【題目】如圖所示,長(zhǎng)L=3.25m,質(zhì)量M=2kg的平板車停在光滑水平面上,上表面距地面高度h=0.8m,質(zhì)量m=2kg的小滑塊放在小車左端,與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,當(dāng)小車固定時(shí),對(duì)滑塊施加水平向右的拉力F=28N,作用一段時(shí)間后撤去,測(cè)得滑塊落地點(diǎn)到小車右端的水平距離為1.2m,取。
(1)求滑塊離小車時(shí)的速度;
(2)求力F作用的時(shí)間;
(3)若小車不固定,水平拉力F及時(shí)間不改變,求滑塊落地點(diǎn)距小車右端的水平距離或滑塊相對(duì)小車靜止時(shí)到小車左端的距離(結(jié)果保留2為小數(shù))。
【答案】(1)3m/s (2)0.5s(3)1.94m
【解析】(1)平拋過(guò)程:
解得v=3m/s
(2)設(shè)力F作用時(shí)間為t,滑塊前進(jìn)x1,對(duì)滑塊由動(dòng)能定理:
由牛頓第二定律:F-mg=ma
解得t=0.5s
(3)力F作用過(guò)程中小車的加速度ac,μmg=Mac
撤力時(shí)滑塊相對(duì)小車滑過(guò)的距離
撤力時(shí)滑塊和車的速度分別為vk和vc
v=at
設(shè)滑塊沒有滑離小車,相對(duì)靜止時(shí)的速度vg
解得x2=0.56m x1+x2=1.31m故滑塊未滑離平板車;滑塊相對(duì)小車靜止時(shí)到小車右端的距離:3.25m-1.31m=1.94m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是微元法
B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)Δt→0時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法
C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了假設(shè)法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,小車水平向右加速運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊M始終相對(duì)車廂靜止在后壁上,則下列說(shuō)法正確的是
A. 物塊所受摩擦力減小
B. 物塊所受摩擦力增大
C. 車廂對(duì)物塊的作用力大小增大且方向改變
D. 車廂對(duì)物塊的作用力大小增大但方向不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直角坐標(biāo)系處于豎直面內(nèi),第一、二象限存在著平滑連接的光滑絕緣軌道.第一象限內(nèi)的軌道呈拋物線形狀,其方程為y= x2第二象限內(nèi)的軌道呈半圓形狀,半徑為R,B點(diǎn)是其最高點(diǎn),且第二象限處于豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電小球,從與B點(diǎn)等高的A點(diǎn)靜止釋放,小球沿著軌道運(yùn)動(dòng)且恰能運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn).重力加速度為g,求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力F;
(2)第二象限內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E;
(3)小球落回拋物線軌道時(shí)的動(dòng)能Ek.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用一彈簧秤和一橡皮條做驗(yàn)證平行四邊形的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將貼有白紙的木板豎直固定,將橡皮條上端掛在木板上O點(diǎn);
②將三根細(xì)線Pa、Pb、Pc結(jié)于P點(diǎn),a端系在橡皮條下端。C端暫時(shí)空置,b端掛一鉤碼,鉤碼靜止后,記錄鉤碼重力G的大小和方向;
③以O為圓心為OP為半徑,畫一圓;
④用彈簧秤鉤住c端,向右上方緩慢拉,調(diào)整拉力方向,使結(jié)點(diǎn)P移到圖中所示位置,記錄該位置和彈簧秤的示數(shù);
⑤在白紙上作出各力的圖示,驗(yàn)證平行四邊形定則是否成立。
(1)第④步中還應(yīng)記錄的是______________。
(2)第⑤步中,若橡皮條拉力與彈簧秤拉力的合力大小等于____________,方向__________則可驗(yàn)證平行四邊形定則。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧伸長(zhǎng)1.00 cm不變的條件下。
(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖乙中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。
(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面.若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等,則在上述過(guò)程中( )
A. 若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面
B. 桌布對(duì)魚缸摩擦力的方向向左
C. 魚缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等
D. 若貓?jiān)龃罄,魚缸受到的摩擦力將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,C為電容器,D為理想二極管(具有單導(dǎo)電作用),電流表、電壓表均為理想表。閉合開關(guān)S至電路穩(wěn)定后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)一小段距離,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)改變量大小為ΔU1,電壓表V2的示數(shù)改變量大小為ΔU2,電流表A的示數(shù)改變量大小為ΔI,則下列判斷正確的有( )
A. 的值變大 B. 小于
C. 的值不變,且始終等于電源內(nèi)阻r D. 滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中,電容器所帶的電荷量要不斷減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年我國(guó)即將發(fā)射“嫦娥四導(dǎo)”登月探測(cè)器,將首次造訪月球背面,首次實(shí)現(xiàn)對(duì)地對(duì)月中繼通信,若“嫦娥四號(hào)”從距月面高度為100km的環(huán)月圓軌道I上的P點(diǎn)實(shí)施變軌,進(jìn)入近月點(diǎn)為15km的橢圓軌道Ⅱ,由近月點(diǎn)Q落月,如圖所示.關(guān)于“嫦娥四號(hào)”,下列說(shuō)法正確的是:
A. 沿軌道I運(yùn)動(dòng)至P時(shí),需制動(dòng)減速才能進(jìn)入軌道Ⅱ
B. 沿軌道Ⅱ運(yùn)行的周期大于沿軌道I運(yùn)行的周期
C. 沿軌道Ⅱ運(yùn)行時(shí),在P點(diǎn)的加速度大于在Q點(diǎn)的加速度
D. 在軌道Ⅱ上由P點(diǎn)運(yùn)行到Q點(diǎn)的過(guò)程中,線速度增大
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