【題目】如圖所示為某物理實驗小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置。(說明：實驗中橡皮筋型號相同)

(1)關(guān)于橡皮筋做功，下列說法正確的是________。

A．橡皮筋做功的具體值可以直接測量

B．橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

C．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚒Ｏ鹌そ顚π≤囎龉蠖剐≤嚝@得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為______ m/s。(打點計時器的工作頻率為50 Hz，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v草圖如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系作出的猜想可能正確的是________。

A．W∝ B．W∝ C．W∝v2 D．W∝v3

【答案】C 2.0 CD

【解析】

(1)[1]A．實驗中每條橡皮筋做功的具體值無法直接測量，但是采用相同的橡皮筋，保證每條橡皮筋做功相同，就能以每條橡皮筋的做功為單位長度進(jìn)行作圖研究，A錯誤；

B．橡皮筋恢復(fù)原長后，不再對小車產(chǎn)生彈力，不再對小車做功，B錯誤；

C．根據(jù)A選項的分析可知，通過改變橡皮筋的數(shù)目，可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加，C正確。

故選C。

(2)[2]小車先在橡皮筋的拉力作用下加速，當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長后，小車不再受拉力，勻速運動，則小車獲得的速度

(3)[3]根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知：W∝v2和W∝v3函數(shù)圖象均可能是圖中的形狀；而W∝是反比例函數(shù)，不可能是圖中的形狀；W∝的圖象也與題中函數(shù)圖象不符，A、B不可能，C、D可能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)英國2018年《每日郵報》5月2日報道，中國科學(xué)家一直在努力測試一種超高速列車——真空管道超高速列車，它將比現(xiàn)有高鐵快3倍，速度達(dá)到1000km/h。其動力系統(tǒng)的簡化模型如圖1所示，圖中粗實線表示固定在水平面上間距為L的兩條平行光滑金屬導(dǎo)軌，電阻忽略不計，ab和cd是通過絕緣材料固定在列車底部的兩根金屬棒，長度均為L，電阻均為R并與導(dǎo)軌良好接觸，始終與導(dǎo)軌保持垂直，兩金屬棒ab和cd間距為x，列車與金屬棒的總質(zhì)量為m。列車啟動前，ab、cd處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向下。為使列車啟動，需在M、N間連接電動勢為E的直流電源，電源內(nèi)阻及導(dǎo)線電阻忽略不計，列車啟動完成后電源會自動關(guān)閉。

（1）啟動時，若M接“+”、N接“-”，接通電源時判斷列車運行方向，并簡要說明理由；

（2）求啟動時列車加速度的最大值；

（3）列車啟動完成后電源會自動關(guān)閉，列車將保持勻速行駛，到站時為讓列車減速，需在前方設(shè)置如圖2所示的一系列磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場區(qū)域，磁場寬度和相鄰磁場間距均等于x。若某時刻列車的速度為v0，此時ab、cd均在無磁場區(qū)域，試計算前方至少需要多少塊這樣的有界磁場才能使列車停下來。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在圖（a）所示的電路中，，并且及的電阻值不隨溫度變化，燈泡L的伏安特性曲線如圖（b）所示，電源電動勢，內(nèi)阻不計，則

（1）當(dāng)開關(guān)S斷開時，燈泡L兩端電壓為________V，燈泡的實際功率為________W；

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈泡L兩端電壓為________V，燈泡的實際功率為________W．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A、B疊放在光滑水平面上，A、B之間不光滑，用水平力F拉B，使A、B一起沿光滑水平面加速運動，設(shè)A、B間的摩擦力為f，則以下說法正確的是（　�。�

A.F對B做正功，對A不做功B.f對B做負(fù)功，對A做正功

C.f對A不做功，對B做負(fù)功D.f對A和B組成的系統(tǒng)做功為0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)利用傳感器研究電容器放電過程的實驗電路，實驗時先使開關(guān)S與1 端相連，電源向電容器充電，待電路穩(wěn)定后把開關(guān)S 擲向2 端，電容器通過電阻放電，傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的i﹣t曲線，這個曲線的橫坐標(biāo)是放電時間，縱坐標(biāo)是放電電流。若電源的電動勢E、電容器的電容C以及定值電阻的阻值為R均為已知量，電路中其他電阻均可忽略不計，則由這個i﹣t曲線及相關(guān)的已知條件，可以估算出（　 �。�

