在質(zhì)量為M的小車中掛有一單擺,擺球的質(zhì)量為m0,小車和單擺一起以恒定的速度v沿光滑水平面運動,與位于正對面的質(zhì)量為m的靜止木塊發(fā)生碰撞,碰撞的時間極短.在此碰撞瞬間,下列說法中可能發(fā)生的是(       )
A.小車、木塊、擺球的速度都發(fā)生變化,分別變?yōu)関l、v2、v3 ,滿足(M+m0)v=Mvl+m2v2+m0v3
B.?dāng)[球的速度不變,小車和木塊的速度分別變?yōu)関l和v2 ,滿足(M+m0)v=Mv1+mv2
C.?dāng)[球的速度不變,小車和木塊的速度都變?yōu)関1 ,滿足Mv=(M+m)v1
D.小車和擺球的速度都變?yōu)関1,木塊的速度變?yōu)関2 ,滿足(M+m0)v=(M+m0)v1+mv2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一宇宙飛船,它的正面面積S="0.98" m2,以v=2×103 m/s的速度飛入一宇宙微粒塵區(qū),此塵區(qū)每立方米空間有一個微粒,微粒的平均質(zhì)量m=2×107 kg.要使飛船速度保持不變,飛船的牽引力應(yīng)增加多少?(設(shè)微粒與飛船外殼碰撞后附于飛船上).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(15分)兩個質(zhì)量都是=0.4kg的砂箱A、B并排放在光滑的水平桌面上,一顆質(zhì)量為=0.1kg的子彈以=140m/s的水平速度射向,如圖所示.射穿后,進(jìn)入并同一起運動,測得、落點到桌邊緣的水平距離=1∶2,求:

(1)沙箱離開桌面的瞬時速度;(2)子彈在砂箱?中穿行時系統(tǒng)一共產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)質(zhì)量為20g的小球A以3m/s的速度向東運動,某時刻和在同一直線上運動的小球B迎面相碰,B球質(zhì)量為50g,碰前的速度為2m/s,方向向西,碰撞后A球以1m/s的速度向西返回,求碰撞后B球的速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖7所示,質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平地面上,車上有n個質(zhì)量均為m的小球.現(xiàn)用兩種方式將小球相對于地面以恒定速度v向右水平拋出,第一種方式是將n個小球一起拋出,第二種方式是將小球一個接一個地拋出.則用上述不同方式拋完小球后小車的速度大小相比較(  )

圖7
A.第一種較大
B.第二種較大?
C.兩種一樣大
D.不能確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質(zhì)量為m1="10" g的小球,在光滑水平桌面上以v1="30" m/s的速率向右運動,恰好遇上質(zhì)量為m2="50" g,速度v2="10" m/s向左運動的另一小球并發(fā)生正碰,如圖16-4-5所示,碰撞后小球m2恰好停止運動,求碰撞后小球m1的速度是多大?

圖16-4-5

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

[選修3-5](12分)
(1)(6分)如圖所示,AB是傾角為30º足夠長的光滑斜面,BC是足夠長的光滑水平面,且在B點與斜面平滑連接,質(zhì)量m1=0.2 kg的滑塊置于B點,質(zhì)量m2=0.1 kg的滑塊以=9 m/s速度向左運動并與m1發(fā)生正碰,碰撞過程中沒有機械能損失,且m1通過B點前后速率不變,將滑塊視為質(zhì)點,以下判斷正確的是(g取10 )(      )
A.第一次碰撞后經(jīng)過2.4 s兩物體再次相碰
B.第一次碰撞后經(jīng)過4.8 s兩物體再次相碰
C.再次碰撞時與B點的距離為7.2 m
D.再次碰撞時與B點的距離為14.4 m
(2)(6分))如圖所示,質(zhì)量分別為m1m2的兩個小球在光滑的水平面上分別以速度、同向運動并發(fā)生對心碰撞,碰后m2被右側(cè)的墻壁原速率彈回,又與m1相碰,碰后兩球都靜止. 求∶第一次碰后球m1的速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

用細(xì)線懸掛一質(zhì)量為M的木塊,木塊靜止,如圖8-5-4所示.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈自左方水平地射穿此木塊,穿透前后子彈的速度分別為v0和v.求木塊能擺到的最大高度.(設(shè)子彈穿過木塊的時間很短,可不計)

圖8-5-4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

a、b兩個小球在一直線上發(fā)生碰撞,它們在碰撞前后的S-t圖象如圖所示,若a球的質(zhì)量ma=1kg,則b球的質(zhì)量mb等于                  ㎏

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同步練習(xí)冊答案