【題目】如圖所示電路為演示自感現(xiàn)象的電路圖,其中R0為定值電阻,電源電動(dòng)勢為E、內(nèi)阻為r,小燈泡的燈絲電阻為R(可視為不變),電感線圈的自感系數(shù)為L、電阻為RL。電路接通并達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,斷開開關(guān)S,可以看到燈泡先是“閃亮”(比開關(guān)斷開前更亮)一下,然后才逐漸熄滅,但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“閃亮”現(xiàn)象并不明顯。為了觀察到斷開開關(guān)S時(shí)燈泡比開關(guān)斷開前有更明顯的“閃亮”現(xiàn)象,下列措施中一定可行的是
A. 撤去電感線圈中的鐵芯,使L減小
B. 更換電感線圈中的鐵芯,使L增大
C. 更換電感線圈,保持L不變,使RL增大
D. 更換電感線圈,保持L不變,使RL減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某個(gè)燈泡的伏安特性曲線,額定電壓為2.5V,電阻約為幾歐,除待測小燈泡外,提供器材如下:
A.電壓表V1:量程為15V,內(nèi)阻約為10kΩ
B.電壓表V2:量程為300mV,內(nèi)阻為300Ω
C.電流表A:量程為300mA,內(nèi)阻約為1Ω
D.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值200Ω
E.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值10Ω
F.定值電阻R01:阻值2700Ω
G.定值電阻R02:阻值30Ω
H.電動(dòng)勢4.5V直流電源一個(gè),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)出于電表的安全性及測量要求考慮,同學(xué)們選用電壓表V1并聯(lián)在小燈泡兩端測量小燈泡的電壓,發(fā)現(xiàn)這種方法實(shí)際上不可行,其最主要的原因是 ;
(2)于是同學(xué)們利用所學(xué)知識,對電壓表V2進(jìn)行了改裝,這需要選用定值電阻 (填寫器材代號)與電壓表V2 聯(lián);
(3)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 (填寫器材代號)
(4)請?jiān)诜娇蛑挟嫵鲈搶?shí)驗(yàn)的電路圖并在圖中標(biāo)出各器材的代號.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩塊正對的金屬板豎直放置,在金屬板A的內(nèi)側(cè)表面系一絕緣細(xì)線,細(xì)線下端系一帶電小球(可視為點(diǎn)電荷).兩塊金屬板接在如圖所示的電路中.電路中的R1為光敏電阻(其阻值隨所受光照強(qiáng)度的強(qiáng)大而減。,R2為滑動(dòng)變阻器,R3為定值電阻.當(dāng)R2的滑片P在中間時(shí)閉合開關(guān)S.此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)分別為I和U,帶電小球靜止時(shí)絕緣細(xì)線與金屬板A的夾角為θ,電源電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r一定.電表均為理想電表.下列說法中正確的是( )
A. 無論將R2的滑動(dòng)觸頭P向a端移動(dòng)還是向b端移動(dòng),θ均不會(huì)變化
B. 若將R2的滑動(dòng)觸頭P向b端移動(dòng),則I減小,U減小
C. 保持滑動(dòng)觸頭P不動(dòng),用較強(qiáng)的光照射R1,則小球重新達(dá)到穩(wěn)定后θ變大
D. 保持滑動(dòng)觸頭P不動(dòng),用較強(qiáng)的光照射R1, 則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】
直流電源(電動(dòng)勢3.0V,內(nèi)阻不計(jì))
電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約5Ω)
電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約200kΩ)
滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流1A)
滑動(dòng)變阻器R2(阻值0~1kΩ,額定電流300mA)
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選擇 (填“A1”或“A2”),電壓表應(yīng)選擇 (填“V1”或“V2”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 (填“R1”或“R2”).
(2)某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接成如圖甲所示的電路,請?jiān)谝覉D方框中完成實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(3)該同學(xué)連接電路后檢查所有元器件都完好,電流表和電壓表已調(diào)零,經(jīng)檢查各部分接觸良好.但閉合開關(guān)后,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡的亮度發(fā)生變化,但電壓表和電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線為 .
