石燃料實(shí)際上儲(chǔ)存了上億年前地球所接收的太陽(yáng)能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】機(jī)械波產(chǎn)生和傳播的兩個(gè)條件是有介質(zhì)和 , 聲波是(填”橫波”或”縱波”).

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【題目】關(guān)于我國(guó)現(xiàn)已建成的核電站,下列說(shuō)法中正確說(shuō)法是()
A.發(fā)電的能量來(lái)自于天然放射性元素衰變放出的能量
B.發(fā)電的能量來(lái)自于重核裂變放出的能量
C.當(dāng)控制棒插入反應(yīng)堆的深度增大時(shí)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度加快
D.當(dāng)控制棒插入反應(yīng)堆的深度減小時(shí)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度減慢

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩個(gè)平行金屬板P、Q豎直放置,兩板間加上如圖乙所示的電壓,t=0時(shí),Q板比P板電勢(shì)高5 V,此時(shí)在兩板的正中央M點(diǎn)有一個(gè)電子,速度為零,電子在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng),使得電子的位置和速度隨時(shí)間變化。假設(shè)電子始終未與兩板相碰。在0<t<8×10-10 s的時(shí)間內(nèi),這個(gè)電子處于M點(diǎn)的右側(cè),速度方向向左且大小逐漸增加的時(shí)間是

A0<t<2×10-10 s

B2×10-10 s<t<4×10-10 s

C4×10-10 s<t<6×10-10 s

D6×10-10 s<t<8×10-10 s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí)小物塊開(kāi)始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 木板對(duì)小物塊做功為mv2 B. 摩擦力對(duì)小物塊做功為mgLsinα

C. 支持力對(duì)小物塊做功為mgLsinα D. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)小物塊做功為mv2mgLsinα

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上有一輛質(zhì)量為M=1kg的小車(chē),一輕彈簧固定在小車(chē)擋板上,此時(shí)彈簧長(zhǎng)度恰好為原長(zhǎng),小車(chē)上表面的右端放置一個(gè)質(zhì)量為m=0.9kg滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),滑塊與小車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,滑塊與彈簧右端相距L=0.6m,整個(gè)系統(tǒng)一起以v1=10m/s的速度向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).現(xiàn)在有一質(zhì)量為m0=0.1kg的子彈,以v0=150m/s的速度向左射入滑塊且不穿出,所用時(shí)間極短.滑塊在小車(chē)上運(yùn)動(dòng)一段距離后擠壓彈簧,當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí)的壓縮量為d=0.5m,g=10m/s2.求

①子彈剛射射入滑塊時(shí),子彈與滑塊的共同速度;

②彈簧壓縮到最短時(shí),彈簧彈性勢(shì)能的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的規(guī)律

(1)當(dāng)有電流從電流表的正極流入時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn),下列說(shuō)法哪些是正確的_____

A.當(dāng)把磁鐵N極向下插入線(xiàn)圈時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

B.當(dāng)把磁鐵N極從線(xiàn)圈中拔出時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

C.保持磁鐵在線(xiàn)圈中靜止,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D.磁鐵插入線(xiàn)圈后,將磁鐵和線(xiàn)圈一起以同一速度向上運(yùn)動(dòng),電流表指針向左偏

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),靈敏電流計(jì)的指針擺動(dòng)很小,如果電路連接正確,接觸也良好,原因可能是電流計(jì)靈敏度較低、線(xiàn)圈電阻較大,除此以外還可能是因?yàn)?/span>_____________________(寫(xiě)一種可能原因)

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【題目】某同學(xué)想測(cè)出濟(jì)南當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,并驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律為了減小誤差,他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)如下:將一根長(zhǎng)直鋁棒用細(xì)線(xiàn)懸掛在空中如圖甲所示,在靠近鋁棒下端的一側(cè)固定電動(dòng)機(jī)M,使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸處于豎直方向,在轉(zhuǎn)軸上水平固定一支特制筆N,借助轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的現(xiàn)象,將墨汁甩出形成一條細(xì)線(xiàn)調(diào)整筆的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨線(xiàn)啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)待轉(zhuǎn)速穩(wěn)定后,用火燒斷懸線(xiàn),讓鋁棒自由下落,筆在鋁棒上相應(yīng)位置留下墨線(xiàn)圖乙是實(shí)驗(yàn)時(shí)在鋁棒上所留下的墨線(xiàn),將某條合適的墨線(xiàn)A作為起始線(xiàn),此后每隔4條墨線(xiàn)取一條計(jì)數(shù)墨線(xiàn),分別記作B、C、D、E將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)A,此時(shí)B、C、D、E對(duì)應(yīng)的刻度依次為1468cm、3915cm、7341cm、11746cm已知電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速為3 000r/min求:

1相鄰的兩條計(jì)數(shù)墨線(xiàn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為 s

2由實(shí)驗(yàn)測(cè)得濟(jì)南當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字

3該同學(xué)計(jì)算出畫(huà)各條墨線(xiàn)時(shí)的速度v,以為縱軸,以各條墨線(xiàn)到墨線(xiàn)A的距離h為橫軸,描點(diǎn)連線(xiàn),得出了如圖丙所示的圖象,在誤差允許的范圍內(nèi)據(jù)此圖象能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,但圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)?nèi)能的傳遞的方向是:

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