在利用打點計時器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中
(1)以下做法正確的是
B
B

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
B.本實驗中探究的方法是控制變量法
C.實驗時,先放開小車,后接通電源
D.“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對探究結(jié)果也不會產(chǎn)生影響
(2)在以上實驗中實驗儀器有:砂桶和砂子、小車和砝碼、帶滑輪的長木板、打點計時器和紙帶、復(fù)寫紙片,除了以上儀器外,還需要的儀器有
CF
CF

A.秒表              B.彈簧測力計    C.毫米刻度尺        D.天平     E.低壓直流電源      F.低壓交流電源.
分析:(1)實驗所有的具體操作目的都是為了更好、更準確的完成實驗,操作細節(jié)不能忽視,同時操作步驟要滿足實驗原理和實驗?zāi)康囊螅?BR>(2)實驗器材的選取要為實驗?zāi)康姆⻊?wù),如在實驗中只要用到打點計時器,一般都要用到低壓交流電源、刻度尺等.
解答:解:(1)A、平衡摩擦力時,重物不能用細繩通過定滑輪系在小車上,故A錯誤;
B、本實驗的變量比較多,有加速度、力、質(zhì)量等,因此為了探究它們之間關(guān)系,采用了控制變量法,故B正確;
C、實驗中要先接通電源,然后釋放小車,故C錯誤;
D、實驗中必須滿足“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”,否則重物的重力不能當(dāng)作小車的合外力,實驗不成立,故D錯誤.
故選B.
(2)根據(jù)實驗所要進行的測量可知,本實驗中還需要毫米刻度尺、低壓交流電源,故ABDE錯誤,CF正確.
故選CF.
點評:對于力學(xué)中的基礎(chǔ)實驗一定要到實驗室內(nèi)親自做一些,才能體會實驗步驟、實驗器材等基礎(chǔ)知識,若不做實驗而是通過背實驗的方式學(xué)習(xí)實驗往往效果不好.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在利用打點計時器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用打點計時器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中

(1)以下做法正確的是      ▲      

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細繩通過定滑輪系在小車上

B.本實驗中探究的方法是控制變量法

C.實驗時,先放開小車,后接通電源[來源:Z&xx&k.Com]

D.“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對探究結(jié)果也不會產(chǎn)生影響

(2)在以上實驗中實驗儀器有:砂桶和砂子、小車和砝碼、帶滑輪的長木板、打點計時器和紙帶、復(fù)寫紙片,除了以上儀器外,還需要的儀器有        ▲         

A.秒表              B.彈簧測力計

C.毫米刻度尺        D.天平

E.低壓直流電源      F.低壓交流電源

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科目:高中物理 來源: 題型:

(6分)在利用打點計時器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中

(1)以下做法正確的是     ▲      

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細繩通過定滑輪系在小車上

B.本實驗中探究的方法是控制變量法

C.實驗時,先放開小車,后接通電源

D.“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對探究結(jié)果也不會產(chǎn)生影響

(2)在以上實驗中實驗儀器有:砂桶和砂子、小車和砝碼、帶滑輪的長木板、打點計時器和紙帶、復(fù)寫紙片,除了以上儀器外,還需要的儀器有       ▲         

A.秒表             B.彈簧測力計

C.毫米刻度尺        D.天平

E.低壓直流電源      F.低壓交流電源

 

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科目:高中物理 來源:2015屆山東省高一上學(xué)期期末模塊調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在利用打點計時器探究勻變速直線運動的規(guī)律是得到下面的一條紙帶,在用下列測量數(shù)據(jù)求4計數(shù)點的瞬時速度時,下列說法正確的是

A.利用3,5兩點的平均速度計算,接近4計數(shù)點的瞬時速度

B.利用2,6兩點的平均速度計算,接近4計數(shù)點的瞬時速度

C.利用1,6兩點的平均速度計算,接近4計數(shù)點的瞬時速度

D.利用0,6兩點的平均速度計算,接近4計數(shù)點的瞬時速度

 

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