(4)下圖是學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測出的數(shù)據(jù),在方格紙上作出該小燈泡的伏安特性曲線。若將該燈泡與一個(gè)6.0Ω的定值電阻串聯(lián),直接接在題中提供的電源兩端,請估算該小燈泡的實(shí)際功率P= W(保留兩位有效數(shù)字)。(若需作圖,可直接畫在圖中)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的凹槽水平表面光滑,其內(nèi)放置U形滑板N,滑板兩端為半徑R=0.45m的1/4圓弧面.A和D分別是圓弧的端點(diǎn),BC段表面粗糙,其余段表面光滑.小滑塊P1和P2的質(zhì)量均為m.滑板的質(zhì)量M=4m,P1和P2與BC面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.10和μ2=0.20,最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力.開始時(shí)滑板緊靠槽的左端,P2靜止在粗糙面的B點(diǎn),P1以v0=4.0m/s的初速度從A點(diǎn)沿弧面自由滑下,與P2發(fā)生彈性碰撞后,P1處在粗糙面B點(diǎn)上.當(dāng)P2滑到C點(diǎn)時(shí),滑板恰好與槽的右端碰撞并與槽牢固粘連,P2繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到達(dá)D點(diǎn)時(shí)速度為零.P1與P2視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2.問:
(1)P1和P2碰撞后瞬間P1、P2的速度分別為多大?
(2)P2在BC段向右滑動(dòng)時(shí),滑板的加速度為多大?
(3)N、P1和P2最終靜止后,P1與P2間的距離為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N為兩個(gè)帶有等量異號電荷的點(diǎn)電荷,O點(diǎn)是它們之間連線的中點(diǎn),A、B是M、N連線中垂線上的兩點(diǎn),A點(diǎn)距O點(diǎn)較近。用EO、EA、EB和φO、φA、φB分別表示O、A、B三點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小和電勢,下列說法中正確的是
A. EO等于0
B. EA一定大于EB
C. φA一定大于φB
D. 將一電子從O點(diǎn)沿中垂線移動(dòng)到A點(diǎn),電場力一定不做功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的電路測量一個(gè)滿偏電流為300μA,內(nèi)阻rg約為100Ω的電流表的內(nèi)阻值,有如下的主要實(shí)驗(yàn)器材可供選擇:
A.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~20Ω)
B.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~1750Ω)
C.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~30kΩ)
D.電源(電動(dòng)勢1.5V,內(nèi)阻0.5Ω)
E.電源(電動(dòng)勢8V,內(nèi)阻2Ω)
F.電源(電動(dòng)勢12V,內(nèi)阻3Ω)
(1)為了使測量盡量精確,在上述可供選擇的器材中,滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用_________,電源E應(yīng)選用__________。(選填器材前面的字母序號)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要進(jìn)行的主要步驟有:
A.?dāng)嚅_S2,閉合S1
B.調(diào)節(jié)R的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度
C.閉合S2
D.調(diào)節(jié)R′的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的三分之二
E.記下此時(shí)R′的阻值為190Ω
則待測電流表的內(nèi)阻rg的測量值為_____Ω,該測量值_______比此電流表內(nèi)阻的真實(shí)值。(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器充電后斷開電源,板間有一點(diǎn)P,在P點(diǎn)固定一個(gè)試探電荷q.現(xiàn)將下極板向下平移一小段距離,如果用F表示試探電荷在P點(diǎn)所受的電場力,用E表示極板間的電場強(qiáng)度,用φ表示P點(diǎn)的電勢,用Ep表示試探電荷在P點(diǎn)的電勢能,則下列物理量隨兩板間距離d的變化關(guān)系的圖線,可能正確的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦.現(xiàn)用水平力向右拉木板,當(dāng)物塊相對木板滑動(dòng)了一段距離但仍有相對運(yùn)動(dòng)時(shí),撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運(yùn)動(dòng)情況為( )
A. 物塊先向左運(yùn)動(dòng),再向右運(yùn)動(dòng)
B. 物塊向右運(yùn)動(dòng),速度逐漸增大,直到做勻速運(yùn)動(dòng)
C. 木板向右運(yùn)動(dòng),速度逐漸變小,直到做勻速運(yùn)動(dòng)
D. 木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零
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