【題目】如甲圖所示,平行板電容器水平放置,質(zhì)量為m、帶電量為+q的油滴恰能靜止于板間的P點(diǎn)(重力加速度為g,平行板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)),由此可知電容器的上極板帶_________(選填“正”或“負(fù)”)電,板間電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E=_________;如乙圖所示,兩個(gè)開關(guān)AB串聯(lián),控制同一個(gè)燈泡L,在這個(gè)電路中,只有兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合,燈L才亮,這種關(guān)系叫做“_______”邏輯關(guān)系(選填“與”、“或”或“非”)。

【答案】負(fù)

【解析】

[1][2]對(duì)帶正電的油滴受力分析,重力向下,電場(chǎng)力向上,受力平衡有

解得板間電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為

因正電荷所受的電場(chǎng)力向上,則電場(chǎng)強(qiáng)度向上,故電容器上極板帶負(fù)電。

[3]只有兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合燈L才亮,是滿足兩個(gè)條件同時(shí)滿足,是“與”邏輯關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一電阻值不變的純電阻元件(阻值Rx大約為100 Ω),要用伏安法較準(zhǔn)確地測(cè)量它的阻值,實(shí)驗(yàn)器材有:

電流表A1:量程為0~100 mA,內(nèi)阻約為5 Ω

電流表A2:量程為0~3 A,內(nèi)阻約為0.5 Ω

電壓表V1:量程為12 V,內(nèi)阻約為10 kΩ

電壓表V2:量程為30 V,內(nèi)阻約為50 kΩ

滑動(dòng)變阻器R0~10 Ω,2 A

電源(E = 9 V),開關(guān),導(dǎo)線若干:

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的電流表為________,電壓表為________;(填入器材符號(hào))

(2)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是______

A.分子間作用力為零時(shí),分子間的勢(shì)能一定是零

B布朗運(yùn)動(dòng)是由于液體分子對(duì)固定小顆粒的撞擊引起的,固定小顆粒的體積越大,液體分子對(duì)它的撞擊越多,布朗運(yùn)動(dòng)就越顯著

C在墻壁與外界無熱傳遞的封閉房間里,夏天為了降低溫度,同時(shí)打開電冰箱和電風(fēng)扇,兩電器工作較長(zhǎng)時(shí)間后,房子內(nèi)的氣溫將會(huì)增加

D一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷等溫壓縮過程時(shí),氣體壓強(qiáng)增大,從分子動(dòng)理論觀點(diǎn)來分析,這是因?yàn)閱挝粫r(shí)間內(nèi),器壁單位面積上分子碰撞的次數(shù)增多

E.在輪胎爆裂這一短暫過程中,氣體膨脹,溫度下降

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn),涉及以下問題,請(qǐng)分析解答。

(1)實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:

將橡皮筋的一端固定在點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)

如圖所示,沿相互垂直的兩個(gè)方向分別拉兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),使橡皮筋的繩套端被拉到某一點(diǎn),由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄兩個(gè)拉力、的大小,此時(shí)_______________

再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的繩套端拉至點(diǎn),讀出拉力大小并確定其方向

在如圖所示的方格紙上以每格為標(biāo)度,作出拉力、

應(yīng)用平行四邊形定則作出的合力的圖示,并按每格的標(biāo)度讀出合力的大小

若在誤差允許的范圍內(nèi),滿足__________,則驗(yàn)證了力合成的平行四邊形定則

(2)實(shí)驗(yàn)中,下列器材中必須要用的是__________

(3)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________。

A.拉動(dòng)橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)要與木板平面平行

B.每次拉伸橡皮筋時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)間的夾角越大越好

C.描點(diǎn)確定拉力方向時(shí),兩點(diǎn)間的距離應(yīng)盡可能大一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】安培曾假設(shè):地球的磁場(chǎng)是由繞地軸的環(huán)形電流引起的,F(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn):地球的表面層帶有多余的電荷,地球自轉(zhuǎn)的速度在變慢。據(jù)此分析,下列說法正確的是( 。

A.地球表面帶有多余的正電荷,地球的磁場(chǎng)將變?nèi)?/span>

B.地球表面帶有多余的正電荷,地球的磁場(chǎng)將變強(qiáng)

C.地球表面帶有多余的負(fù)電荷,地球的磁場(chǎng)將變?nèi)?/span>

D.地球表面帶有多余的負(fù)電荷,地球的磁場(chǎng)將變強(qiáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】雨滴的實(shí)際形成及下落過程較為復(fù)雜,其中的一種簡(jiǎn)化模型如下所述。一個(gè)質(zhì)量為的雨滴甲由靜止豎直下落后,與另一個(gè)以的速度豎直勻速下落的雨滴乙碰撞,碰撞后合為一個(gè)較大的雨滴。雨滴乙的質(zhì)量為,碰撞位置離地面的高度為,取重力加速度為。設(shè)各雨滴在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力大小相等。

(1)求雨滴下落過程所受空氣阻力的大;

(2)若雨滴與地面的碰撞時(shí)間為,碰撞后的雨滴速度為零,求碰撞作用力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,使小車在橡皮筋的作用下彈出,第一次、第二次、 第三次······操作時(shí)分別用1根、2根、······同樣的橡皮筋,并使小車從_____(選填“同樣”或“不同樣”)的位置由靜止釋放;那么第二次、第三次······橡皮筋對(duì)小車做的功一定是第一次做功的2倍、3······測(cè)算出小車被彈出后的______ 選填“速度”或“加速度”),就能夠找到橡皮筋對(duì)小車做的功與小車速度的關(guān)系。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在202224日至220日在我國(guó)北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示為運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)冬奧的訓(xùn)練場(chǎng)景:運(yùn)動(dòng)員沿弧形的雪地坡面滑下,從下端沿水平方向飛出,又落到傾斜的雪地坡面上。設(shè)運(yùn)動(dòng)員水平飛出時(shí)的速度大小為v0,飛出后在空中的姿勢(shì)保持不變,傾斜的雪地坡面足夠長(zhǎng)且傾角為,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則(

A.運(yùn)動(dòng)員剛要落到坡面上時(shí)的速度大小為

B.運(yùn)動(dòng)員在空中經(jīng)歷的時(shí)間為

C.若改變水平速度大小,則運(yùn)動(dòng)員將要落到傾斜雪地坡面時(shí)的速度方向也會(huì)改變

D.若水平速度大小增大到2v0 ,則運(yùn)動(dòng)員從飛出點(diǎn)到落點(diǎn)之間的位移將增大到原來的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一正方形導(dǎo)線框置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化如圖乙所示,則線框中的電流和導(dǎo)線受到的安培力隨時(shí)間變化的圖象分別是(規(guī)定垂直紙面向里的方向?yàn)榇鸥袘?yīng)強(qiáng)度的正方向,逆時(shí)針方向?yàn)榫框中電流的正方向,向右為安培力的正方向)

A. A B. B C. C D. D

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