A.電容器兩極板的最大電場強度

B.電容器整個充電過程中，電源所釋放的總電能

C.開關(guān)S 擲向2 端后的時間t內(nèi)，電容器放電電流通過電阻R所做電功

D.開關(guān)S 擲向2 端后t時刻，電容器兩端的電壓

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為l的絕緣輕細(xì)線一端固定在O點，另一端系一質(zhì)量為m、帶電荷+q的小球，小球靜止時處于O點正下方的O′點�，F(xiàn)將此裝置放在水平向右的勻強電場中，小球靜止在A點時細(xì)線與豎直方向成θ角。已知電場的范圍足夠大，空氣阻力可忽略不計，重力加速度為g。

（1）求該勻強電場的電場強度大��；

（2）若在A點施加一個拉力，將小球從A點沿圓弧緩慢拉回到O′點，則所施拉力至少要做多少功；

（3）若將小球從O′點由靜止釋放，求在其運動到最高點的過程中，電場力所做的功W。

（4）若將小球從O′點由靜止釋放，求其運動到A點時的速度；

（5）若將小球從O′點由靜止釋放，求小球運動到A點時所受細(xì)線對它的拉力大小T；

（6）若將帶電小球從O′點由靜止釋放，其運動到A點時細(xì)線斷開，求細(xì)線斷開后小球運動的加速度；

（7）若將帶電小球從O′點由靜止釋放，其運動到A點時細(xì)線斷開，求小球此后運動到最高點時的速度大��；

（8）若小球在A點附近小角度（小于5°）往復(fù)運動，求它從A點出發(fā)后到第二次再通過A點的過程中所經(jīng)歷的時間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽與地球的距離為，太陽光以平行光束入射到地面.地球表面的面積被水面所覆蓋，太陽在一年中輻射到地球表面水面部分的總能量約為.設(shè)水面對太陽的平均反射率為7%，而且將吸收到的35%能量重新輻射出去.太陽輻射可將水面的水蒸發(fā)（設(shè)在常溫常壓下蒸發(fā)1kg水需要的能量），而后凝結(jié)成雨滴降落到地面.

（1）估算整個地球表面的年平均降雨量（以mm表示，球面積為）.

（2）太陽輻射到地球的能量中只有50%到達(dá)地面，所以一年中太陽輻射到地球表面水面部分的總能量不能全部到達(dá)地面，這是為什么？請說明兩個理由.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用多用電表的歐姆擋測量未知電阻阻值以及判斷二極管的正負(fù)極。

（1）他選擇“100”倍率的歐姆擋按照正確的步驟測量未知電阻時，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大，如圖中虛線①的位置所示。為了能獲得更準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù)，他應(yīng)該將倍率調(diào)整到_______的擋位（選填“10”或“1k”）；并把兩支表筆直接接觸，調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”，使表針指向_____。調(diào)整好此擋位的歐姆表后再正確測量上述未知電阻，表針指在如圖中虛線②的位置，則未知電阻的測量值為________。

（2）若用已調(diào)好的多用電表歐姆擋“10”擋來探測一只二極管的正、負(fù)極（如圖所示）。當(dāng)兩表筆分別接二極管的正、負(fù)極時，發(fā)現(xiàn)表針幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)（即指示電阻接近無限大）；再將兩表筆與二極管兩極的連接情況對調(diào)，發(fā)現(xiàn)表針指在如圖中的虛線①的位置，此時紅表筆接觸的是二極管的_____極（選填 “正”或“負(fù)”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C是3個完全相同的燈泡，L是一個自感系數(shù)較大的線圈（直流電阻可忽略不計）。則

A.電路接通穩(wěn)定后，3個燈亮度相同

B.電路接通穩(wěn)定后，S斷開時，C燈立即熄滅

C.S閉合時，A燈立即亮，然后逐漸熄滅

D.S閉合時，B燈立即亮，然后逐漸熄滅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案