【題目】如圖所示，水平直桿OP右端固定于豎直墻上的O點(diǎn)，長為的輕繩一端固定于直桿P點(diǎn)，另一端固定于墻上O點(diǎn)正下方的Q點(diǎn)，OP長為，重為8N的鉤碼由光滑掛鉤掛在輕繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)，則輕繩的彈力大小為　　

A. 10N B. 8N C. 6N D. 5N

【答案】D

【解析】

根據(jù)幾何關(guān)系得到兩邊繩子與豎直方向的夾角，再根據(jù)豎直方向的平衡條件列方程求解.

設(shè)掛鉤所在處為N點(diǎn)，延長PN交墻于M點(diǎn)，如圖所示：

同一條繩子拉力相等，根據(jù)對稱性可知兩邊的繩子與豎直方向的夾角相等，設(shè)為α，則根據(jù)幾何關(guān)系可知NQ=MN，即PM等于繩長；根據(jù)幾何關(guān)系可得：，則α=37°，根據(jù)平衡條件可得：2Tcosα=mg，解得：T=5N，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤.故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中有四個(gè)相同的點(diǎn)電荷，所帶電荷量均為q，固定在如圖所示的四個(gè)頂點(diǎn)上，任意兩電荷的連線長度都為L，靜電力常量為k，下列說法正確的是

A. 不相鄰的兩棱中點(diǎn)連線在同一條電場線上

B. 每條棱中點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小都為

C. 任意兩棱中點(diǎn)間的電勢差都為零

D. a、b、c三點(diǎn)為側(cè)面棱中點(diǎn)，則a、b、c所在的平面為等勢面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門，滑塊上固定一遮光條滑塊用繞過氣墊導(dǎo)軌左端定滑輪的細(xì)線與力傳感器相連，力傳感器可直接測出繩中拉力傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放。

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度，如圖乙所示，則其寬度為___________mm。

(2)該同學(xué)還測得遮光條靜止時(shí)到光電門的距離為L，滑塊和遮光條的總質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置由靜止釋放改變鉤碼質(zhì)量測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t，遮光條的寬度用d表示，則F和t的關(guān)系可表示為F=___________。

(3)下列實(shí)驗(yàn)要求必要的是___________。

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B應(yīng)使A位置與光電門間的距離盡可能小些

C.應(yīng)使遮光條的寬度盡可能大些

D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月4日上午10時(shí)許，科技人員在北京航天飛行控制中心發(fā)出指令，嫦娥四號探測器在月面上空開啟發(fā)動機(jī)，實(shí)施降落任務(wù)。在距月面高為H＝102m處開始懸停，識別障礙物和坡度，選定相對平坦的區(qū)域后，先以a1勻加速下降，加速至v1＝4ms/時(shí)，立即改變推力，以a2＝2m/s2勻減速下降，至月表高度30m處速度減為零，立即開啟自主避障程序，緩慢下降。最后距離月面2.5m時(shí)關(guān)閉發(fā)動機(jī)，探測器以自由落體的方式降落，自主著陸在月球背面南極艾特肯盆地內(nèi)的馮卡門撞擊坑中，整個(gè)過程始終垂直月球表面作直線運(yùn)動，取豎直向下為正方向。已知嫦娥四號探測器的質(zhì)量m＝40kg，月球表面重力加速度為1.6m/s2．求：

（1）嫦娥四號探測器自主著陸月面時(shí)的瞬時(shí)速度大小v2；

（2）勻加速直線下降過程的加速度大小a1；

（3）勻加速直線下降過程推力F的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短�，F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過程中

A. 動量守恒、機(jī)械能守恒

B. 動量不守恒、機(jī)械能不守恒

C. 動量守恒、機(jī)械能不守恒

D. 動量不守恒、機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形金屬線框abcd固定在桌面上，直導(dǎo)線MN貼近桌面且通有M向N的恒定電流I。將MN從圖中I位置勻速平移到II位置過程中，線圈中感應(yīng)電流的方向是

A. 一直沿abcda方向

B. 一直沿adcba方向

C. 先沿adcba方向，后沿abcda方向

D. 先沿abcda方向，再沿adcba方向，后沿abcda方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一個(gè)水平放置的圓柱形氣缸左側(cè)開口右側(cè)封閉，總長L=0.2m,內(nèi)部有一個(gè)可以自由移動的活塞，質(zhì)量為m=3×10-3 kg,厚度不計(jì),活塞及氣缸內(nèi)壁截面積為S=1.2×10-4 m2.初始時(shí)氣缸和活塞均恰好靜止，活塞左側(cè)與管口平齊,右側(cè)封閉一段理想氣體。現(xiàn)使玻璃管以開口處的豎直虛線MN為軸,以角速度ω=200rad/s勻速轉(zhuǎn)動，保持環(huán)境溫度不變,活塞及氣缸導(dǎo)熱度好不漏氣,忽略一切摩擦阻力,大氣壓強(qiáng)P0=1×105Pa,穩(wěn)定后,求

(i)活塞右側(cè)氣柱的長度；

(ⅱ)活塞右側(cè)封閉氣體的壓強(qiáng)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在圓軌道上質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星，它到地球表面的距離等于地球半徑R，地面上的重力加速度取g，則　　

A. 衛(wèi)星的線速度小于

B. 衛(wèi)星的線速度大小為

C. 衛(wèi)星運(yùn)行的周期為

D. 衛(wèi)星運(yùn)動的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)粗細(xì)均勻的“U”形導(dǎo)熱玻璃管豎直放置，“U”形管右端封閉一段可視為理想氣體的空氣柱，氣柱長，左端開口朝上，大氣壓強(qiáng)，管內(nèi)的兩端水銀面高度差，環(huán)境溫度。

保持溫度不變，讓該管在豎直平面內(nèi)做自由落體運(yùn)動，求氣柱長度；

若讓管子先回歸初始狀態(tài)并靜止豎直放置，要使兩端液面相平，求此時(shí)環(huán)境溫度應(yīng)改變?yōu)槎嗌匍_爾文。

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