【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_______.
(2)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則過(guò)程中,根據(jù)畫(huà)圖結(jié)果橡皮筋彈力的理論值為________(F與).
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________.
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(4)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
A.拉橡皮條的細(xì)繩長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板相距較近且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些,且拉力和的夾角越大越好
D.在實(shí)驗(yàn)中O點(diǎn)位置不能變
E.OB及OC細(xì)繩不可以用彈性繩代替
其中不正確的是________(填入相應(yīng)的字母).
【答案】 F B CE
【解析】
(1)[1] 圖乙中的F與F′中,F是由平行四邊形得出的,而F′是通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,一定與AO共線的是 F′.
(2)[2]根據(jù)以上分析可知,在驗(yàn)證力的平行四邊形定則過(guò)程中,根據(jù)畫(huà)圖結(jié)果橡皮筋彈力的理論值為F。
(3)[3]合力與分力的作用效果相同,所以本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法,故ACD錯(cuò)誤B正確。
(4)[4] A.在實(shí)驗(yàn)中要減小拉力方向的誤差,應(yīng)讓標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)盡量遠(yuǎn)些,故細(xì)繩應(yīng)該長(zhǎng)一些,故A正確不符合題意;
B. 為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,在拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板相距較近且與木板平面平行,故B正確不符合題意。
C. 兩個(gè)拉力的夾角過(guò)大,合力會(huì)過(guò)小,量取理論值時(shí)相對(duì)誤差變大,夾角太小,會(huì)導(dǎo)致作圖困難,也會(huì)增大偶然誤差,故C錯(cuò)誤符合題意;
D. 為了保證兩次拉橡皮條的作用效果相同,在實(shí)驗(yàn)中O點(diǎn)位置不能變,故D正確不符合題意.
E. 細(xì)繩是表明方向用的,可以用彈性繩代替,故E錯(cuò)誤符合題意.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在距地面143m高度處的直升飛機(jī)上由靜止跳下,先做自由落體運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘。開(kāi)始以加速度大小為12.5m/s2勻減速下降,跳傘運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的速度大小為5m/s。g取10m/s2,問(wèn):
(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)降落傘時(shí)離地面的高度是多少?
(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一同學(xué)測(cè)量某干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.
(1)如圖所示是該同學(xué)正準(zhǔn)備接入最后一根導(dǎo)線(圖中虛線所示)時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路.請(qǐng)指出圖中在器材操作上存在的兩個(gè)不妥之處__________;____________.
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻箱阻值R和電流表示數(shù)I,以及計(jì)算的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),在答題卡的方格紙上作出關(guān)系圖像___________.由圖像可計(jì)算出該干電池的電動(dòng)勢(shì)為_________V;內(nèi)阻為__________Ω.
R/Ω | 8.0 | 7.0 | 6.0 | 5.0 | 4.0 | |
I/A | 0.15 | 0.17 | 0.19 | 0.22 | 0.26 | |
/A–1 | 6.7 | 6.0 | 5.3 | 4.5 | 3.8 |
(3)為了得到更準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,在測(cè)出上述數(shù)據(jù)后,該同學(xué)將一只量程為100 mV的電壓表并聯(lián)在電流表的兩端.調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.33 A時(shí),電壓表的指針位置如圖所示,則該干電池的電動(dòng)勢(shì)應(yīng)為_______V;內(nèi)阻應(yīng)為_____Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員正在研制一種新型鎳銅電池,它采用半衰期長(zhǎng)達(dá)100年的放射性同位素鎳()和銅作為電池的正負(fù)極,利用鎳63發(fā)生β衰變釋放電子給銅片,為負(fù)載提供電能。下面說(shuō)法正確的是( )
A.鎳63的β衰變方程為發(fā)
B.β衰變釋放的電子是核內(nèi)所產(chǎn)生的
C.提高溫度,增大壓強(qiáng)可以改變鎳63的半衰期
D.經(jīng)過(guò)200年該電池中的鎳將全部變成其他金屬
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自高為H的塔頂自由落下A物體的同時(shí),B物體自塔底以初速度v0豎直上拋,且A、B兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng).重力加速度為g,下面說(shuō)法正確的是( )
A.若,則兩物體在B上升過(guò)程中相遇
B.若,則兩物體在地面相遇
C.若,則兩物體相遇時(shí)B正在空中下落
D.若,則兩物體恰好在落地瞬間相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定小燈泡L(6V,3W)在不同電壓下的電功率,現(xiàn)有以下器材:直流電源E(8V,內(nèi)阻不計(jì));電流表A(,內(nèi)阻約0.6Ω);電壓表V(,內(nèi)阻約200kΩ);滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω,2A);開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。
(1)某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材連接成如圖(a)所示的電路(其中滑動(dòng)變阻器的連線沒(méi)有畫(huà)出)。閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖(b)所示電流表讀數(shù)為_______A;無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,且始終沒(méi)有變化。則該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器接入電路中的方式可能是_________(填標(biāo)號(hào))。
A.G與E相連,D與H相連
B.G與E相連,F與H相連
C.G與C相連,F與H相連
D.G與C相連,D與H相連
(2)在圖(a)中將滑動(dòng)變阻器正確接入電路中_______。要求:燈泡兩端的電壓可以從零開(kāi)始調(diào)節(jié)。
(3)正確連接電路后,改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)出多組電壓、電流的數(shù)據(jù),可得小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出相應(yīng)的P—U2圖象,則在下列圖象中可能正確的是__________(填標(biāo)號(hào)),其理由是____________________________________。
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的勻質(zhì)細(xì)繩,一端系在天花板上的A點(diǎn),另一端系在豎直墻壁上的B點(diǎn),平衡后最低點(diǎn)為C點(diǎn),F(xiàn)測(cè)得AC段繩長(zhǎng)是CB段繩長(zhǎng)的n倍,且繩子B端的切線與墻壁的夾角為α。試求繩子在C處和在A處的彈力分別為多大。(重力加速度為g)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作原理的示意圖,電子經(jīng)電壓U1加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h,兩平行板間的距離為d,電勢(shì)差為U2,板長(zhǎng)為L.為了提高示波管的靈敏度(每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量為)可采用的方法是( )
A. 增大兩板間的電勢(shì)差U2
B. 盡可能使板長(zhǎng)L短些
C. 使加速電壓U1升高些
D. 盡可能使板間距離d小些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)電表內(nèi)阻的影響,由于某一個(gè)電阻斷路,使電壓表、電流表的示數(shù)均變大,這個(gè)斷路的電阻可能是( )
A. Rl B. R2
C. R3 D. R4
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