【題目】在如圖所示的電路中，兩個(gè)靈敏電流表G1和G2的零點(diǎn)都在刻度盤中央，當(dāng)電流從“＋”接線柱流入時(shí)，指針向右擺；電流從“－”接線柱流入時(shí)，指針向左擺．在電路接通后再斷開的瞬間，靈敏電流表G1的指針向擺，G2的向擺.(填“左”或“右”)

【答案】右；左
【解析】電路穩(wěn)定后斷開，通過電阻這一支路的電流立即消失，由于電感器對(duì)電流的變化有阻礙作用，會(huì)阻礙其減小，通過電感器的電流并且通過電阻．所以含有電感器的支路的電流從“+”接線柱流入，G1指針向右擺．含有電阻的支路電流從“-”接線柱流入，G2指針向左擺。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的電感和電容對(duì)交流電的影響，需要了解電感:通直流、阻交流;通低頻、阻高頻；電容:通交流、隔直流;通高頻、阻低頻才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木星是太陽系中最大的行星，它有眾多衛(wèi)星．觀察測(cè)出：木星繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r1、周期為T1；木星的某一衛(wèi)星繞木星做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r2、周期為T2 ． 已知萬有引力常量為G，則根據(jù)題中給定條件，下列說法正確的是（ ）
A.不能求出木星的質(zhì)量
B.能求出太陽與木星間的萬有引力
C.能求出木星與衛(wèi)星間的萬有引力
D.可以斷定 =

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中完全相同的三只燈泡L1、L2、L3分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián)，然后再并聯(lián)到220V、50Hz的交流電路上，三只燈泡亮度恰好相同．若保持交變電壓不變，將交變電流的頻率提高到60Hz，則發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.三燈亮度不變
B.三燈均變亮
C.L1不變、L2變亮、L3變暗
D.L1不變、L2變暗、L3變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)于2013年12月2日凌晨成功發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器，12月10日21時(shí)20分，“嫦娥三號(hào)”在環(huán)月軌道成功實(shí)施變軌控制，從100km×100km的環(huán)月圓軌道，降低到近月點(diǎn)15km、遠(yuǎn)月點(diǎn)100km的橢圓軌道，進(jìn)入預(yù)定的月面著陸準(zhǔn)備軌道，并于12月14日21時(shí)11分實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星攜帶探測(cè)器在月球的軟著陸．下列說法正確的是（ ）
A.如果不考慮地球大氣層的阻力，則“嫦娥三號(hào)”的發(fā)射速度可以小于7.9km/s
B.若已知“嫦娥三號(hào)”在100km的環(huán)月圓軌道上飛行的周期及萬有引力常量，則可求出月球的平均密度
C.若已知“嫦娥三號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”各自繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的高度（高度不同）、周期和萬有引力常量，則可求出月球的質(zhì)量、半徑
D.“嫦娥三號(hào)”為著陸準(zhǔn)備而實(shí)施變軌控制時(shí)，需要通過發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E ， 線圈L的電阻不計(jì)．以下判斷不正確的是( )

A.閉合S穩(wěn)定后，電容器兩端電壓為E
B.閉合S穩(wěn)定后，電容器的a極板不帶電
C.斷開S后的很短時(shí)間里，電容器的a極板將帶正電
D.斷開S后的很短時(shí)間里，電容器的a極板將帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用學(xué)過的電學(xué)知識(shí)判斷下列說法正確的是（　　）

A.維修高壓電路的電工穿絕緣衣比穿金屬衣安全

B.制作汽油桶的材料用金屬比用塑料好

C.小鳥停在單根高壓輸電線上會(huì)被電死

D.打雷時(shí)，待在汽車?yán)锉却谀疚堇镆ｋU(xiǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一定質(zhì)量的氣體由狀態(tài)A經(jīng)過狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C的V﹣T圖象．已知?dú)怏w在狀態(tài)A時(shí)的壓強(qiáng)是1.5×105Pa．
①說出A→B過程中壓強(qiáng)變化的情形，并根據(jù)圖象提供的信息，計(jì)算圖甲中TA的溫度值．
②請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)系中，作出該氣體由狀態(tài)A經(jīng)過狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C的p﹣T圖象，并在圖線相應(yīng)位置上標(biāo)出字母A、B、C．如果需要計(jì)算才能確定的有關(guān)坐標(biāo)值，請(qǐng)寫出計(jì)算過程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的交流電為u＝311sin(314t＋ )V，接在阻值220Ω的電阻兩端，則( )

A.電壓表的讀數(shù)為311V
B.電流表的讀數(shù)為1.41A
C.電流表的讀數(shù)是1A
D.2s內(nèi)電阻的電熱是440J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，A、B同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．其中小車的質(zhì)量為M，砂和砂桶的質(zhì)量為m，與小車相連的滑輪的質(zhì)量為m0 ． 力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小，重力加速度為g．實(shí)驗(yàn)時(shí)先平衡摩擦力．

（1）A同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采
用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）A同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo)，加速度a為橫坐標(biāo)，畫出的F﹣a圖象如圖丙所示，求得圖線的斜
率為k，則小車的質(zhì)量M=（用所給物理量的符號(hào)表示）．

（3）B同學(xué)也以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo)，加速度a為橫坐標(biāo)，畫出的F﹣a圖象如圖丁所示，圖線不過原
點(diǎn)的原因可能是 ． （答一條即可）

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