在街頭的理發(fā)店門口，常可以看到有這樣的標(biāo)志：一個轉(zhuǎn)動的圓筒，外表有彩色螺旋斜條紋，我們感覺條紋在沿豎直方向運動，但實際上條紋在豎直方向并沒有升降，這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯覺．如圖所示，假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶，相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離(即螺距)為L＝10cm，圓筒沿逆時針方向(從俯視方向看)，以2r/s的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動，我們感覺到的升降方向和速度大小分別為：(       )

A．向上　10cm/s B．向上　20cm/s
C．向下　10cm/s D．向下　20cm/s

D

解析試題分析：圓筒轉(zhuǎn)動一周前后的形狀如下圖，左側(cè)是開始轉(zhuǎn)動時的位置，右側(cè)是轉(zhuǎn)動一周后的位置

對照可以發(fā)現(xiàn)，黑色條紋向下移動一個螺距，即豎直向下移動，經(jīng)歷時間即轉(zhuǎn)動一周的時間是一個周期即，因此我們感覺到的升降方向是向下，大小是，答案D對。
考點：相對運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是

A．物體運動的速度改變量越大，它的加速度一定越大 
B．速度很大的物體，其加速度可以很小 
C．某時刻物體的速度為零，它的加速度也一定為零 
D．加速度越大時，運動物體的速度一定越快 

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0 cm的遮光板。滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t1="0.29" s，通過第二個光電門的時間為△t2 ="0.11" s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t =" 3.57" s，求滑塊的加速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

從駕駛員看見某情況到采取制動動作的時間里，汽車仍然做勻速運動而通過一段距離（稱為思考距離），而從采取制動動作到汽車完全靜止的時間里，汽車做勻減速運動又要通過一段距離（稱為制動距離）。分析下表給出的數(shù)據(jù)，計算出表中的數(shù)據(jù)X、Y、X、Z，正確的是

A．X=45 B．X=40 C．Y=22 D．Y=24

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一輛汽車4s內(nèi)做勻加速直線運動，初速度為2m/s，末速度為10m/s，在這段時間內(nèi)（   ）

A．汽車的加速度為2m/s2 B．汽車的加速度為3m/s2 
C．汽車的位移為16m  D．汽車的平均速度為3m/s 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時同向駛向同一目的地，甲車在前一半時間內(nèi)以速度v1＝3 m/s做勻速運動，后一半時間內(nèi)以速度v2＝6 m/s做勻速運動；乙車在前一半路程中以速度v1＝3 m/s做勻速運動，在后一半路程中以速度v2＝6 m/s做勻速運動，則可知(      )

A．甲的平均速度大于乙的平均速度 
B．甲行駛?cè)趟脮r間大于乙行駛?cè)趟脮r間 
C．甲的平均速度小于乙的平均速度 
D．甲行駛?cè)趟脮r間小于乙行駛?cè)趟脮r間 

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

某種汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度為，司機發(fā)現(xiàn)前方有險情時，經(jīng)1s才能做出反應(yīng)開始剎車。若汽車原來以20m/s的速度行駛，汽車從發(fā)現(xiàn)前方有險情時開始后4s內(nèi)前進的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

設(shè)物體運動的加速度為a、速度為v、位移為x.現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示，假設(shè)物體在t＝0時的速度均為零，則其中表示物體做單向直線運動的圖象是（　�。� 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體靜止在光滑水平面上，先對物體施加一水平向右的恒力F1，經(jīng)時間t后撤去F1，立即再對它施加一水平向左的恒力F2，又經(jīng)時間3t后物體回到出發(fā)點，在這一過程中，F(xiàn)1、F2分別對物體做的功W1、W2間的關(guān)系是（  ）

A．W1∶W2=1∶1B．W1∶W2=2∶3C．W1∶：W2=9∶5D．W1∶W2=9∶7

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同步練習(xí)冊答案