A. | 電流表、的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大 | |
B. | 電流表、的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變 | |
C. | 電流表、的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小 | |
D. | 電流表、的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大 |
分析 本題類似于閉合電路中的動態(tài)分析問題,可以根據(jù)接通s后電路電路電阻的變化,確定出總電路的電阻的變化,進(jìn)而可以確定總電路的電流的變化的情況,再根據(jù)電壓不變,來分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況.
解答 解:因為輸入電壓${U}_{1}^{\;}$不變,匝數(shù)比不變,根據(jù)$\frac{{U}_{1}^{\;}}{{n}_{1}^{\;}}=\frac{{U}_{2}^{\;}}{{n}_{2}^{\;}}$知${U}_{2}^{\;}$不變,即電壓表V的示數(shù)不變,開關(guān)S由閉合到斷開時,電阻變大,電流表${A}_{2}^{\;}$示數(shù)變小,根據(jù)${P}_{入}^{\;}={P}_{出}^{\;}$,${U}_{1}^{\;}{I}_{1}^{\;}={U}_{2}^{\;}{I}_{2}^{\;}$,${U}_{1}^{\;}、{U}_{2}^{\;}$不變,${I}_{2}^{\;}$變小,則${I}_{1}^{\;}$變小,即電流表${A}_{1}^{\;}$示數(shù)變小,故B正確,ACD錯誤;
故選:B
點評 電路的動態(tài)變化的分析,總的原則就是由部分電路的變化確定總電路的變化的情況,再確定其他的電路的變化的情況,即先部分后整體再部分的方法
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直下拋運(yùn)動是初速度不為零的勻變速直線運(yùn)動 | |
B. | 豎直下拋運(yùn)動可以看成豎直向下的勻速直線運(yùn)動和自由落體運(yùn)動的合運(yùn)動 | |
C. | 豎直下拋運(yùn)動是運(yùn)動過程中加速度越來越大 | |
D. | 兩個分運(yùn)動的時間一定與它們的合運(yùn)動的時間相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 穿過某回路的磁通量發(fā)生變化時,回路中會一定產(chǎn)生感應(yīng)電動勢 | |
B. | 感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量 | |
C. | 感應(yīng)電動勢的大小與穿過回路的磁通量的變化量成正比 | |
D. | 感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向,這和能量守恒定律無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中記錄的是分子無規(guī)則運(yùn)動的情況 | |
B. | 在第75 s末,小炭粒一定位于C、D連線的中點 | |
C. | 由實驗可知,小炭粒越大,布朗運(yùn)動越顯著 | |
D. | 由實驗可知,溫度越高,布朗運(yùn)動越劇烈 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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