【題目】如圖，光滑平行金屬導(dǎo)軌固定在水平面上，左端由導(dǎo)線相連，導(dǎo)體棒垂直靜置于導(dǎo)軌上構(gòu)成回路。在外力F作用下，回路上方的條形磁鐵豎直向上做勻速運動。在勻速運動過程中外力F做功 ，磁場力對導(dǎo)體棒做功 ，磁鐵克服磁場力做功 ，重力對磁鐵做功 ，回路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q，導(dǎo)體棒獲得的動能為 。則

A. B. C. D.

【答案】BCD

【解析】

由能量守恒定律可知：磁鐵克服磁場力做功W2，等于回路的電能，電能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，另一部分轉(zhuǎn)化導(dǎo)體棒的機(jī)械能，所以W2- W1=Q，故A錯誤，B正確；以導(dǎo)體棒為對象，由動能定理可知，磁場力對導(dǎo)體棒做功W1=Ek，故C正確；外力對磁鐵做功與重力對磁鐵做功之和為回路中的電能，也等于焦耳勢和導(dǎo)體棒的內(nèi)能，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是________

A. 空氣中PM2.5顆粒的無規(guī)則運動不屬于分子熱運動

B. 某物體溫度升高，組成該物體的分子的平均動能一定增大

C. 云母片導(dǎo)熱性能各向異性，是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列不規(guī)則

D. 空氣相對濕度越大，則空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和汽壓

E. 由右圖分子力與分子距離關(guān)系圖可知分子間距減小時分子間引力增大、斥力減小，所以分子力表現(xiàn)為斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一列向右傳播簡諧橫波在t=0時刻恰好傳到A點，波速大小v=0.6m/s，P質(zhì)點的橫坐標(biāo)為x=1.26m，則下列說法正確的是______________．

A.該列波的振幅是20cm，波長是0.24m

B.該列波的頻率是2.5Hz

C.質(zhì)點A的振動方程為y=﹣10sin5πt（cm）

D.再過一個周期，質(zhì)點A向右傳播的路程為40cm

E.質(zhì)點P第一次到達(dá)波峰的時間是2s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某智能分揀裝置如圖所示，A為包裹箱，BC為傳送帶．傳送帶保持靜止，包裹P 以初速度v0滑上傳送帶，當(dāng)P滑至傳送帶底端時，該包裹經(jīng)系統(tǒng)掃描檢測，發(fā)現(xiàn)不應(yīng)由A收納，則被攔停在B處，且系統(tǒng)啟動傳送帶輪轉(zhuǎn)動，將包裹送回C處．已知v0=3m/s，包裹P與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8，傳送帶與水平方向夾角θ=37，傳送帶BC長度L=10m，重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，求：

（1）包裹P沿傳送帶下滑過程中的加速度大小和方向；

（2）包裹P到達(dá)B時的速度大小；

（3）若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動速度v=2m/s，包裹P經(jīng)多長時間從B處由靜止被送回到C處；

（4）若傳送帶從靜止開始以加速度a加速轉(zhuǎn)動，請寫出包裹P送回C處的速度vc與a的關(guān)系式，并畫出vc2-a圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上, 斜面傾角α=30°，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上�，F(xiàn)用手控制住A滑塊,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為M,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,A與斜面間的動摩擦因數(shù)，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面。設(shè)A沿下面下滑的最大速度為vm，下列說法正確的是( )

A. M=6.4m

B. A、B速度最大時彈簧處于原長狀態(tài)

C. A到達(dá)最低點時，C速度大小為7.4vm

D. 從釋放A到C剛離開地面的過程中，A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量的長木板B靜止在光滑的水平面上，長木板B的右端與豎直擋板的距離。一個質(zhì)量的小物塊A以的水平初速度從長木板B的左端開始運動，當(dāng)長木板B與豎直擋板發(fā)生碰撞時，小物塊A均未到達(dá)長木板B的右端。小物塊A可視為質(zhì)點，與長木板B間的動摩擦因數(shù)，長木板B與豎直擋板的碰撞時間極短，且碰撞過程中無機(jī)械能損失，g取。

長木板B與豎直擋板第一次碰撞前的瞬間，小物塊A和長木板B的速度各是多少？

當(dāng)長木板B的速度第一次減小到0時，小物塊A和長木板B組成的系統(tǒng)中產(chǎn)生的內(nèi)能為多少？

若最后小物塊A不從長木板B上滑下，小物塊A和長木板B的最終速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

（1）下列做法正確的是_____（選填字母代號）。

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源

D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量（選填：“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）。

（3）甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取該套裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度α與拉力F的關(guān)系，分別得到了如圖中所示的甲、乙兩條直線，設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_____m乙，μ甲_____μ乙（選填“＞”“＜”或“＝”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩根通電長直導(dǎo)線a、b平行放置，a、b中的電流強(qiáng)度分別為I和2I，此時a受到的磁場力大小為F，若以該磁場力的方向為正，則b受到的磁場力大小為_____．當(dāng)在a、b的正中間再放置一根與a、b平行共面的通電長直導(dǎo)線c后，a受到的磁場力大小變?yōu)?/span>2F，則此時b受到的磁場力大小為_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=2kg的物體，靜止在水平面上，它們之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)對物體施F=20N的作用力，方向與水平成θ=370（sin370=0.6）角斜向上，如圖所示（g=10m/s2）。

求：

（1）物體運動的加速度；

（2）若物體運動4s后撤去力F，物體運動的總路程是多少？

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同步練習(xí)冊答案