【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼質(zhì)量為M,砂桶及砂的質(zhì)量為m。

(1)若已平衡摩擦力,在小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)過程中,繩的張力大小FT________,當(dāng)Mm的大小滿足________時(shí),才可認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于砂和砂桶的重力。

(2)某同學(xué)在保持砂和砂桶質(zhì)量m一定的條件下,探究小車加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,其具體操作步驟如下,則做法合理的有____

A.平衡摩擦力時(shí),砂桶應(yīng)用細(xì)線通過定滑輪系在小車上且小車后面的紙帶也必須連好

B.每次改變小車質(zhì)量M時(shí),都需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通計(jì)時(shí)器的電源,再放開小車

D.用天平測(cè)出mM,直接用公式a求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度

【答案】(1)M>>m(2)C

【解析】

(1)由牛頓第二定律知:對(duì)小車有FT=Ma;對(duì)砂和砂桶有mg-FT=ma;所以;可見當(dāng)M>>m時(shí),FT≈mg.

(2)平衡摩擦力時(shí),不系砂桶,只讓小車拖著后面的紙帶在傾斜木板上做勻速運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;平衡摩擦力時(shí)mgsinθ=μmgcosθ,即sinθ=μcosθ,與質(zhì)量無關(guān),則每次改變小車質(zhì)量M時(shí),不需要重新平衡摩擦力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通計(jì)時(shí)器的電源,再放開小車,選項(xiàng)C正確;小車運(yùn)動(dòng)的加速度是利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量,如果用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=mg/M求出,這是在直接運(yùn)用牛頓第二定律計(jì)算的,而我們實(shí)驗(yàn)是在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系.故D錯(cuò)誤.故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子MN僅在電場(chǎng)力作用下先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn).下列說法正確的是(  )

A. M帶正電荷,N帶負(fù)電荷

B. Mb點(diǎn)的動(dòng)能大于它在a點(diǎn)的動(dòng)能

C. Nd點(diǎn)的電勢(shì)能等于它在e點(diǎn)的電勢(shì)能

D. N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中電場(chǎng)力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201859日出現(xiàn)了如期而至的木星沖日天文景象,此時(shí)木星離地球最近最亮,也是觀察木星及其衛(wèi)星的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)?shù)厍蛭挥谔柡湍拘侵g且三者幾乎排成一條直線時(shí),天文學(xué)稱之為木星沖日。木星與地球幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。不考慮木星與地球的自轉(zhuǎn),相關(guān)數(shù)據(jù)見下表。則

A. 木星運(yùn)行的加速度比地球運(yùn)行的加速度大

B. 木星表面的重力加速度比地球表面的重力加速度小

C. 下一次木星沖日的時(shí)間大約在20196月中旬

D. 木星第一宇宙速度約為11.2km/s

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【題目】如圖所示,M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊,abcd圓周的軌道,a為軌道的最高點(diǎn),de面水平且有一定長(zhǎng)度。今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,重力加速度為。則

A. 若軌道光滑,只要改變h的大小,就能使小球通過a點(diǎn)后,既可能落回軌道內(nèi),又可能落到de面上

B. 若軌道光滑,無論怎樣改變h的大小,都不可能使小球通過a點(diǎn)后落回軌道內(nèi)

C. 若軌道粗糙,小球從處由靜止釋放,通過a點(diǎn)落到de面上且水平飛行距離為,則小球在軌道上克服摩擦做功為

D. 若軌道粗糙,小球從處由靜止釋放,通過a點(diǎn)落到de面上且水平飛行距離為,則小球在軌道上克服摩擦做功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站的安全檢查儀,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查。其傳送裝置可簡(jiǎn)化為如圖乙的模型,緊繃的傳送帶始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行。旅客把行李無初速度地放在A處,設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離為2m,g10m/s2。若乘客把行李放到傳送帶的同時(shí)也以v=1m/s的恒定速率平行于傳送帶運(yùn)動(dòng)到B處取行李,則

A. 行李從A運(yùn)動(dòng)到B過程一直受到向左的摩擦力

B. 乘客與行李同時(shí)到達(dá)B

C. 乘客提前1s到達(dá)B

D. 乘客提前0.5s到達(dá)B

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】14分)如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間的距離為d,上板正中有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落,穿過小孔到達(dá)下極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計(jì),極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng),重力加速度為g)。求:

1)小球到達(dá)小孔處的速度;

2)極板間電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和電容器所帶電荷量;

3)小球從開始下落運(yùn)動(dòng)到下極板處的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右,帶電小球由圖示位置從靜止開始釋放。已知小球所受電場(chǎng)力大小等于重力大小,不考慮空氣阻力,則( )

A. 開始一段時(shí)間內(nèi)小球可能做變速圓周運(yùn)動(dòng)

B. 開始一段時(shí)間內(nèi)小球可能做變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中小球電勢(shì)能與機(jī)械能之和一定不變

D. 小球運(yùn)動(dòng)至左側(cè)時(shí)最高點(diǎn)一定低于釋放位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )

A. 保持S不變,增大d,θ變大

B. 保持S不變,增大d,θ變小

C. 保持d不變,減小S,θ變小

D. 保持d不變,減小S,θ不變

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【題目】6分)物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。

1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:01、2、34、5、67是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)

(2)回答下列兩個(gè)問題:

為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有 。(填入所選物理量前的字母)

A.木板的長(zhǎng)度l

B.木板的質(zhì)量m1

C.滑塊的質(zhì)量m2

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù) (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g.

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